思想品德教育文字手抄報,思想品德教育文字手抄報內容

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于思想品德教育文字手抄報的問題，于是小編就整理了3個相關介紹思想品德教育文字手抄報的解答，讓我們一起看看吧。

1. 養(yǎng)成好習慣的手抄報怎么寫？
2. 3年級小學生手抄報內容？
3. 人間有愛手抄報內容？

養(yǎng)成好習慣的手抄報怎么寫？

978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有位記者問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呀？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園。在幼兒園時老師告訴我：把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些?！?/p>

一個好習慣會讓你終身受益，而一個壞習慣就可能讓你漸漸的變壞。好習慣能夠幫助一個人鑄就人生的輝煌，而壞習慣則常常是摧毀人生的慢性毒藥。所以我們要多養(yǎng)成好習慣，而不是壞習慣。

葉圣陶老先生說“習慣在于教師的訓練和指導”。確實如此，良好的習慣不可能自發(fā)而成，必須經過指導和訓練，尤其是要重視行為習慣的訓練。沒有訓練就沒有習慣，由正確認識向良好習慣轉化更需要訓練，由不良習慣向正確行為轉化更需要訓練。只有通過行為訓練才能使學生身體言行做到知行統(tǒng)一。要“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，才能形成言行統(tǒng)一的高尚品德習慣。要強調持之以恒?！氨鶅鋈叻且蝗罩?。養(yǎng)成一個好習慣非一日之功，需長期抓，切不可

“三天打魚，兩天曬網”。因為“習慣成自然”是需要時間的，更需要耐性。就學習習慣而言：我們應養(yǎng)成預習的習慣；課堂認真聽講、記筆記并事后整理的習慣；課后認真復習的習慣；獨立解決問題的習慣；知錯必改的習慣；認真書寫的習慣；積極閱讀、寫作的習慣；有疑必問的習慣等等。

就行為習慣而言：我們應養(yǎng)成的良好習慣有：自覺佩戴紅領巾的習慣；講究個人、班級衛(wèi)生的習慣；遵守課堂紀律的習慣；中午吃飯時排隊打菜打飯，吃完自己清理餐具；遇事請教老師、而不沖動行事的習慣；尊重他人、誠信待人的習慣等等；也許以上的建議只不過是細小的習慣，但細節(jié)成就完美。

同學們，威廉.詹姆士曾經說過：播下一種行為，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。當代教育家魏書生在總結教育與習慣時也說：“行為養(yǎng)成習慣，習慣形成品質，教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。”

3年級小學生手抄報內容？

有志者立長志，無志者常立志

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海

新的學年，新的起點，新的復出，新的收獲

讓校園的每一處都說話讓每個孩子都走向成功

重言教重身教嚴以律己；學知識學品德寬以待人

誠信嚴謹繼往開來，求實創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌

加強素質教育為科技興國培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才

三年級手抄報內容可以寫讀書的名言名句，如:

1、我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義?！郀柣?/p>

2、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代?！　ァづ喔?/p>

3、讀書對于智慧，也象體操對于身體一樣?！　仙?/p>

4、當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友;當我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。——伏爾泰

人間有愛手抄報內容？

如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的 一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就 是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一 種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好 的品德。

我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們 的關愛。只要你細心觀察，就會發(fā)現你身 邊處處都是人與人之間的關愛。

到此，以上就是小編對于思想品德教育文字手抄報的問題就介紹到這了，希望介紹關于思想品德教育文字手抄報的3點解答對大家有用。