大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育思想與中國文化相結(jié)合的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹教育思想與中國文化相結(jié)合的解答，讓我們一起看看吧。
孔子的教育思想是什么？
一、孔子教育思想之一：德育----素質(zhì)教育的重點。
孔子一生為培養(yǎng)治國人才而進行賢能教育。在“德、才”兩方面，把“德”放在第一位，以“仁”為出發(fā)點，提倡“孝弟忠信，禮義廉恥”，并把“仁義禮智信”作為五常。他認為“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學文。”
二、孔子教育思想之二：勤奮好學、講究方法、注重實效。
（一）勤奮好學----治學的重要條件。
《論語》中有“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”他十分注重培養(yǎng)學生自覺學習的樂趣，對優(yōu)秀者給予表揚，對怠惰者給予批評。
（二）學習方法----獲知之橋梁。
重視學習方法，是每個學生應(yīng)有的學習態(tài)度?？鬃訛榇嗽啻伪頁P顏回。他主張“溫故而知新?！彼f：“學而時習之，不亦悅乎？”并說：“溫故而知新，可以為師矣?！痹趯W習時應(yīng)當獨立思考，但思考必須以認真讀書為基礎(chǔ)，他指出：“學而不思則罔，思而不學則殆?！?/p>
三、孔子教育思想之三：治學嚴謹，抓住規(guī)律。
“知之為知之，不知為不知，是知也?！睅缀跞巳硕贾揽鬃舆@句話，這是孔子做學問的態(tài)度----治學嚴謹、求實。他曾說：“夏禮，吾能言之，杞不足征之；殷禮，吾能言之，宋不足征也。文獻不足故也，足則吾能征之矣?！币馑际钦f，夏朝的禮，我能說出來，但是，它的后代杞國不足以作證明；殷朝的禮，我能說出來，但它的后代宋國不足以作證明。這是杞國、宋國資料和熟悉歷史的賢人不夠的原故。如果資料充足，那么我就可以用來作證明了。這足以說明孔子治學嚴謹、扎實的態(tài)度。
孔子是著名的教育家，教育思想至今仍有重大意義。
一，提倡庶民教育，教育大眾化，開創(chuàng)了教育的先河。
二，教育在于明德。首先要學會做人，再學習做事。
三，溫故而知新。注重學習要由淺入深，注意知識的系統(tǒng)性。
四，提倡學而不思則罔。不僅要學習知識，還要學會思考，學會知一反三。
五，提倡學習而時習之。學習不僅要溫故而知新，而且要學會踐行。這個習字有練習的意思。后來王陽明提出了知行合一的思想。
六，要求不恥下問，三人行必有我?guī)煛＝逃藗冎t虛謹慎，虛心好學。
七，學而不厭，誨人不倦。要愛學，好學，會學。
還有很多有意義的教育思想。
學習傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度，是取其精華去其糟粕。不要因為孔子有些不合時宜的話，就否定孔子很多有益的教誨。
家庭教育要如何去結(jié)合傳統(tǒng)文化國學教育？
家庭教育，即不能脫離現(xiàn)實，還不能忘記傳統(tǒng)，若再有國學中的經(jīng)典，再去學習和引導，則肯定會有很好的做用！但家庭教育卻要重在家庭二字上！何為家庭，家庭里有老有中有少，而家中的老人，則必須講傳統(tǒng)和規(guī)矩，而老人則更要以身作責，言行舉止，都要有傳統(tǒng)的影子，言傳不如身教！而為人子又為人父母的，則更要延續(xù)父輩的傳統(tǒng)，而本身還要有國學的底子，由其對小孩的教導，則由為重要！孩子學習文化知識，并不是最主要的，重要的是以正確的理念，傳統(tǒng)的道德思想，來引導孩子，要讓孩子在幼小的心靈中，種上一棵傳統(tǒng)道德善良的種子，要熟讀和理解三字經(jīng)，因三字經(jīng)里有太多做人的道理，對三字經(jīng)的理解越深，則對人的妙用就越明顯，總之，家庭的教育，就是家庭所有成員的學習和教育，老的德性好，則教育子女的效果會更好！傳統(tǒng)也是傳承，傳承不只是文化和傳統(tǒng)，則更是文明和道德！人一生好象只是為了活著，但我總覺得人的一生，是在做人，做好自己，走正一生，若真能如此，則此生而虛矣！
上善！謝謝邀請！
到此，以上就是小編對于教育思想與中國文化相結(jié)合的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育思想與中國文化相結(jié)合的2點解答對大家有用。
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