幼兒教育家的故事20字,幼兒教育家的故事20字左右

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育家的故事20字的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹幼兒教育家的故事20字的解答，讓我們一起看看吧。

1. 有趣的、有教育意義的故事有哪些？

有趣的、有教育意義的故事有哪些？

有天，吳國孫權(quán)送給曹操一頭大象。

曹操很是高興，率文武百官去看，他的小兒子曹沖也隨父親一起去觀看。

大家一見大象驚地直呼：“噫！好大的大象?。　比藗儚奈匆娺^這個龐然大物，水桶般粗壯的大腿，大碗粗壯的長鼻子來回擺動，半堵墻高的身材，走起路來晃著蒲扇般的大耳朵搖頭晃腦的，連地面都震的咚！咚作響。它揚起高高的長鼻子發(fā)出低沉的吼叫聲，很是威武健壯。

這個家伙到底有多重呢？曹操向群臣問道。

一位大臣小心翼翼地走向前稟報：“臣以為，可制做一桿大稱來稱。”可到哪里去造這么大的稱呀，再說，它是個活物，來回走動，也不好稱呀。更有人提議：“要想知道它到底有多重？把它殺掉分成小塊再稱，不就知道它的重量了嗎？”

曹操搖了搖頭：“不可取，怎能去傷害它呢？”這時，小兒子曹沖疾步向前在父王耳旁低語，曹操臉上露出了笑容。

曹操命人把大象趕上條大船，船幫上的吃水線立刻上升，停止后，命人刻上記號。然后牽下大象，再裝上同等位吃水線位的許多大石塊。

然后命人將這些石塊逐一搬下過稱，大象的重量終于出來了。

曹沖雖年幼，卻才思敏捷，聰穎過人。

曹植，曹操四兒子，曹丕既位，忌曹植之才，欲加害曹植，。宮室爭權(quán)奪位的斗爭歷來都是勾心斗角，異常激烈。曹植與曹丕共為同父異母兄弟。

月有陰晴圓缺

　　中秋之夜，院中賞月，天空陰蒙蒙的，沒有一絲月光，古人講的真好：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”。心中感嘆，世事大抵如此。又一轉(zhuǎn)念，多年前的一件往事卻闖入心頭。

　　具體日子記不得了，去聾啞學校參加一個捐款儀式。其中一項活動是參觀學生們上課，和眾人一起走進教室，里邊已經(jīng)坐好了十幾個孩子，個子高高低低，年齡也大小不一，看來有的進班早一些，有的要晚一些，不像普通的學校，年齡都差不多。

　　上課開始了，老師在黑板上寫了一個“好”字，揮手“叫”起了一個男同學，用教鞭指了指字，男孩站了起來，大聲的讀：“嗷”。

　　參觀者都吃了一驚，互相看了看，沒有作聲。

　　老師笑了笑，再次用教鞭敲了敲黑板，用鼓勵的目光示意他再來一遍。孩子依舊大聲的讀：“嗷”，聲音高的有些嘶啞。我忽然明白，他是聽不倒自己的聲音才這么用力的。

老師舉起手彎了彎姆指，表示鼓勵后讓他坐下。又在黑板上寫了一個“書”字，用同樣的辦法“叫”起了一個女同學。這是一個嘬口音，女孩憋的臉都紅了，半天才發(fā)出一個音：“嗚”。我鼻子一酸，身后的人群中傳來了抽泣聲。

老師慈愛的看了女孩一眼，還是豎起姆指彎了彎，表示贊揚。轉(zhuǎn)身在黑板上寫下“媽媽”兩個字，然后轉(zhuǎn)過身來，示意全班起立，微笑著說：“同學們，讓我們一起朗讀這兩個字”。

　　我心里一緊：“不要再讀了！”

我認為孟母三遷這個故事就能給人教育意義。孟子作為小孩子地時候，會因為環(huán)境地變換而學習所處環(huán)境中地東西，這里其實也就是教育我們說孩子所學習到地東西是受環(huán)境一定地影響的。而孟母的三遷，則教育我們，父母的教育方式對孩子未來的影響是密不可分的。

而在現(xiàn)實生活中很多父母可能會因為孩子的一句臟話，一些不禮貌的舉止而生氣，甚至去打罵孩子。他們只會怪孩子沒有學到好的東西，可是他們很少去想到是因為身邊的環(huán)境影響才促使孩子在向“壞孩子”的方向發(fā)展，及少有父母會因為孩子的一些不利于以后成長的舉止而想到搬離當下的環(huán)境。所以我想這可能也是當今社會很少有“孟子”那類圣賢之人出現(xiàn)的原因吧！

在這里，我也想對天下父母說——愛他，就給他好的環(huán)境，和適合的教育方式。不要一味的讓自己的孩子去承擔你們所給的環(huán)境所帶來的影響。

到此，以上就是小編對于幼兒教育家的故事20字的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育家的故事20字的1點解答對大家有用。