特殊教育中的班主任是,特殊教育中的班主任是什么

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于特殊教育中的班主任是的問題，于是小編就整理了4個相關介紹特殊教育中的班主任是的解答，讓我們一起看看吧。

1. 特殊教育教師和普通教師相同點和不同點？
2. 特殊教師資格證考試內容？
3. 特教老師要考什么證書？
4. 小教和特教哪個好？

特殊教育教師和普通教師相同點和不同點？

特殊教育的教師，是指工作性質，有一定的不同，教學是一方面，另一方面，特殊教育是指，聾啞人或殘疾人學校的教師。他們除了正常的文化課教授以外，還需要面對聾啞人，進行不同的學科教授。

比如: 編織，盲文，運動，手語等等。

而普通的教師，只是根據(jù)九年《義務教育法》 ，以及國家教育法，進行相應年級的文化課教學，以及學生的思想教育工作。

特殊教師資格證考試內容？

如果你需要考特殊教師資格證，那么的考試內容有哪一些呢？

首先我們要知道特殊教師資格證，他們面對的群體就是一些特殊學生，因此我們在備課或者是備考之前，我們就要買相關的教材和教參進行相關的學習，這樣才能游刃有余的進行我們的教師資格證考試的。

首先各省特殊教師考試內容不同，一般指筆試考試科目，分為兩種情況，第一種內容為專業(yè)基礎知和教育學、心理學、教材教法、教育法規(guī)、新課改相關教育理論知識。第二種內容為專業(yè)基礎知識和公共基礎知識，而公共基礎知識也有不同，有的地區(qū)指教育理論知識，有的地區(qū)指文史、法律、數(shù)學、政治、時事等綜合知識。非常重要。

希望對你有幫助

小學特殊教育教師資格考2個科目，科目一為《綜合素質》（小學），科目二為《教育教學知識與能力》?！毒C合素質》主要考查考生職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。《教育教學知識與能力》主要考查考生教育基礎、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價。

小學教師資格證面試分12個學科：語文、數(shù)學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術、心理健康教育、小學信息技術、小學全科和特殊教育。

特教老師要考什么證書？

特教老師要考教師資格證書，報考條件是：

1、普通話水平達到普通話水平測試等級標準二級乙等及以上標準；

2、非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格證應該補修教育學、心理學課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格；

3、非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格證應該參加教師資格認定機構組織的說課；

特教老師即特殊教育教師是指為教育身心發(fā)展上有缺陷兒童的教師。 特殊教育老師需要考取RBT、BCaBAl、BCBA等獲得國際認證的證書，或其他證書，例如：兒童口肌訓練師”“語言訓練師”國際國內雙認證證書、“全國孤獨癥兒童啟音師資骨干培訓班”進修結業(yè)證書等。

1、教師資格證

在學校以及教育機構中從事教師工作的人員必須取得教師資格證才可擔任教師工作。

2、通過特殊教育指導師認證

1)助理特殊教育指導師

在特殊教育指導師認證中，助理特殊教育指導師認證的要求最低，屬于初級認證；

2)特殊教育指導師

在特殊教育指導師認證中，特殊教育指導師認證的要求較高，屬于中級認證；

3)高級特殊教育指導師

在特殊教育指導師認證中，高級教育指導師認證的要求最高，屬于高級認證。

小教和特教哪個好？

小教也就是小學教育，競爭肯定比較大。

特教，這個也還行，但是學的人比較多。如果你不喜歡幼兒孩子，相對來說我覺得小教好點，雖然競爭大，但是招聘的人員也是非常多的，也就是機會比較多。

小學教育比特殊教育好。

特殊教育在所有專業(yè)中排名第699，專業(yè)需求量最多的地區(qū)是“汕頭”，占15%， 小學教育在所有專業(yè)中排名第246，專業(yè)需求量最多的地區(qū)是“重慶”，占13%。統(tǒng)計依賴于各大平臺發(fā)布的公開數(shù)據(jù)，系統(tǒng)穩(wěn)定性會影響客觀性，僅供參考。

到此，以上就是小編對于特殊教育中的班主任是的問題就介紹到這了，希望介紹關于特殊教育中的班主任是的4點解答對大家有用。