國防教育是黨的,國防教育是黨的宣傳思想工作的重要組成部分

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育是黨的的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹國防教育是黨的的解答，讓我們一起看看吧。

1. 思政育人內(nèi)容？
2. 軍訓(xùn)的法律意義？
3. 淺談加強大學(xué)生國防意識的重要意義？

思政育人內(nèi)容？

思想政治教育內(nèi)容是思想政治教育系統(tǒng)的一個基本要素，是思想政治教育目的和任務(wù)的具體化思想政治教育內(nèi)容結(jié)構(gòu)是否穩(wěn)定、科學(xué)、合理，將直接關(guān)系到思想政治教育的有效性不少學(xué)者都對思想政治教育內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)構(gòu)成進行了系統(tǒng)研宄，并且在思想政治教育內(nèi)容的內(nèi)涵，內(nèi)容確立依據(jù)以及內(nèi)容構(gòu)成等方面取得了相當豐碩的成果。

價值理念以及精神追求等融入到各門課程中去，潛移默化地對學(xué)生的思想意識、行為舉止產(chǎn)生影響。思想政治工作的對象是人，這使思想政治工作具有其自身的特點。思想政治工作是各項工作中的一個重要組成部分。

它以馬克思列寧主義思想為指導(dǎo)，為黨在各個時期的基本路線和人民的利益服務(wù)，鼓舞人們?yōu)閷崿F(xiàn)各個時期的革命目標而奮斗。而且思想政治工作是動員和組織廣大群眾的工作，它深入社會生活的各個領(lǐng)域、各個方面。

軍訓(xùn)的法律意義？

培養(yǎng)吃苦精神。

2、將學(xué)生從不規(guī)律、慵懶的假期生活中拉回來，早日進入狀態(tài)。

3、培養(yǎng)集體精神。

4、法律的要求，同時也是作為公民的義務(wù)。高等學(xué)校的軍事訓(xùn)練也被包含在服兵役的范圍內(nèi)。

5、促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價值觀，有利于培養(yǎng)社會主義建設(shè)事業(yè)的“四有”新人；

6、有利于加強國防后備力量建設(shè)，對做好未來反侵略戰(zhàn)爭準備具有戰(zhàn)略意義；

7、有利于激發(fā)學(xué)生愛國衛(wèi)國意識，對加速綜合國力的建設(shè)具有深遠的意義。

目的：

1、對學(xué)生實施軍事訓(xùn)練，是全面貫徹黨的教育方針，改革教育內(nèi)容，加強學(xué)生思想政治教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設(shè)人才的重要措施。通過軍訓(xùn)，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識；進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學(xué)生組織紀律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能，為中國人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和預(yù)備役軍官，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。此外，學(xué)生軍訓(xùn)是全民國防教育的重要組成部分，也是學(xué)校開展國防教育、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要形式。

2、國防教育是全民教育的一項重要內(nèi)容，也是當代大、中學(xué)生整個思想政治教育的重要組成部分。歷史經(jīng)驗表明，一個國家、一個民族的強弱興衰與國民國防意識的強弱有密切的聯(lián)系。大、中學(xué)生既有較高的科學(xué)文化知識，又年輕力壯，他們是國家最有希望的一代，是國防兵員的主要來源。所以要對學(xué)生進行軍訓(xùn)訓(xùn)練。

軍訓(xùn)的法律依據(jù)：軍訓(xùn)，在我國是根據(jù)《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》要求進行的。軍訓(xùn)的目的意義：增強國防意識與集體主義觀念，深刻領(lǐng)悟“立德、立學(xué)、立行、立新”的真正含義；培養(yǎng)團結(jié)互助的作風，增強集體凝聚力與戰(zhàn)斗力。

軍訓(xùn)，還能提高生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立和獨立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴格自律的良好習(xí)慣。

淺談加強大學(xué)生國防意識的重要意義？

　國防意識是一種自覺維護民族和國家利益的群體意識，是民族精神最重要的體現(xiàn)。在人類歷史上，有些國家和民族的地域并不寬廣，人口也不多，但在外敵侵略和軍事威脅面前，卻能夠同仇敵愾，眾志成城，關(guān)鍵是國民有很強的國防意識。與此相反，有的國家貌似強大，但國防松馳，縱然能強盛一時，最終也逃脫不了亡國的命運。

　　今天，相對和平的世界環(huán)境給國家的發(fā)展和國防建設(shè)帶來了難得的機遇。但長期的和平環(huán)境又容易使人產(chǎn)生麻痹心理，淡化國防意識。“冷戰(zhàn)”雖已結(jié)束，但霸權(quán)主義，強權(quán)政治依舊存在。海灣的隆隆炮聲，科索沃的濃濃硝煙一再告訴我們：戰(zhàn)爭，離我們并不遠。所以，我們必須居安思危，未雨綢繆。

　　我們既不能像過去常常喊“狼來了”，緊繃國民的戰(zhàn)備弦，但也不等于現(xiàn)在 “狼”不存在，不會來了。相反，在相當長的時期內(nèi)，“狼”還會存在，還會找 “羊”吃。在“狼”欲撲食的威脅面前，當一名陶然自得、悠悠度日的“綿羊“ ，還是當一名武器精良、訓(xùn)練有素的“獵手”，答案當然是非常明確的。

在有“ 狼”的世界里，“羊”所能乞求的永遠只是可憐、可悲的和平，只有“獵手”才能贏得并捍衛(wèi)真正的和平。因此，和平時期我們不能忘記加強戰(zhàn)備，強化國民國防意識。

　　加強國防教育是強化國民國防意識的重要途徑。這既是我們加強國防建設(shè)的寶貴經(jīng)驗，也是我黨歷代領(lǐng)袖多次強調(diào)的。

黨的十三大、十四大、十五大都把“ 加強國防教育，增強全民國防觀念”寫進工作報告，賦予了國防教育以重要的地位。居安思危，常備不懈是每個中國公民在當前紛繁復(fù)雜的國際環(huán)境中，應(yīng)該保持的警惕心理。對此，各級政府和各級領(lǐng)導(dǎo)首先要樹立國防意識，要把保衛(wèi)國家和民族的安全利益作為重要職責和“第一勤務(wù)”，把強化國民的國防意識作為加強國防建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)的基礎(chǔ)工程之一，領(lǐng)導(dǎo)不僅要加強對國防教育的指導(dǎo)，還要帶頭參與，率先垂范。

其次，要重點抓好青年學(xué)生的國防教育。我國在校學(xué)生近二千多萬，他們既是國家的未來，也是今后兵員的主要來源。搞好對他們的國防教育，在他們年青的心靈里撒下衛(wèi)國光榮的種子具有戰(zhàn)略意義。最后，在教育制度上要做到有法可依。關(guān)心國防建設(shè)是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。

強調(diào)國防教育有法可依，是讓每個公民和一切社會組織在依法履行國防義務(wù)的過程中，受到更深刻，更實際的國防教育。我們要把國防教育用法律固定下來，使全民國防教育上升為國家意志，成為人人必須遵守的法規(guī)，使國防教育經(jīng)常化，制度化。 。

到此，以上就是小編對于國防教育是黨的的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育是黨的的3點解答對大家有用。