思想政治教育有哪些范式,思想政治教育有哪些范式和方法

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于思想政治教育有哪些范式的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹思想政治教育有哪些范式的解答，讓我們一起看看吧。

1. 思政課對學(xué)生的影響和意義？
2. 儒家政治學(xué)說為什么被認為是倫理政治學(xué)？

思政課對學(xué)生的影響和意義？

思政不是一門或一類特定的課程，而是一種教育教學(xué)理念。思政也是一種思維方式，體現(xiàn)在教學(xué)的頂層設(shè)計上要把人的思想政治培養(yǎng)作為課程教學(xué)的目標(biāo)放在首位，并與教育相結(jié)合。思政是充分發(fā)揮課程的德育功能，運用德育的學(xué)科思維，提煉課程中蘊含的文化基因和價值范式，將其轉(zhuǎn)化為社會主義核心價值觀具體化、生動化的有效教學(xué)載體，在“潤物細無聲”的知識學(xué)習(xí)中融入理想信念層面的精神指引。

培養(yǎng)學(xué)生文化自信，有利于使學(xué)生正確對待傳統(tǒng)文化和外來文化，認同中華文化的價值和肯定中華文化的魅力。面對全球化、多元化的發(fā)展趨勢，培養(yǎng)學(xué)生文化自信，有利于學(xué)生把握好民族文化與外來文化的關(guān)系，克服“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”等錯誤傾向，是學(xué)生正確對待外來文化，既要面向世界，博采眾長，又要做到以我為主，為我所用。

培養(yǎng)愛國主義情感，在思政課教學(xué)中通過引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)我黨在革命、建設(shè)、改革各個時期的民族精神，堅定學(xué)生理想信念，培養(yǎng)學(xué)生的文化自信，從而使學(xué)生自覺高擎民族精神的火炬，培育中華民族精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。

堅定社會主義核心價值觀，有利于學(xué)生對社會主義核心價值觀充滿自信，在情感上認同，在心靈深處認知社會主義核心價值觀的中國特色，學(xué)生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，有利于提高國家文化軟實力。

思政教育是有必要滲透各個科目教學(xué)過程中的基礎(chǔ)教育，它把做人做事的基本道理、社會主義核心價值觀的要求、實現(xiàn)民族復(fù)興的理想和責(zé)任融入課程教學(xué)中，讓課程思政建設(shè)與思政課改革同向同行。思政課對于學(xué)生的影響是方方面面的，課程思政不是簡單的教學(xué)方法或手段，它是一種教育觀念、教育思想，涉及新時代高等教育培養(yǎng)建設(shè)者和接班人這一根本任務(wù)的實現(xiàn)，對它的探索沒有終點。

政治課是德育工作的主渠道。提高學(xué)生思想覺悟，轉(zhuǎn)變學(xué)生思想，是思想政治課教學(xué)的核心內(nèi)容之一，是對學(xué)生進行思想品德和政治教育的主要渠道和基本環(huán)節(jié)。為學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和形成正確的政治思想態(tài)度奠定基礎(chǔ)。加強思想政治教育工作有助于增強國民的政治素質(zhì)，為中華民族偉大復(fù)興之中國夢的實現(xiàn)保駕護航。加強思想政治教育工作有助于提高國民的思想品德和心理素質(zhì)

儒家政治學(xué)說為什么被認為是倫理政治學(xué)？

中國古代政治結(jié)構(gòu)與意識形態(tài)結(jié)構(gòu)受儒家思想影響甚深，從儒家政治思想入手，應(yīng)該是研究古代政治思想史之首選。

從政即意味著“士”將自己所學(xué)到的倫理道德規(guī)范運用到政治領(lǐng)域，教化一方百姓。舉凡研究古代政治思想史的著作或論文，在論及儒家政治思想時，也大都以“德治”視之。因此儒家政治思想被歸之為倫理政治學(xué)。

然而，如果僅僅局限于這種“倫理政治”的思維范式，儒家政治思想的研究便很難有新的突破。眾所周知，在國家的治理與政治運作上，與名家、法家過于硬性的制度、法律規(guī)范相比，儒家則顯得柔和得多。不管我們對中國歷代社會政治的共同特征“儒表法里”做怎樣的評價，儒家與法家截然不同的政治理念卻是顯而易見的。

儒家的倫理思想以道德問題為核心，是一種典型的倫理型人文主義學(xué)說。其中，“仁”是儒家道德理論的基本原則，是各種道德規(guī)范道德要；求的基本出發(fā)點，儒家的道德規(guī)范體系正是以仁”為核心展開的。

儒家提出過很多的道德范疇，在具體的道德方面提出過某些特殊的要求，除了“仁”，還有義、禮、智、信、忠、恕、孝、悌、溫、良恭、儉、讓、寬、惠、敏等，這些德目都是“仁”的體現(xiàn)，都是從“仁”的基本原則下派生出來的。與之同時，它們反過來又可以歸結(jié)為“仁”，或者說貫穿著“仁”的思想和要求。

到此，以上就是小編對于思想政治教育有哪些范式的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想政治教育有哪些范式的2點解答對大家有用。