門類藝術(shù)教育,門類藝術(shù)教育包括哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于門類藝術(shù)教育的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹門類藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 門類藝術(shù)的概念？
2. 美術(shù)根據(jù)藝術(shù)門類可劃分為什么？

門類藝術(shù)的概念？

表演藝術(shù)（音樂、舞蹈、戲劇等），視覺藝術(shù)（繪畫、雕塑、建筑等），語言藝術(shù)（文學(xué)等），綜合藝術(shù)（電影、電視、歌劇、音樂劇等）。

藝術(shù)可以從哲學(xué)與科學(xué)來定義：“哲學(xué)”就是挑起爭論的，“科學(xué)”就是能終止?fàn)幷摰摹?#34;藝術(shù)"就是哲學(xué)與科學(xué)的抽象實(shí)體。

有時被稱為精致藝術(shù)或美術(shù)（英語：Fine Arts）指憑借技巧、意愿、想像力、經(jīng)驗(yàn)等綜合人為因素的融合與平衡以創(chuàng)作隱含美學(xué)的器物、環(huán)境、影像、動作或聲音的表達(dá)模式，以指和他人分享美的或有深意的情感與意識的人類用以表達(dá)既有感知的且將個人或群體體驗(yàn)沉淀與展現(xiàn)的過程。

美術(shù)根據(jù)藝術(shù)門類可劃分為什么？

美術(shù)根據(jù)藝術(shù)門類可劃分為什么？

很高興回答這個問題

印象中美術(shù)課就在小學(xué)時期上過，很多人都應(yīng)該跟我的感覺差不多，那時對于“美術(shù)”這一詞匯的理解就是畫畫。直到高中開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)繪畫，才對美術(shù)有了一個粗略的模糊的概念——美術(shù)不單單指的是繪畫，它只是美術(shù)其中一個門類而已。直到大學(xué)期間通過學(xué)習(xí)，才對于“美術(shù)”有了一個較為清晰的了解。

看一下美術(shù)的名詞解釋：泛指創(chuàng)作占有一定平面或空間，且具有可視性的藝術(shù)，就叫作美術(shù)。“美術(shù)”這一名詞始見于歐洲17世紀(jì)，也有人認(rèn)為正式出現(xiàn)于 18 世紀(jì)中葉。這個詞匯傳到中國那已經(jīng)是“五四運(yùn)動”的時期了，而且是日本通過漢字的意譯產(chǎn)生傳過來的。

個人理解為：一切有關(guān)美的視覺藝術(shù)就叫美術(shù)。

美術(shù)根據(jù)藝術(shù)門類共劃分為四大類：雕塑、繪畫、設(shè)計(jì)、建筑，這是主流說法，有的現(xiàn)代學(xué)者把新媒體、書法、篆刻和攝影也納入其中。既然說到這兒，那就把這幾個分類大致解釋一下，以便大家對美術(shù)一個相對深入的了解。

首先說一下人們最熟悉的繪畫

說白了繪畫就是在二維的平面上，使用顏色繪制圖形。按照咱們中國對于繪畫的分類，包括了中國畫、油畫、版畫、抽象國畫、內(nèi)畫、手繪、指畫、工藝美術(shù)、書法、素描、水粉畫、水彩畫、美術(shù)字、壁畫、漫畫、寫生、速寫、白描等。

國畫

油畫

你這個問題我讀了幾遍，都不知道怎么回答，首先美術(shù)這個詞語其實(shí)并準(zhǔn)確，更不全面，它指的只是視覺上美的，并且能夠被大眾接受喜愛的作品。我們通常會把美術(shù)等同于藝術(shù)當(dāng)中的視覺藝術(shù)，其實(shí)這是這是一個錯誤的概念，如果再硬把視覺藝術(shù)的種類再代入到美術(shù)這個詞里就更加錯上加錯了。

自己是一名大學(xué)畢業(yè)兩年的學(xué)生。母校是河北科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院。在校時就讀的是工業(yè)設(shè)計(jì)。自己的經(jīng)驗(yàn)，所給的經(jīng)驗(yàn)不喜勿噴。我在高中的時候?qū)W習(xí)的是美術(shù)，因?yàn)槲覐男〉臅r候就喜歡寫寫畫畫。所以高中畢業(yè)的時候我的大部分同學(xué)畢業(yè)選擇專業(yè)的時候總體可以分為這么幾大類：設(shè)計(jì)類可分為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，珠寶設(shè)計(jì)，園林設(shè)計(jì)，平面設(shè)計(jì)，服裝設(shè)計(jì)等。藝術(shù)類可分為：雕塑，油畫，版畫，工筆，國畫等。其余就是動畫，美術(shù)教育等行業(yè)。

提到美術(shù)，人們首先會想到繪畫。其實(shí)，美術(shù)和繪畫不是一個概念，美術(shù)包括繪畫，但不只是繪畫，還包括書法、雕塑、攝影、建筑園林設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)以及剪紙、篆刻等。美術(shù)美術(shù)，顧名思義，就是通過構(gòu)圖造型給人帶來視覺美感的藝術(shù)。如此說來，美術(shù)是一個很寬泛的概念，美術(shù)是藝術(shù)的重要組成部分，同時美術(shù)又包括多項(xiàng)相對獨(dú)立而又有聯(lián)系的藝術(shù)分支。

雕塑應(yīng)該是最早的美術(shù)了。因?yàn)樵谌祟惏l(fā)明筆墨紙硯娟帛布顏料之前就已經(jīng)掌握了雕塑技術(shù)，這一點(diǎn)無論從我們古代的巖畫礕畫石刻還是從古希臘的人體雕塑中都可以得到證實(shí)。

繪畫應(yīng)該是美術(shù)中最主要的一個藝術(shù)分支，是受眾最廣影響最大的美術(shù)藝術(shù)，因此也使得人們常常把繪畫和美術(shù)混為一談。

書法是我們中國獨(dú)創(chuàng)的藝術(shù)，是以漢字為主體的筆墨線條藝術(shù)，也有兩千多年的歷史了，是中華文明對世界藝術(shù)的貢獻(xiàn)。

攝影是美術(shù)中的后起之秀。產(chǎn)生于十九世紀(jì)歐洲工業(yè)技術(shù)革命時期，但因借鑒了繪畫藝術(shù)中許多成熟的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展迅速，業(yè)已成為影響巨大的獨(dú)立的視覺藝術(shù)。

建筑園林設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)也是美術(shù)的分支，相對于繪畫、攝影、書法、雕塑而言，它們除了具有審美觀賞性，更多的兼具了實(shí)用性。

到此，以上就是小編對于門類藝術(shù)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于門類藝術(shù)教育的2點(diǎn)解答對大家有用。