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    幼兒教育課程有幾個子領(lǐng)域,幼兒教育分幾個領(lǐng)域

    nihdff 2024-07-18 262

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育課程有幾個子領(lǐng)域的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹幼兒教育課程有幾個子領(lǐng)域的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 幼兒園都有什么課程?
    2. 簡述幼兒園教育類型有哪些?
    3. 幼兒園的五大領(lǐng)域及八大智能是什么意思?

    幼兒園都有什么課程?

    幼兒園的課程是指在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)安排下進(jìn)行了一切的有組織有系統(tǒng)有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)驗或活動。

    我國幼兒園課程常見的模式有以下幾個方面。

    幼兒教育課程有幾個子領(lǐng)域,幼兒教育分幾個領(lǐng)域
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    分科課程。

    以科目為單位對課程內(nèi)容進(jìn)行編制的一種方式,如語言數(shù)學(xué)常識,音樂美術(shù)體育等。分科課程的編制方式有利于兒童獲得系統(tǒng)的知識,但由于科目的分化容易造成忽視各科目間的聯(lián)系以及組織教育活動時忽略兒童生活經(jīng)驗和興趣的情況。

    主題課程。

    幼兒教育課程有幾個子領(lǐng)域,幼兒教育分幾個領(lǐng)域
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    主題課程是指兩種或兩種,以上學(xué)科只是在某些主題上交叉相互聯(lián)系,在幼兒園主題課程通常是從兒童能接觸到的自然社會現(xiàn)象中選取其中的重要課程作為中心組織課程內(nèi)容。主題課程有利于兒童獲取完整的生活經(jīng)驗,但不利于兒童掌握系統(tǒng),知識。

    領(lǐng)域課程。

    領(lǐng)域課程是指能夠涵蓋某一個知識領(lǐng)域的課程整體。這種課程必須打破學(xué)科的界限,使來自不同,領(lǐng)域的內(nèi)容在一起整合這使得領(lǐng)域課程與生活的理解與。

    幼兒教育課程有幾個子領(lǐng)域,幼兒教育分幾個領(lǐng)域
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    先進(jìn)幼兒園課程豐富多彩,一般有繪畫課、手工課、足球、籃球、游泳、畫畫、舞蹈等,很多幾年前高端貴族課程也飛到了尋常百姓家,向鋼琴、外語、小提琴等。幼兒園作為學(xué)前教育機(jī)構(gòu),其任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約,讓幼兒身體、智力和心情健康發(fā)展。幼兒園一日生活皆課程。小盆友在幼兒園的一天都是在學(xué)習(xí),比如早上來園打招呼(禮貌教育)、喝水、大小便,吃飯(自理能力的學(xué)習(xí))、游戲(交往能力的學(xué)習(xí))、上課(音樂,美術(shù),數(shù)學(xué)等學(xué)習(xí))。無論公立還是私立幼兒園課程都可分為游戲、運(yùn)動、生活、學(xué)習(xí)四大板塊。幼兒園課程設(shè)置圍繞這四大板塊開展,但又不完全區(qū)分。

    簡述幼兒園教育類型有哪些?

    社會教育的主要形式是滲透在生活的點點滴滴。

    幼兒園教育活動從不同角度分來,有不同活動類型,比如可以分為集中教育活動、區(qū)域活動、小組活動,從一日活動角度來看,則可以分為入園、早操、集中教育活動、分區(qū)活動、生活活動、游戲、欣賞活動、自由活動、離園等,從不同學(xué)科或不同領(lǐng)域來看,如語言教育分為講述活動、談話活動、文學(xué)活動、語言游戲等,健康教育則分為保健教育、心理健康教育、體育活動(又分為基本動作、基本體操、體育課、體育游戲、器械活動等)

    幼兒園的五大領(lǐng)域及八大智能是什么意思?

    幼兒園的五大領(lǐng)域及八大智能是什么意思 來自匿名用戶的提問 最佳答案由提問者推薦 匿名用戶 語言文學(xué)類:有國內(nèi)外經(jīng)典繪本故事,用動人的故事、優(yōu)美的文字、輕快的節(jié)奏,傳遞文學(xué)之美,培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力、想象力和豐富的情感;世界名家兒童詩,有國內(nèi)外名家創(chuàng)作的兒歌、童謠、兒童詩等名家名作,培養(yǎng)孩子的審美情操,提升孩子的文化素養(yǎng)。

    科學(xué)知識類:有健康常識、科普童話、科學(xué)小實驗,關(guān)注孩子身邊的自然科學(xué)和社會科學(xué),從某一知識點出發(fā),將縱向延伸和橫向鋪展結(jié)合起來進(jìn)行編創(chuàng),注重趣味性的貫穿,鼓勵孩子觀察與探索,用興趣學(xué)習(xí)給孩子生動、有趣的科學(xué)啟蒙,為孩子儲備科學(xué)知識,培養(yǎng)孩子的科學(xué)探索精神。

    藝術(shù)創(chuàng)意類:有填色、繪畫、剪紙、DIY小書等動手動腦欄目,讓孩子自由看、奇妙想、快樂畫、輕松做。激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力,讓孩子更聰明,還能培養(yǎng)孩子的藝術(shù)審美眼光。 益智游戲類:有走迷宮、找不同、連一連……在游戲中培養(yǎng)孩子的動手、動腦及思考能力,發(fā)展孩子的多元智能。

    社會認(rèn)知類:每月精選教育主題,根據(jù)當(dāng)月的節(jié)日、季節(jié)、時令等,設(shè)置不同的學(xué)習(xí)主題。通過情景模擬化學(xué)習(xí),讓孩子在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。

    到此,以上就是小編對于幼兒教育課程有幾個子領(lǐng)域的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育課程有幾個子領(lǐng)域的3點解答對大家有用。

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