蒙臺梭利六個教育思想,蒙臺梭利的六個思想

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于蒙臺梭利六個教育思想的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹蒙臺梭利六個教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 蒙臺梭利的教育思想？
2. 蒙氏教育的理念是什么？
3. 蒙臺梭利被譽為20世紀的什么？

蒙臺梭利的教育思想？

意大利幼兒教育家，意大利第一位女醫(yī)生，意大利第一位女醫(yī)學博士，女權(quán)主義者，蒙臺梭利教育法的創(chuàng)始人。

她的教育方法源自于其在于兒童工作過程中，所觀察到的兒童自發(fā)性學習行為總結(jié)而成。倡導學校應(yīng)為兒童設(shè)計量身定做的專屬環(huán)境，并提出了“吸收性心智”、“敏感期”等概念。

瑪麗亞·蒙臺梭利是二十世紀享譽全球的幼兒教育家，她所創(chuàng)立的、獨特的幼兒教育法，風靡了整個西方世界，深刻地影響著世界各國，特別是歐美先進國家的教育水平和社會發(fā)展。蒙臺梭利教育法的特點在于十分重視兒童的早期教育，她為此從事了半個多世紀的教育實驗與研究；她的教學方法從智力訓練、感覺訓練到運動訓練，從尊重自由到建立意志，從平民教育到貴族教育，為西方工業(yè)化社會的持續(xù)發(fā)展，提供了幾代優(yōu)秀的人才基礎(chǔ)?！段鞣浇逃贰贩Q她是二十世紀贏得歐洲和世界承認的最偉大的科學與進步的教育家

蒙氏教育的理念是什么？

蒙特梭利所倡導的教育理念是“教育不是為上學作準備，而是為未來生活做準備。”

蒙氏教育的核心目的是幫助孩子的生命自然成長和完善，具體是讓孩子獲得身體、意志、思想的獨立，達到人格、心理、知性、精神的完善。

蒙臺梭利被譽為20世紀的什么？

20世紀全世界最偉大的教育實踐家之一。

蒙臺梭利由于教育學說與“兒童之家”的實踐，在幼兒教育方面成為自福祿貝爾時代以來影響最大的人，被稱為“幼兒園的改革家”。 20世紀全世界最偉大的教育實踐家之一。她在實驗、觀察和研究基礎(chǔ)上形成的《蒙臺梭利早期教育法》、《蒙臺梭利兒童教育手冊》、《童年的秘密》、《發(fā)現(xiàn)孩子》等著作先后被翻譯成37種文字，她所創(chuàng)立的幼兒教育方法風靡了整個西方世界，深刻地影響著世界各國。

1950年她被提名為“諾貝爾和平獎候選人”，時任聯(lián)合國教科文組織總干事賈米·托里斯-博佳宣稱“蒙臺梭利已經(jīng)成為我們期望教育和世界和平的偉大象征”。

瑪麗亞?蒙臺梭利(1870～1952)是意大利幼兒教育家，意大利第一位女醫(yī)學博士，女權(quán)主義者，被譽為20世紀初幼兒園的改革家。

她于1907年在羅馬貧民區(qū)開辦了一所專收3～7歲貧民兒童的學校，被稱為“兒童之家”。

除此之外蒙臺梭利還相繼撰寫了《蒙臺梭利教育法》、《童年的秘密》、《有吸收力的心智》等著作，蒙臺梭利教育法以培養(yǎng)兒童的健全人格為目標，并注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，主張在“有準備的環(huán)境”中通過“工作”的方式，自由、自主的發(fā)展，并提出了蒙氏教法四要素：兒童、教師、教具、環(huán)境。

現(xiàn)如今，蒙臺梭利的教育思想傳遍世界各地，蒙臺梭利的教育思想的要點主要包括：

1.兒童的心理發(fā)展具有四個存在內(nèi)在聯(lián)系的顯著特點：①具有獨特的胚胎期、②心理劇有吸收力，兒童有一種自動成長的沖動、③具有九大敏感期、④發(fā)展具有階段性;

2.教育的目的在于發(fā)展兒童的“生命法則”，幫助幼兒發(fā)展生命，使每個幼兒具有的天賦潛能在適宜的環(huán)境中得到自然發(fā)展;

3.在蒙臺梭利教育內(nèi)容中感覺教育是重要內(nèi)容，其中以觸覺訓練為最主要的方面;

4.蒙臺梭利認為教師不是傳統(tǒng)的灌輸知識的機器，而是環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者、觀察者、指導者。

到此，以上就是小編對于蒙臺梭利六個教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于蒙臺梭利六個教育思想的3點解答對大家有用。