教育理念和教育藝術(shù),教育理念和教育藝術(shù)的區(qū)別

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育理念和教育藝術(shù)的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹教育理念和教育藝術(shù)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 大學(xué)中所謂的開放教育、成人（脫產(chǎn)）教育、業(yè)余教育都是什么概念？誰能解釋一下？麻煩清楚點(diǎn)！急？
2. 初中的教育理念和高中教育理念，有什么區(qū)別？

大學(xué)中所謂的開放教育、成人（脫產(chǎn)）教育、業(yè)余教育都是什么概念？誰能解釋一下？麻煩清楚點(diǎn)！急？

開放教育是將現(xiàn)有的教學(xué)資源無償?shù)拈_放出來，供人民學(xué)習(xí)、參考。

如美國的mit ocw項(xiàng)目，中國的core組織都是這個領(lǐng)域的先驅(qū)。

開放教育是相對于封閉教育而言的。普遍認(rèn)為開放教育具有這樣幾個基本特征；以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心，而不是以教師、學(xué)校和教學(xué)為中心；采用各種教和學(xué)的方法手段；取消和突破種種對學(xué)習(xí)的限制和障礙。比如開放教育對入學(xué)者的年齡、職業(yè)、地區(qū)、學(xué)習(xí)資歷等方面沒有太多的限制，凡有志向?qū)W習(xí)者，具備一定的文化、知識基礎(chǔ)的，不需要參加入學(xué)考試，均可以申請入學(xué)；學(xué)生對課程選擇和媒體使用有一定的自主權(quán)，在學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)進(jìn)度、時(shí)間和地點(diǎn)等方面也可由學(xué)生根據(jù)需要決定；在教學(xué)上采用多種媒體教材和現(xiàn)代信息技術(shù)手段等等。

開放教育的本質(zhì)是人人亨有終身接受教育的權(quán)利，不僅意味著對教育對象的開放，更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。開放教育可以在遠(yuǎn)程教學(xué)、也可以在面授教學(xué)的條件下進(jìn)行，但相對于面授教育，遠(yuǎn)程教育更適宜于實(shí)現(xiàn)開放教育?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和放教育的結(jié)合，就是我們所說的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育。國際上的開放大學(xué)都是進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的，廣播電視大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，就是要盡快建設(shè)成為具有鮮明中國特色的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開放大學(xué)。

脫產(chǎn)學(xué)習(xí)是在學(xué)習(xí)期間不參加工作的一種學(xué)習(xí)方式，辦學(xué)的方式相當(dāng)于全日制學(xué)習(xí)，但如果你參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)前是有單位的，而且單位簽署書面材料，證明同意你參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，那脫產(chǎn)學(xué)習(xí)這段時(shí)間里，是可以計(jì)算工齡的，而且如果單位同意的話，還可以給你部分基本工資，但全日制學(xué)習(xí)是不計(jì)工齡的。

如果你問的是成人高考考前補(bǔ)習(xí)班，那無論是脫產(chǎn)、函授、業(yè)余在參加考試時(shí)都一樣。

但如果你考上以后的學(xué)習(xí)方式，那就不一樣了。脫產(chǎn)前面我已經(jīng)說過了，不在贅述；業(yè)余是一般是周一到周五晚上有1-2次課，周末有一個全天課；函授就是指學(xué)習(xí)給你郵寄學(xué)習(xí)材料，平時(shí)自己在家學(xué)習(xí)，在期末前會幾次面授，然后統(tǒng)一考試。

初中的教育理念和高中教育理念，有什么區(qū)別？

不知道你是從什么角度看初中和高中的教育理念，會覺得迷茫？是老師？家長？還是學(xué)生？

我覺得初中屬于義務(wù)教育，其內(nèi)容都是很基礎(chǔ)的，屬于國民基本教育。而且學(xué)生處于青春叛逆期，這個時(shí)期對于無論是學(xué)校，家長，還是學(xué)生都是一個融合的過程。

高中可以說是一個跳臺，因?yàn)闆Q定大部分學(xué)生的選擇，高中有畢業(yè)直接工作的，也有讀大專，也有上不同大學(xué)的，或者留學(xué)的。因此高中教育讓學(xué)生有足夠的壓力往自己的理想前進(jìn)。中國的高考，不論誰都能感到那種無形的壓力，正是壓力才能發(fā)揮潛力前進(jìn)。

先來對比這兩個教育階段的教學(xué)目的的差異：

初中教育處在義務(wù)教育階段，所有的課程包括教學(xué)要求在初一和初二都很輕松，到了初三，才會有面對中考的壓力，面對高中擇校的現(xiàn)實(shí)，不同的高中，普通高中和重點(diǎn)高中在師資力量，教學(xué)資源上差別很大，所以初中教育只有到擇校這一刻，也就是初三，有的家長才會開始重視！

高中教育的重點(diǎn)已經(jīng)從義務(wù)教育的框架里脫離出來，變成了以大學(xué)為目標(biāo)，幾乎是從高一就在為高考做準(zhǔn)備，教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)是長期且明確的，不能說高中有多重要，但可以這樣說，上不上高中這個我問題已經(jīng)刷掉了一批！到了高中，都是奔著大學(xué)去的，不再是上不上大學(xué)，而是都想上大學(xué)，區(qū)別在于上什么樣的大學(xué)，一般本科，重點(diǎn)大學(xué)，211高校，還是985雙一流大學(xué)，這在以后得人生中，就業(yè)競爭中都很重要

所以，請?zhí)崆跋牒?，你的孩子要面對，或者要選擇什么樣的以后！

附上幾張西安交通大學(xué)的校園照！

到此，以上就是小編對于教育理念和教育藝術(shù)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育理念和教育藝術(shù)的2點(diǎn)解答對大家有用。