大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育心理學(xué)教材書的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹幼兒教育心理學(xué)教材書的解答,讓我們一起看看吧。
我想自考心理學(xué)專業(yè),都需要哪些教材?。?/h3>
1、基礎(chǔ)心理學(xué)/普通心理學(xué)(心理學(xué)0031)(??贫?,非相關(guān)專業(yè)的專升本要加考)
2、發(fā)展心理學(xué)(專科段)
3、社會心理學(xué)(??贫危?/p>
4、心理統(tǒng)計(jì)與測量(??贫危?/p>
5、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)(專科段)
6、心理健康教育概論(??贫危?/p>
7、生理學(xué)基礎(chǔ)(專科段)
8、心理咨詢與輔導(dǎo)(??贫危?/p>
9、變態(tài)心理學(xué)(本科段)
10、心理治療(本科段)
求幾本好看的心理學(xué)的書?
我是學(xué)經(jīng)濟(jì)的,對心理學(xué)感興趣看了很多心理學(xué)方面的書籍。咱們非專業(yè)人士學(xué)習(xí)心理學(xué)無非為了認(rèn)知自我,為了好好的生活,我推薦5本簡單易懂可以指導(dǎo)生活的心理學(xué)書籍,再推薦3本有一點(diǎn)點(diǎn)難的進(jìn)階版。
原生家庭這兩年很熱,人們開始意識到原生家庭對自己的影響。
事實(shí)上,沒有人擁有完美無缺的原生家庭,因?yàn)楦改敢苍呛⒆铀麄兩砩嫌凶约涸彝サ睦佑?。也就是說,父母也是自己原生的“受害者”。我們能做的是意識到自己身上存在的問題,找到問題的根源,然后科學(xué)的解決問題,不讓同樣的悲劇在下一代身上重現(xiàn)。
推薦這本書有兩原因,一是,這本書不是在控訴,而是在解決問題。它提到了原生家庭的種種問題,分析了不健康家庭是如何傷害子女的,又是如何在子女成年離家后持續(xù)發(fā)生影響的,然后給出了解決問題的方式。
另一個原因是作者蘇珊·福沃德博士,她是位心理咨詢師,專注于研究原生家庭的療愈問題。書中有大量的真實(shí)案例,閱讀時會覺得是在讀自己,我常讀到一半感到窒息,難以繼續(xù),又常常想試試蘇珊的方法去解決問題。
有問題不可怕,可怕的是我們不知道自己有問題,或者逃避問題。
謝謝大悟空的邀請 哈哈哈 如果回答的滿意 記得點(diǎn)贊
8本值得一讀的心理學(xué)書籍
【入門級】:實(shí)用有趣是必須的!
1、《每天懂一點(diǎn)好玩心理學(xué)》
這是一本超級實(shí)用的好玩心理學(xué)。一見鐘情的秘密、戀愛達(dá)人的秘訣、沒有長性的心理原因、做夢的男女差別、為什么偏有人喜歡排隊(duì)……希望這些新穎有趣的案例能帶給您與其他心理學(xué)讀物不一樣的新鮮感!
2、《哈佛積極心理學(xué)筆記:哈佛教授的幸福處方》
積極心理學(xué)是哈佛選修課程中人數(shù)排名第一的課程,同時也是哈佛最受歡迎率排名第一的課程。本課程首次欠從科學(xué)的角度證明了終身提升幸福感的方法,話題涉及自我突破、成就、情感關(guān)系、自尊、精神力等熱點(diǎn)。
3、《每天改變一點(diǎn)點(diǎn)》
本書涉及到尋常人生活中普遍會遇到的生活難題,通過對這些難題的深入分析,找出破解的思路。本書追求的目標(biāo),就是通過潛移默化的引導(dǎo),讓那些束縛我們的精神枷鎖不攻自破。
給你介紹基本心理學(xué)大師的巨作,通俗易懂,對自我認(rèn)同,自我接納,自我意志力訓(xùn)練以及心理學(xué)常識的了解都有很大的幫助。
1、自我關(guān)懷的力量
2、自控力
3、突破天性
4、心理學(xué)入門
如果需要幫助,可以找我。謝謝!
心理學(xué)書籍推薦
1,(被討厭的勇氣)
作者:阿爾弗雷德·阿德勒
決定我們自身的不是過去的經(jīng)歷,而是我們自己賦予經(jīng)歷的意義。
2,(幸福的勇氣)
作者:阿爾弗雷德·阿德勒
主動去愛,自立起來,選擇人生。
3,(當(dāng)下的力量)
心理學(xué)有一個漫長的過去,和一個短暫的歷史。
如果從歷史視野來看,有許多西方古典哲學(xué)的知識論和非知識論問題都能引申出一個心理學(xué)答案,其中最典型的就是康德的圖型說。
但如果從嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn)的角度看,心理學(xué)理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾愿ヂ逡恋聻槠瘘c(diǎn),因此讀書也應(yīng)當(dāng)從這里開始,包括《夢的解析》,《性學(xué)三論》以及《精神分析》,隨后就是弗洛伊德的學(xué)生榮格,也是精神分析學(xué)派不可繞過的重要人物,著作有《心理類型》,《心理分析理論》,以及晚年的諸多現(xiàn)象學(xué)著作。
此外,心理學(xué)與德國的現(xiàn)象學(xué)也淵源頗深,因此對于德國的現(xiàn)象學(xué)也應(yīng)當(dāng)有所涉獵,如胡塞爾的全部著作,海德格爾的《存在與時間》,演講集《林中路》等等。
以上是我作為一個一般讀者開的書單,在精神分析之后的心理學(xué)就朝向?qū)W術(shù)分野發(fā)展,自然在讀以上著作的時候,勢必要參考一定的二手文獻(xiàn),那么其后的重要著作,都可在相關(guān)文獻(xiàn)中獲悉。
不過我認(rèn)為,心理學(xué)閱讀仍然要從弗洛伊德和榮格開始,這才是正宗。
以上。
到此,以上就是小編對于幼兒教育心理學(xué)教材書的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育心理學(xué)教材書的2點(diǎn)解答對大家有用。
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