中日兩國幼兒教育機構(gòu)總結(jié),中日兩國幼兒教育對比

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于中日兩國幼兒教育機構(gòu)總結(jié)的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹中日兩國幼兒教育機構(gòu)總結(jié)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 為什么現(xiàn)在國內(nèi)有很多青年人非常癡迷，愿意了解ijn（舊日本海軍）的情況？

為什么現(xiàn)在國內(nèi)有很多青年人非常癡迷，愿意了解ijn（舊日本海軍）的情況？

因為有艦?zāi)铮?/p>

艦?zāi)锞褪恰杜炾燙ollection》，改編自同名游戲，是由日本動畫公司Diomedéa制作的電視動畫作品。

這是一部以舊日本海軍為題材，云集了很多舊日本海軍的經(jīng)典軍艦。精彩刺激的戰(zhàn)斗畫面，配搭上要么可愛的萌妹子，要么性感迷人的御姐，對年輕宅男而言，太具有殺傷力了。先來感受下畫風：

正因為艦?zāi)锏挠绊懀缃裨诙卧缦破鹆艘还绍娕灣绷?。舊日本海軍軍艦的二次元化，使得這些東西越來越受到喜愛日漫的年輕人的喜愛甚至癡迷……

事實上，日本二次元文化相當風行，不僅是軍艦，就連“日本鬼子”，他們也能萌化、二次元化，如下圖：

甚至連日本自衛(wèi)隊，他們也都能植入二次元文化，來個萌萌噠的招兵：

這就要從情節(jié)說起了。

其實在我們那個年代（80后）那時候無論是可玩的東西呢，還是消費都沒有現(xiàn)在這么豐富，于是我們更多的會去看書，去愛好一些基本的東西，基于男孩子的天性，無非就是軍事，足球籃球這兩樣的。

那時候還沒有電腦，作為那個時候的宅男，我的一大愛好就是軍事，而在軍事中，最喜歡的就是海軍。

用以前sonicchatBBS的話來說，我們喜歡多柳蒸鋼。

所謂多柳蒸鋼，就是多炮塔，鉚接裝甲，蒸汽機 ，鉚接裝甲，又稱多炮塔神教，往上延伸就是指大艦巨炮的最頂峰，戰(zhàn)列艦時代了。

想象一下，

在一望無際的大洋上，海風凜冽，滔天巨浪中，戰(zhàn)艦時隱時現(xiàn)。觀測兵們將自己綁在桅桿上極目遠望，觀察著大洋盡頭的縷縷煙跡。

兩支艦隊同時發(fā)現(xiàn)對方，雙方各自數(shù)萬噸排水量的戰(zhàn)艦很快排成了戰(zhàn)列線，巨炮開始怒吼，鮮血開始綻放，炮彈在海面上呼嘯而過，在擊穿敵艦厚重的裝甲后引起了大爆炸，五萬噸的戰(zhàn)列艦斷裂著沉入海洋，身著白衣的海軍軍官如紳士一般端起酒杯觀看戰(zhàn)場，這是人類歷史上最偉大的時代，萬噸鋼鐵的碰撞，決勝大洋的渴望都在硝煙中彌漫開來，這是多么的一種男人所愛的浪漫，這也是全世界男人的一種情懷吧。

謝邀?，F(xiàn)在國內(nèi)很多青年人最初接觸舊日本海軍大概是通過動漫作品或游戲，這是日本對于中國一種令人擔憂的文化輸出，日本人將原本硬邦邦的鋼鐵戰(zhàn)艦變換成嫵媚動人的動畫形象，從而符合現(xiàn)代青年人的審美情趣，引發(fā)他們對舊日本海軍乃至海軍文化的興趣，這一點非常高明，不過這一做法卻在一定程度上美化和掩蓋了舊日本海軍的歷史本質(zhì)，如果不全面地理解舊日本海軍的歷史，很可能陷入盲目崇拜的陷阱，就像日前在四行倉庫穿日本軍裝拍照的所謂“日精分子”，都是極度缺乏客觀歷史是非感的極端例子。

