市特殊教育指導(dǎo)委員會(huì)職責(zé),市特殊教育指導(dǎo)委員會(huì)職責(zé)是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于市特殊教育指導(dǎo)委員會(huì)職責(zé)的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹市特殊教育指導(dǎo)委員會(huì)職責(zé)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 關(guān)工委分工職責(zé)？
2. 省教育廳基教處職責(zé)？
3. 學(xué)習(xí)委員的職責(zé)？

關(guān)工委分工職責(zé)？

認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)工委的各項(xiàng)方針政策和學(xué)院黨委的指示精神，在上級(jí)關(guān)工委和學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下,做好學(xué)院關(guān)心下一代工作。

2.動(dòng)員組織離退休老同志參與關(guān)心下一代工作，發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)，形成一支政治素質(zhì)好、思想境界高、工作作風(fēng)正的志愿者隊(duì)伍。

3.加強(qiáng)關(guān)工委自身建設(shè)，建立、健全各項(xiàng)工作制度，探索工作長效機(jī)制，深化和豐富關(guān)工委工作的內(nèi)涵。做好關(guān)工委文件資料的收發(fā)歸檔和保管工作。加強(qiáng)關(guān)工委宣傳工作。

4.配合學(xué)校有關(guān)部門加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德建設(shè)，積極開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育以及各類主題教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，不斷提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

5. 加強(qiáng)與學(xué)校各部門的聯(lián)系，配合有關(guān)部門開展學(xué)生黨建、科普活動(dòng)、社團(tuán)指導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)以及對(duì)青年教師進(jìn)行傳幫帶等工作，發(fā)揮對(duì)學(xué)校相關(guān)工作的配合補(bǔ)充作用。

6.積極為大學(xué)生辦實(shí)事、做好事，關(guān)心青年學(xué)生中的弱勢(shì)群體和特殊群體，配合有關(guān)部門做好后進(jìn)青年學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作和失足大學(xué)生的幫教工作，開展助學(xué)助困活動(dòng)，積極參與心理健康教育和心理咨詢活動(dòng)。

7.開展調(diào)查研究，調(diào)研師生的思想狀況、學(xué)習(xí)或工作狀況，調(diào)研關(guān)心下一代工作中普遍性、傾向性的問題，收集資料，做好分析，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門提出建議。

8.統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各二級(jí)關(guān)工委開展工作，定期總結(jié)，表彰先進(jìn)，以點(diǎn)帶面，推廣經(jīng)驗(yàn)。

9.完成學(xué)校黨委和上級(jí)關(guān)工委交辦的其它任務(wù)。

省教育廳基教處職責(zé)？

負(fù)責(zé)全省義務(wù)教育和普通高中教育的管理工作；

擬訂全省‘義務(wù)教育均衡發(fā)展政策；

指導(dǎo)義務(wù)教育和普通高中教育階段課程的管理工作；

指導(dǎo)義務(wù)教育和普通高中教育教學(xué)質(zhì)量管理工作；

指導(dǎo)普通中小學(xué)招生（考試）、學(xué)籍管理工作；

負(fù)責(zé)外來人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作。

主要職責(zé)如下：

宏觀指導(dǎo)全省基礎(chǔ)教育工作和重點(diǎn)推動(dòng)九年義務(wù)教育、掃除青壯年文盲工作；

擬定中小學(xué)課程方案，編制中小學(xué)教學(xué)用書目錄；組織審定省編教材；

指導(dǎo)中小學(xué)電化教育、圖書和教學(xué)儀器設(shè)備配備工作；

管理中小學(xué)德育工作；

指導(dǎo)幼兒教育、民族教育、特殊教育；負(fù)責(zé)高中會(huì)考和學(xué)籍管理；

指導(dǎo)社會(huì)力量舉辦的基礎(chǔ)教育機(jī)構(gòu)的工作。

學(xué)習(xí)委員的職責(zé)？

學(xué)習(xí)委員職責(zé)：

1.在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到標(biāo)兵作用，努力提高自身綜合素質(zhì)。

2.督促各學(xué)科代表經(jīng)常同任課教師保持聯(lián)系并認(rèn)真完成收發(fā)作業(yè)簿的任務(wù)。

3.課后能起到橋梁作用，向任課老師反映同學(xué)們學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，向同學(xué)們傳達(dá)老師的回復(fù)。

4.在特殊情況下，如老師生病或上課地點(diǎn)改動(dòng)等，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到聯(lián)絡(luò)員的作用，靈活處理而又不失原則。

5.進(jìn)行課堂考勤，及時(shí)掌握無故缺席者的名單，并向老師說明。

6.努力提高班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，組織開展有利于提高同學(xué)學(xué)習(xí)能力的各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

7.貫徹學(xué)校教學(xué)工作的各項(xiàng)意見和措施，為在班內(nèi)形成勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)而積極工作.

8.經(jīng)常了解本班在文化學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的好人好事，進(jìn)行表揚(yáng)、不良傾向以及對(duì)各學(xué)科的建議、意見，隨時(shí)同班主任和科任老師保持聯(lián)系。

9.做好課本簿冊(cè)的領(lǐng)發(fā)工作。

到此，以上就是小編對(duì)于市特殊教育指導(dǎo)委員會(huì)職責(zé)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于市特殊教育指導(dǎo)委員會(huì)職責(zé)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。