朗聲藝術教育,朗聲藝術培訓學校

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于朗聲藝術教育的問題，于是小編就整理了2個相關介紹朗聲藝術教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 朗讀時應注意什么？
2. 芒碭山介紹？

朗讀時應注意什么？

注意事項：

　?。?）語調。語調指朗讀語句時聲音高低升降的變化。這種變化主要表現(xiàn)在句子的末尾。語調的變化是有感而發(fā)的，不同的情感不同的語氣就用不同的語調來表現(xiàn)。朗讀者在朗讀時，如能注意語調的升降變化，語音就有了動聽的腔調，聽起來便具有音樂美，也就能夠更細致地表達不同的思想感情。語調變化多端，主要有平直調 、高升調 、降抑調 、曲折調。

　?。?）停連(停頓)。停頓是指朗讀、朗誦時聲音的頓歇。朗誦時，有時是生理需要，有時是句子結構需要，有時是感情表達的需要，恰當?shù)耐ｎD可以給考官理解文章、加深印象的余地，使語意表達清楚，語言富有生命力，并傳達出豐富細膩的感情。

　　（3）重音。重音是指在朗讀、朗誦時對某個字念得比較重的現(xiàn)象。一般有強調重音、語法重音兩種。

　?。?）語氣。語氣是人們用以表達感情和態(tài)度的聲音。在朗讀、朗誦時，如果能注意語調升降的變化，在思想感情的表達上更能夠更加細致。

　?。?）節(jié)奏。節(jié)奏是在朗讀、朗誦傳達一定的感情時所顯示的快慢、抑揚的聲音形式。節(jié)奏使朗讀、朗誦富有生機，更具魅力，增強語言的表達效果。

　?。?）吐字。吐字是朗讀、朗誦時按照標準的普通話的標準來發(fā)音。要克服發(fā)音不準、吐字不清的弱點，注意吐字速度不宜太快，也不宜太慢。這一點可以在平常的繞口令練習中得到鍛煉。

　?。?）呼吸。呼吸是朗讀、朗誦的關鍵。在進行朗讀、朗誦時呼吸要均勻，既能使朗讀、朗誦的聲音有力、洪亮，也能使緊張、怯場的情緒得到緩解?？赏ㄟ^朗讀前深呼吸作自我心理暗示，給自己增加自信。

發(fā)音準確：要注意每個音節(jié)的發(fā)音，音量大小和音調的抑揚頓挫，尤其是一些多音字和生僻字的發(fā)音。 

語速把握：語速過快或過慢都會影響聽者的理解，應根據(jù)文章的內容和情感來把握語速，做到有節(jié)奏、有變化。 

語調把握：要注意把握好文章的語調，突出文章的重點和情感，讓聽者在聽過后能夠有所感受。 

情感表達：要根據(jù)文章的情感特點和情感變化，適時調整語氣和語調，讓聽者能夠深刻理解文章的情感內涵。 

停頓把握：要注意句與句之間的停頓，及時調整聲音的高低、快慢，讓聽者能夠更好地理解整個句子的意思。 

節(jié)奏把握：朗讀時要注意節(jié)奏的把握，即呼吸、語調的升降和停頓，讓聽者能夠感受到文章的韻律和聲音的美感。

答案:1. 建議朗讀時要注重語調、節(jié)奏和感情，通過抑揚頓挫、輕重緩急，讓語言更加生動有力，有感染力，能引導聽眾進入故事情境，產生共鳴。
2. 正確的發(fā)音和清晰的語言也是非常重要的，尤其注意復雜的單詞或句子時。
良好的發(fā)音和語言可以避免聽眾聽不清楚，了解不了故事的情節(jié)或信息。
3. 適當?shù)募铀倩驕p速說話速度可以幫助人們更好地理解和感受故事的情感內涵。
4. 同時，要關注聽眾的反應，在不影響整體故事的前提下適當調整自己的語言方式和方式。

芒碭山介紹？

芒碭山，古稱碭山，又稱“仙女峰”，為國家AAAAA級景區(qū)，位于豫、皖、蘇、魯四省結合部的河南省永城市芒山鎮(zhèn)。

芒碭山形成于燕山中晚期，面積16平方公里，共有大小山丘20余座。芒碭山主峰居中，海拔高度156.8米。其中保安山、立山南峙，僖山東聳，黃土山、鐵角山、夫子山、陶山西立，磨山、馬山、徐山、周山、王山、魚山等在北部逶迤棋布。

芒碭山因漢高祖劉邦斬蛇起義而聞名于世，中國第一位農民起義領袖陳勝亦埋葬于此；孔夫子在此避雨講學留下了夫子崖、夫子山等景觀；中國最大的漢墓群漢梁王墓群星羅棋布，傳承千年的芒碭山古廟會每年在此上演，是豫東集山水、人文、民俗為一體的旅游勝地。

1天

通票100元（包含芒碭山漢文化景區(qū)目前對外開放的全部6處景點）

推薦購買90元的A聯(lián)票，因為里面包含漢梁王陵景區(qū)（5A主要內容，全國最大的石室王陵，門票60元）、大漢雄風景區(qū)（地標性建筑，門票20元）、地質公園景區(qū)（ 新建 夢幻城堡、玻璃吊橋等，門票20元）、劉邦斬蛇處（免費看情景劇，斬蛇起義的地方，門票20元）。通票還有陳勝墓，夫子山兩景點。

到此，以上就是小編對于朗聲藝術教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于朗聲藝術教育的2點解答對大家有用。