這群嫵媚動人的少女背后是一支曾經(jīng)殺氣騰騰的日本海軍聯(lián)合艦隊！

當然，動漫作品固然能夠起到引導作用，但真正讓國人對舊日本海軍產(chǎn)生崇拜之情的根本原因還在于日本海軍曾經(jīng)的強大。不怕暴露本人的年齡，我對舊日本海軍產(chǎn)生興趣的年代電腦還遠遠沒有普及，我在《艦船知識》上看到一篇介紹1942年薩沃島海戰(zhàn)的文章，在讀到日軍艦隊暗夜突襲美軍，在取得了一邊倒的大勝后突然感覺日本海軍真得好強啊！后來就越來越多地接觸相關(guān)的歷史資料，像日本海大海戰(zhàn)、偷襲珍珠港等等經(jīng)典海戰(zhàn)都加強了我對日本海軍的崇敬之情。特別值得一提的是，日本在上世紀后期拍攝了很多海軍題材的影視劇，如《聯(lián)合艦隊》、《山本五十六》、《啊！海軍！》等等，都大力渲染日本海軍的正面形象和精神力量，的確非常具有感染力，也產(chǎn)生了潛移默化的作用。

在上世紀后期日本拍攝的海軍題材影片中都著力刻畫日本海軍軍人恪盡職守、忠君報國的形象。

不可否認，日本海軍在世界海軍史上占有重要的地位，從明治維新開始不過短短幾十年間，日本海軍就崛起為世界前三的強大海上力量，贏得了中日甲午戰(zhàn)爭、日俄戰(zhàn)爭的勝利，并在太平洋戰(zhàn)爭初期取得了一系列令人矚目的勝利，這是一支擁有大和級戰(zhàn)列艦、零式戰(zhàn)斗機、九三式氧氣魚雷等先進武備的海軍，舊日本海軍的艦船、飛機乃至戰(zhàn)術(shù)都與其他國家海軍迥然有異，獨具特色，自然也具有別樣的魅力。但是，隨著知識的積累和對日本海軍歷史的深入了解，我發(fā)現(xiàn)日本海軍強大外表下也存在很多弱點和缺陷，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想的僵化、對于進攻的偏執(zhí)追求、對于后勤護航的輕視，對于生命的極度漠視，以及國力資源的匱乏，這一切都注定日本海軍在太平洋戰(zhàn)爭中無法取勝，即便是采取神風特攻那樣的自殺戰(zhàn)法也不過是垂死掙扎。更為重要的是，在研究日本海軍乃至近代日本時，我們始終不能忘記日本的崛起和強大是通過對外擴張侵略獲得的，日本曾經(jīng)給中國人民、亞洲各國和整個世界帶來深重的災(zāi)難。日本海軍是曾經(jīng)強大過，但我們絕不希望它再度強大，我們真正的希望是中國海軍越來越強！

日本海軍曾經(jīng)強大過，但歷史告訴我們，野心的極度膨脹只會帶來毀滅。

我們對于海戰(zhàn)的經(jīng)驗比較匱乏 ,需要學習，或者我們需要從我們曾經(jīng)看不起的對手身上去學習,這個是好的，我們能看到的海戰(zhàn)，多來自二戰(zhàn)，日本對戰(zhàn)美國，英國對戰(zhàn)德國，，無論是水面艦艇和航母編隊，我們需要學習，比如對于日本的了解，我們沒有像美國人寫出來的《菊與刀》那么深刻，我們不了解這個學習我們幾百年的民族，為什么在近代野蠻生長，這個資源匱乏的國家在二戰(zhàn)中生產(chǎn)了29艘航母，誕生了很多造船工程師，比如平賀讓，等一系列比如飛機工程師：淈越二郎，（起風了的原型），還有日本的化學，物理，工業(yè)制造的嚴謹都是我們學習的方面。

舊日本海軍前期的航空兵比較水平高，后期就是打火機，之前有看過一個電影《男人們的大和》就是講大和號那個戰(zhàn)列巡洋艦的，在航母立體戰(zhàn)斗的確立，日本還發(fā)展巨艦大炮，最終在軍國主義這條路上越走越遠。

到此，以上就是小編對于中日兩國幼兒教育機構(gòu)總結(jié)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中日兩國幼兒教育機構(gòu)總結(jié)的1點解答對大家有用。