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    國防教育自我,國防教育自我評價

    nihdff 2024-07-06 276

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    大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于國防教育自我的問題,于是小編就整理了3個相關介紹國防教育自我的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 作為一名新時代大學生,應如何增強和培養(yǎng)自己的國防觀念及愛國主義精神?
    2. 國防法規(guī)的主要特性有哪些?
    3. 作為當代大學生如何為國家的國防事業(yè)做出自己的貢獻?

    作為一名新時代大學生,應如何增強和培養(yǎng)自己的國防觀念及愛國主義精神?

    當今的大學生對于國防建設的重要性有比較高認識程度,從一定程度上反映了我國國防教育的顯著成績。但另一方面,也要看到,在新的歷史條件下,國防教育的針對性還不夠強,渠道還比較單一,教育的效果還有待提高,存在著許多令人擔憂的隱患:

    1.大學生雖然對于和平時期國防建設的重要性有比較一致的認識,但是,又認為這些都是別人的事,似乎與己無關,或并不打算為之獻身

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    2.大學生具備一定的國防知識,但非?;\統(tǒng),國防教育缺乏組織計劃性,主渠道作用發(fā)揮得不夠

    3.大學生有較高的文化素養(yǎng),但堅強的意志特別是尚武精神不足,對于國防勞動的艱苦性談虎色變

    1、新時代大學生要踐行中國特色社會主義共同理想。

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    大學生作為時代新人,在新時代踐行中國特色社會主義理想,就是要堅定“四個自信”,要對中國特色社會主義的道路、理論、制度和文化有著充分的自知、自覺和自信,需要認同中國共產(chǎn)黨的領導,對建設社會主義現(xiàn)代化強國和實現(xiàn)中國夢充滿信心。

    2、將個人利益和國家利益相統(tǒng)一

    當代大學生建立正確價值觀念,不要追逐眼前的短期利益,確立以建設國家為目的的遠大遠景,有效地將個人利益和國家利益相統(tǒng)一,促進弘揚愛國主義精神。

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    國防法規(guī)的主要特性有哪些?

    1、調(diào)整對象的軍事性

    2、公共程度的有限性

    3、司法適用的優(yōu)先性

    4、處罰措施的嚴厲性

    國防法規(guī)是指國家為了 加強防務,尤其是加強武裝力量建設,用 法律形式確定并以國家 強制手段保證其實施的行為規(guī)范的總稱。

    國防法規(guī)作為國防活動的基本法規(guī)規(guī)范,其主要任務是調(diào)整和規(guī)范國家在國防領域仲的各種關系,把國防建設納入到法律化軌道,確保革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設總目標的實現(xiàn)。

    國防法規(guī)的制定,是統(tǒng)治階級把自己有關國防建設的意志以及國家的意志,通過具體的規(guī)范性文件體現(xiàn)出來的立法活動。

    擴展資料

    國防法規(guī)是由國家立法機關制定的并以國家強制力保證其實施的,用于調(diào)整國防體制、武裝力量建設、國防科技建設、戰(zhàn)爭動員體制、國防生產(chǎn)、全民防御和國防教育等方面社會關系的法律規(guī)范的總稱。它是國家國防政策的法律體現(xiàn),是指導國防活動的行為準則,又是國家法律體系的重要組成部分。

    國防法規(guī)的性質(zhì)

    作為當代大學生如何為國家的國防事業(yè)做出自己的貢獻?

    當前我國在航空發(fā)動機的設計 材料 制造工藝等方面比較美 俄 英 法落后 致使我國的第四代隱形戰(zhàn)機 : 殲20 配用的ws~15長期停留在研制階段 嚴重影響了殲20戰(zhàn)機 沒能達到第四代隱形戰(zhàn)機的國際標準。所以 我建義有報效國防的同學們 報考航空航天大學 、金屬材料學系。

    我覺得作為大學生能夠有這份擔當還是很值得稱贊的,其實無論在什么崗位,只要有這樣一份心在,都一樣可以為國防做出貢獻。

    1.其實國防的概念是很寬泛的,不僅僅拿著槍、站著崗是國防,我之前說過最好的國防在于人心,能夠有眾志成城的信念,能過從小給孩子們注入有國才有家的理念,能夠立足本職干好自己所在的崗位,其實都是在做著自己的一份貢獻。

    2.大學生有大學生自己報國的方式,無論是參軍也好,去搞科研也好,去搞經(jīng)濟建設也好,我覺得都是自己的貢獻,即便去掙錢,老老實實去納稅不也是一種貢獻么,但是不管怎樣前提是你要有顆為國為民的心,金庸說過“俠之大者,為國為民”,我們不一定都能做到那么高大上的事情,但是時時刻刻有這么一顆心,點點滴滴我們在行動,已經(jīng)足夠了。

    3.其實現(xiàn)在大學生整體上的思維態(tài)勢是比較多元的,美國十條誡令里面就說過要用大片、薯片、芯片等對我們進行侵蝕,說句實話那里面講的內(nèi)容我看都是潛移默化、很危險的,有很多弄不好就可能變?yōu)楝F(xiàn)實。但是抓住青年我們才能有未來,我們的強國夢也好、強軍夢也好,其實可能決定走到最后的是我們的青年夢是什么,這是決定你是否有發(fā)展后勁的力量。

    4.少年強則國強!希望更多的大學生能夠多一些血性,多一些責任,多一些擔當,周總理說過要為中華崛起而讀書,我們站起來了,逐漸地也富起來了,但是真正的強起來,最終還要靠青年一代!

    本文系頭條號“軍校和入伍指導”原創(chuàng),如有轉(zhuǎn)載、引用請聯(lián)系本號。

    如有關于報考軍校、入伍參軍及后續(xù)發(fā)展相關的問題,歡迎關注咨詢。

    到此,以上就是小編對于國防教育自我的問題就介紹到這了,希望介紹關于國防教育自我的3點解答對大家有用。

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