大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育的概念及作用心得的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育的概念及作用心得的解答,讓我們一起看看吧。
教育孩子的方法和心得有哪些?
我的孩子兩歲了,我覺(jué)得方法和心得都可以總結(jié)成一個(gè)詞,就是耐心。
給與孩子足夠的耐心,不管是學(xué)習(xí),還是和孩子的接觸,
有人可能覺(jué)得耐心很簡(jiǎn)單,但是兩年的時(shí)間我覺(jué)得真的不是那么容易做的。
孩子從出生喂奶,小一年沒(méi)有睡過(guò)整覺(jué),孩子大點(diǎn)了四處亂跑,眼睛就不能離開(kāi)她,現(xiàn)在兩歲了,又到了哭鬧的歲數(shù)。我也有過(guò)煩躁,沒(méi)耐心的時(shí)候,但是這個(gè)對(duì)于孩子真的不好。
你吼了他一通,又能怎樣呢?只有平心靜氣和他溝通,告訴他這個(gè)問(wèn)題要這樣解決,讓他通過(guò)你慢慢了解這個(gè)豐富多彩的世界,這才是做家長(zhǎng)最該認(rèn)識(shí)到的事情。
不同的孩子,教育的方法也有差別。但是,大的原因還是要遵循的。
首先,樹(shù)立規(guī)矩,即哪些能做,哪些不能做。沒(méi)有規(guī)矩的孩子,心里不存在畏懼感,那等待家長(zhǎng)、學(xué)校和這個(gè)社會(huì)的就很難想象了。
其次,因材施教。根據(jù)孩子的特點(diǎn),孩子的喜好,及家長(zhǎng)的認(rèn)知,給孩子規(guī)劃一條適合ta的學(xué)習(xí)之路,也是未來(lái)人生之路。
然后,家長(zhǎng)以身作則,不要空洞說(shuō)教。你想讓孩子成長(zhǎng)為什么人,你先努力成為什么樣的人。你的一言一行是孩子模仿的直接教科書(shū),切記。
最后,明確教育的目的性,注意教育的方式方法。家長(zhǎng)給孩子交流時(shí),或者說(shuō)在教育孩子時(shí),千萬(wàn)要明確你的目的是什么?如何更好的達(dá)到好的效果。切不可跟著感覺(jué)走。
覺(jué)得家庭教育最重要的一點(diǎn)就是,千萬(wàn)不能慣孩子。
實(shí)際上,孩子從出生的那一刻開(kāi)始,就是在不斷的學(xué)習(xí)的,他們?nèi)缤粡埌准堃粯樱瑳](méi)有任何能力,從包括吃喝拉撒睡等等各種技能,都是要通過(guò)學(xué)習(xí),不斷的學(xué)習(xí),來(lái)完成的。
這也就是說(shuō),如果家長(zhǎng)慣孩子,其實(shí)就是浪費(fèi)了孩子愿意學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),
這也就是許多孩子在將來(lái)18歲以后還像小孩一樣,不知所措的根本原因,
前兩天看了一則新聞,說(shuō)一個(gè)30歲的男子還在家里面打游戲,沒(méi)錢(qián)了,就找快60歲的老母親要,
想想這位老母親心中的苦楚與無(wú)奈,我們現(xiàn)在年輕的家長(zhǎng)們就要明白,不能再慣孩子了!
教育孩子的方法主要有三個(gè),心得有兩個(gè)。下面逐一論述!
三個(gè)方法:
1、以家庭教育為切入點(diǎn)!
很多家長(zhǎng)認(rèn)為把孩子交給學(xué)校就可以萬(wàn)事大吉了,這種教育觀念對(duì)孩子對(duì)家庭,有害無(wú)益。家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,家庭才是教育孩子的第一關(guān),如果越過(guò)第一關(guān),而去進(jìn)行下一關(guān)的教育,這有悖于最基本的教育觀念。所以,家長(zhǎng)應(yīng)該提高自我,以家庭教育為切入點(diǎn),對(duì)孩子進(jìn)行有效的教育!
2、以自我提高為起始點(diǎn)!
家長(zhǎng)散養(yǎng)式的傳統(tǒng)教育觀念,已經(jīng)不適合或者早已經(jīng)阻礙了新時(shí)代孩子的身心健康成長(zhǎng)。不管孩子是家庭教育或者是學(xué)校教育,都離不開(kāi)家長(zhǎng)的自我提高為前提,也是孩子教育和家庭幸福與否的起始點(diǎn),可見(jiàn),家長(zhǎng)只有自我提高,才有孩子的身心健康成長(zhǎng)。家長(zhǎng)切記:掙錢(qián)不是對(duì)孩子的教育,而是一種自我生存能力的基本條件。
3、和孩子一起學(xué)習(xí)為標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)!
很多家長(zhǎng)認(rèn)為,上學(xué)是孩子的事情,家長(zhǎng)就只給孩子提供金錢(qián)就可以了,就盡到父母的責(zé)任和義務(wù)了,這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,并且也是很幼稚的。經(jīng)營(yíng)一個(gè)家庭需要每一個(gè)人的無(wú)私付出,同樣,孩子的學(xué)習(xí)與生活也需要家長(zhǎng)的參與和支持。家長(zhǎng)和孩子是相互學(xué)習(xí)相互支持的合作關(guān)系,而不是單一的“雇傭關(guān)系”,孩子不是生活和學(xué)習(xí)的奴隸,更不是傳宗接代的機(jī)器。家長(zhǎng)向孩子學(xué)習(xí),會(huì)更多的了解與理解孩子的真實(shí)需要,孩子向家長(zhǎng)學(xué)習(xí),會(huì)從家長(zhǎng)的言談舉止中吸收更多的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,這就是家長(zhǎng)和孩子相互學(xué)習(xí)的重要性!
兩個(gè)心得:
1:必須了解孩子才能理解和支持孩子!
到此,以上就是小編對(duì)于幼兒教育的概念及作用心得的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育的概念及作用心得的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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