大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于幼兒教育最有效方法有哪些的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育最有效方法有哪些的解答,讓我們一起看看吧。
有哪些比較行之有效的教育方法?
現(xiàn)在的教育方法與過(guò)去不同,現(xiàn)在的學(xué)生不太好管,家長(zhǎng)的思想也參差不齊。所以只能以事論事因勢(shì)利導(dǎo)。比如課堂不注意聽(tīng)講,發(fā)現(xiàn)后清他起來(lái)回答問(wèn)題。老師提點(diǎn)有趣的問(wèn)題吸引學(xué)生注意力。講課語(yǔ)言風(fēng)趣點(diǎn),你想如果讓郭德綱去講歷史課學(xué)生指定愛(ài)聽(tīng)。同時(shí)注意學(xué)生青春期發(fā)育等,最好以事次事概括說(shuō)真不好說(shuō)。
首先感謝邀請(qǐng)回答,本人是一名教師,在教學(xué)生涯中遇到過(guò)各種類(lèi)型的學(xué)生,對(duì)不同的學(xué)生采取不同的策略。
我認(rèn)為教育學(xué)生主要在平時(shí),而不是等到學(xué)生犯錯(cuò)了出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)才開(kāi)始教育,平時(shí)教師要做個(gè)有心人,多觀察學(xué)生,多了解學(xué)生的行為習(xí)慣,家庭情況,并且做好記錄。
平時(shí)還要多關(guān)心學(xué)生,多找學(xué)生談?wù)勑?。?duì)于特殊情況的學(xué)生,和家長(zhǎng)溝通,共同來(lái)監(jiān)督,約束。
對(duì)孩子的教育也不是一味的退讓?zhuān)扇↑c(diǎn)懲罰也是必要的,但是要有個(gè)度。
罰學(xué)生抄作業(yè),抄寫(xiě)名人名言等方式,對(duì)于能夠積極改正的學(xué)生再當(dāng)著全班學(xué)生面表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
如果能夠做到以上幾點(diǎn),我認(rèn)為即使有學(xué)生犯錯(cuò),也能夠很好的幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤。
《1》用心陪伴。
這里所說(shuō)的全身心的陪伴,并不是讓家長(zhǎng)們放棄自我,特別是媽媽們,更應(yīng)該去利用一切可以利用的時(shí)間去追求自我。每一個(gè)階段我都有自己的學(xué)習(xí)工作生活計(jì)劃。
有些媽媽們,有了孩子很容易把焦點(diǎn)全放在孩子身上,每天盯著孩子是否吃飽、是否穿暖,為了孩子付出了自己的一切,把最好的都給了孩子,可到最后,孩子還不領(lǐng)情。也就是現(xiàn)在流行的,我們花盡心思培養(yǎng)了不懂感恩的“白眼狼”。
在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中,對(duì)于孩子吃穿用的事情,不必太過(guò)上心,應(yīng)該對(duì)精神關(guān)注的較多一些。
《2》放眼世界
教育的格局應(yīng)是放眼世界,不要讓孩子拘泥于眼前一時(shí)。
學(xué)習(xí)是我們一生的功課,我們要擁有的是終身的學(xué)習(xí)能力。而且想學(xué)什么東西,什么時(shí)候開(kāi)始都不晚,即使你開(kāi)始的晚了,頂多就是大器晚成,如果不開(kāi)始,那就是一無(wú)所成。
首先以教育為本,不主張用體罰的方式對(duì)孩子采取措施,如果孩子實(shí)在不聽(tīng)話(huà),或者在上課時(shí)間與其他學(xué)生交頭接耳等不良行為,老師可以采取布置家庭作業(yè)或課本抄寫(xiě)方法,背單詞和課文,如果效果不佳,可告知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)進(jìn)行嚴(yán)管教育,起到學(xué)校與家長(zhǎng)共同監(jiān)督來(lái)約束孩子的不良行為!
現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子子女,家長(zhǎng)們對(duì)孩子都是關(guān)愛(ài)有加,孩子如果進(jìn)入學(xué)校后,家長(zhǎng)基本都把孩子的一半交給學(xué)校老師管理、教育,很多家長(zhǎng)都不想愿意看到孩子在學(xué)校被老師用另類(lèi)體罰方式對(duì)待他們。當(dāng)然也有個(gè)別家長(zhǎng)允許或支持,但一旦孩子被老師在孩子頑皮時(shí)進(jìn)行了打罵,做為家長(zhǎng)肯定是不同意的,而且會(huì)找學(xué)校和老師的麻煩,所以呢,老師在體罰孩子時(shí)一定要慎之又慎,千萬(wàn)別給自己找麻煩,以免影響自身的名譽(yù)。
教育懲戒不只是懲罰,更重要的是教育。是通過(guò)懲戒來(lái)教育孩子們。不同年齡段的學(xué)生應(yīng)該分別對(duì)待,不同類(lèi)型的學(xué)生也有所區(qū)別。雖然孩子們大都沒(méi)有惡意的過(guò)錯(cuò)行為,但也不能一概而論。有些行為懲戒市可以通過(guò)社會(huì)力量和題材去教育單憑說(shuō)教并不行,比如現(xiàn)在比較嚴(yán)重的孩子電腦手機(jī)上網(wǎng)問(wèn)題,你跟他們講道理基本沒(méi)有用,因?yàn)榇蟛糠秩硕歼@么做。畢竟因?yàn)槭謾C(jī)成癮電腦成癮出現(xiàn)問(wèn)題的是少數(shù)。這就和交通事故一樣,雖然頻繁但畢竟少數(shù)。我們可以拿這些事例去教育。先教育再懲戒。比如讓他們自己選擇錯(cuò)了想怎么補(bǔ)償。這樣比粗暴簡(jiǎn)單式懲戒更有效果。
到此,以上就是小編對(duì)于幼兒教育最有效方法有哪些的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育最有效方法有哪些的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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