中師藝術(shù)教育,中師藝培畫室

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于中師藝術(shù)教育的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹中師藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中師主要做什么？
2. 讀中師可以到哪些學校？
3. 八十年代的師范開設了哪些課？
4. 教育局是干什么的？
5. 如今的教育是比以前好了嗎？

中師主要做什么？

中等師范學校簡稱中師，屬于中等專業(yè)學校體系，其目的是培養(yǎng)小學教師，有的還承擔培訓在職小學教師的任務。其學制有三年制和四年制兩種，招收初中畢業(yè)生或具有同等學力的社會青年。

我國中等師范學校培養(yǎng)的普師專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)在正支撐著基礎教育的大半壁江山，他們中不少成為了中小學特級教師、名優(yōu)校長，有的還被提拔到教育行政管理部門或政府擔任了行政領(lǐng)導干部。

中等師范學校的主要任務是培養(yǎng)具有社會主義覺悟、辯證唯物主義世界觀、共產(chǎn)主義道德品質(zhì)，從事小學教育工作必備的文化與專業(yè)知識、技能，熱愛兒童，全心全意為社會主義教育事業(yè)服務，身體健康的小學教師。

同時，中等師范學校還應根據(jù)需要和可能承擔培訓在職小學教師的任務。

中等師范學校一般設置下列課程：政治、語文及小學語文教材教法、數(shù)學及小學數(shù)學教材教法、物理、化學、生物、小學自然常識教材教法、外語、地理、歷史、心理學、教育學、體育、音樂、美術(shù)、教育實習。民族師范學校還有民族語文。

讀中師可以到哪些學校？

初中畢業(yè)生可以去讀中等師范學校，但是不能去讀師范大學。中等師范學校招收小學畢業(yè)生的，一般為 6 年～7 年；招收初中畢業(yè)生的，一般為 3 年～5 年。 師范大學是一般是通過高考的形式進行招生。 中等師范學校課程 中等師范學校一般設置下列課程：政治、語文及小學語文教材教法、數(shù)學及小學數(shù)學教材教法、物理、化學、生物、小學自然常識教材教法、外語、地理、歷史、心理學、教育學、體育、音樂、美術(shù)、教育實習。民族師范學校還有民族語文。 教學目標 中等師范學校的教學，注重培養(yǎng)學生學習的自覺性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生獨立思考能力、自學能力和獨立工作能力。其基本組織形式是課堂教學。

八十年代的師范開設了哪些課？

八十年代的師范學校開設的課程主要有：文選，語文基礎知識，數(shù)學與函數(shù)，教育學，心理學，音樂，美術(shù)，體育課，普通話，語文教學法，數(shù)學教學法，自然教學法，中國共產(chǎn)黨黨史，歷史，地里，生物學，書法，物理學，化學，生物學，生理衛(wèi)生課，還有試講，實習課。英語課等。

教育局是干什么的？

教育局的工作任務一般有一下五項: 第一,教育管理。

第二,教學管理 第三,教師管理。

第四,學生管理。

第五,教科研管理。 一般教育局下設普教科、政工科、成?？?、教研室、招生辦、托幼辦、電教站、督導室等科室。

如今的教育是比以前好了嗎？

這個教育，我們先規(guī)定在學校教育，在時間上規(guī)定為改革前后的對比。

改革前后的學校教育，從整體上比較，應當是改革后好于改革前?？梢员憩F(xiàn)在規(guī)模、效率和質(zhì)量諸方面。這主要是實施了九年義務教育。但在質(zhì)量上，還有一個區(qū)分，改革初的二十年好于后二十年，可以新舊世紀分為前后各二十年。前二十年也好于改革前三十年。改革前三十年的優(yōu)點集中在開創(chuàng)教育的基本面和培養(yǎng)的人才質(zhì)量上。這個時段培養(yǎng)的大學生，都能服從國家分配，去了國家需要和艱苦的地方，為新中國的百廢俱興作出了巨大的貢獻，特別是國防建設和各條戰(zhàn)線子建設的架構(gòu)。筆者印象較深刻的是大學生投身三線建設，幾乎全部畢業(yè)生在深山溝里奮斗了一生，退休后才回到家鄉(xiāng)。

就家庭教育和社會教育而言，改革前三十年，作為這兩方面教育的結(jié)合體一一知青上山下鄉(xiāng)接受貧下中農(nóng)再教育，盡管廣大知青歷盡艱辛，但其教育成果是有目一共睹的：正是這一代知識青年，返城后擔起了各行各業(yè)的承先啟后的重擔，彌補了十年沒有大中學校畢業(yè)生的缺陷，他們是沒有文憑的人才。助推全社會順利進入改革開放時代。1977恢復高考后的畢業(yè)生們更是如今我們各行業(yè)部門的的前輩和挑大梁者。

改革后的學校教育，特別是近幾年來，產(chǎn)業(yè)化市場化運作愈演愈烈，使學校教育蒙受教了各種干擾和損失。特別是在人才質(zhì)量培養(yǎng)上幾乎都是文憑至上作為個人謀利的敲門磚，許多形形色色也會大家熟知，不再展開。

然而這種不堪的教育現(xiàn)象，正是我們需要關(guān)注和改變的。

到此，以上就是小編對于中師藝術(shù)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中師藝術(shù)教育的5點解答對大家有用。