我國思想教育學家有哪些,我國思想教育學家有哪些人

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于我國思想教育學家有哪些的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹我國思想教育學家有哪些的解答，讓我們一起看看吧。

1. 像倫理學教育學相結(jié)合的教育學家？
2. 教育學家有哪些著名人物？
3. 目前中國有哪些著名的數(shù)學教育家？
4. 孔子和孟子是什么學家？

像倫理學教育學相結(jié)合的教育學家？

赫爾巴特(J.F.Herbart，1776-1841)，德國哲學家、心理學家、教育家。在長期的教育實踐和理論探討的基礎(chǔ)上，赫爾巴特提出了一個較為完整的教育思想體系。因他對教育學做出了巨大的貢獻，因而他被譽為現(xiàn)代教育學之父、科學教育學之父、傳統(tǒng)教育之父/傳統(tǒng)教育學派代表人物。其最著名的著作為《普通教育學》(1806)，正是這本著作標志著教育學作為一門規(guī)范、獨立的學科正式誕生了。

1.赫爾巴特教育思想的理論基礎(chǔ)

赫爾巴特教育思想具有雙重理論基礎(chǔ)，即倫理學基礎(chǔ)和心理學基礎(chǔ)。他認為倫理學為教育指明目的，而心理學則指出教育的途徑、手段和障礙。因而，他也是將心理學引入教育學的第一人，并由此確立起西方近代教育史上最嚴整的教育學、教學論體系。

2.赫爾巴特的傳統(tǒng)“三中心”

赫爾巴特強調(diào)教師的權(quán)威作用，形成了傳統(tǒng)教育教師中心、教材中心、課堂中心的特點(巧學妙記——“教師在課堂講教材”)。因他強調(diào)教師的中心地位，所以他是教師中心論的代表人物，也是傳統(tǒng)教育之父/傳統(tǒng)教育學派代表人物。

教育學家有哪些著名人物？

教育學家有許多著名人物，其中包括：

孔子：是中國古代偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學派創(chuàng)始人。

老子：是中國古代偉大的思想家、哲學家、文學家和史學家，道家學派創(chuàng)始人。

墨子：是墨家學派的創(chuàng)始人，戰(zhàn)國時期著名的思想家、教育家、科學家、軍事家。

朱熹：是南宋著名的理學家、教育學家、心理學家，宋明理學的集大成者。

目前中國有哪些著名的數(shù)學教育家？

教育家是“學為人師，行為世范”的杰出人士。教育家與教育學家有不同，前者重實踐精神，后者重理論研究?！　≈袊糯慕逃矣锌鬃?、墨子、荀子、王陽明；近代中國則有陳垣、陶行知、晏陽初、黃質(zhì)夫、夏丏尊、林伯襄、蔡元培、馬君武、許壽裳、嚴范孫、胡雨人、胡敦覆、梁漱溟、吳稚暉、梅貽琦、黃現(xiàn)璠、唐國安、徐特立、屈伯川、湯有祥、柳貽征、杜亞泉、武訓、黃乃裳、包煜文、容閎、江學珠、史英、陳清枝、楊茂秀和李雅卿；當代顧明遠、周舜英、楊立梅、俞慧耕、朱小蔓的教育哲學是中國新時代文化的一部分?！　」畔ＥD的著名教育家有蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德。古羅馬的著名教育家有昆體良。　　近代的著名教育家有蒙特梭利、Rudolf Steiner、杜威、尼爾、Rudolf Steiner、鈴木鎮(zhèn)一等。 　　從理論上對教育家進行界定教育家有多種類型：有廣義的教育家、狹義的教育家，有社會教育家、家庭教育家和學校教育家，有教育思想家、教育理論家、教育行政家、教育活動家、教育事業(yè)家、教育改革家、教育實踐家，還有“雜家”中的教育家等。中國歷史上出現(xiàn)教育家最多的時代是春秋戰(zhàn)國、盛極而衰的宋代和天崩地裂的現(xiàn)代三個時期，都是在社會動蕩的時代；這樣的時期，社會呼喚思想家和教育家，寬松的環(huán)境催生著各種思想流派，文化的積淀醞釀出大師輩出。 　　教育家的文化價值是開啟人類心智，提升時代的思想境界。

孔子和孟子是什么學家？

孔子和孟子是儒家學派的重要代表人物。他們不僅被譽為“孔孟”，而且在中國古代思想家、哲學家、政治家、教育家等多個領(lǐng)域都有重要貢獻。

該學派以春秋時期的孔子為師，以六藝為法，倡導崇尚“禮樂”和“仁義”，提倡“忠恕”和不偏不倚的“中庸”之道。此外，儒家主張“德治”和“仁政”，重視道德倫理教育和人的內(nèi)在修養(yǎng)。值得注意的是，他們也主張民權(quán)，體現(xiàn)了儒家思想的先進性和包容性。

到此，以上就是小編對于我國思想教育學家有哪些的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于我國思想教育學家有哪些的4點解答對大家有用。