大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于貴陽(yáng)特殊教育學(xué)院工資的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹貴陽(yáng)特殊教育學(xué)院工資的解答,讓我們一起看看吧。
特殊教育職業(yè)薪水如何?
我個(gè)人理解特殊教育教師工資低
第一方面:特殊教育教師就其基本工資要高于同級(jí)的普通教師,因?yàn)樗麄冇刑亟探蛸N,說(shuō)工資低主要是他們沒(méi)有兼職(普通教師可以開(kāi)培訓(xùn)班,大學(xué)教師還可以在其他學(xué)校兼職)。
第二方面:舉個(gè)例子,普教的教師覺(jué)得工資低去找教育司,才有了績(jī)效工資。我們特教中很少有這種教師,即特教的教師不去要求。
第三個(gè)方面:作為一名特殊教育的教師,我覺(jué)得我之所以認(rèn)為我的工資低,是因?yàn)槲矣X(jué)得工資和我的付出不成正比,我們對(duì)特殊兒童的付出要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于普通兒童。單純的就教學(xué)目標(biāo)而言,我們特殊教育的教育目標(biāo)不僅有普教的育人要求,還有康復(fù)訓(xùn)練的要求。
博士畢業(yè)薪級(jí)是多少?
研究生分碩士研究生和博士研究生兩種學(xué)歷。這兩種學(xué)歷畢業(yè)后從教是這樣規(guī)定的:
碩士研究生學(xué)歷畢業(yè)剛剛開(kāi)始就從教,他的職務(wù)(職稱)就會(huì)被直接認(rèn)定為助理級(jí)職稱,即二級(jí)教師,不需要試用期和評(píng)聘員級(jí)職稱及二級(jí)職稱,是直接認(rèn)定的。因此說(shuō),其對(duì)應(yīng)的崗位級(jí)別就是二級(jí)教師里最低的十一級(jí)崗位,領(lǐng)取十一級(jí)崗位工資,與這個(gè)崗位級(jí)別對(duì)應(yīng)的薪級(jí)就是五級(jí)薪級(jí),領(lǐng)取相應(yīng)的五級(jí)薪級(jí)工資。
特殊工種人員補(bǔ)貼什么時(shí)候發(fā)?
特殊工種退休是沒(méi)有任何補(bǔ)貼的,他的優(yōu)惠政策就在于可以提前五年辦理退休,可以直接享受養(yǎng)老金的待遇。
特殊工種人員提前退休條件
1、達(dá)到規(guī)定年齡,男年滿55周歲,女年滿45周歲,連續(xù)工齡滿10年的職工;
2、養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)年限滿15年;
3、從事工種須符合有關(guān)行業(yè)主管部門批準(zhǔn)的特殊工種名錄;
4、從事特殊工種達(dá)到規(guī)定時(shí)間:即高空、特別繁重體力勞動(dòng)工種工作累計(jì)滿10年;井下、高溫工種工作累計(jì)滿9年;其他有害身體健康工種工作累計(jì)滿8年。
下面是對(duì)于特殊工種崗位津貼的規(guī)定:特殊工種崗位操作人員在正式報(bào)到上崗的第二個(gè)月開(kāi)始享受崗位特殊津貼,但因工作調(diào)動(dòng)、崗位調(diào)整等原因離開(kāi)原工作崗位的,自離開(kāi)原崗位當(dāng)月起不再享有原崗位特殊津貼。
當(dāng)月請(qǐng)假在四天(次)以內(nèi)的,停發(fā)離崗期間的崗位特殊津貼;當(dāng)月請(qǐng)假超過(guò)四天(次)的,以及曠工半天以上的,全額取消當(dāng)月崗位特殊津貼。
因工受傷治療期間,在一個(gè)工資結(jié)算周期內(nèi)休息時(shí)間不超過(guò)天的,可全額享有崗位特殊津貼,超過(guò)天的按實(shí)際出勤天數(shù)發(fā)放崗位特殊津貼;月出勤時(shí)間不足小時(shí)的,不享有崗位特殊津貼。
離職人員未按公司規(guī)定提前一個(gè)月申請(qǐng),或在試用期內(nèi)申請(qǐng)辭職的,從申請(qǐng)當(dāng)月起不享有崗位特殊津貼。因嚴(yán)重違反公司規(guī)章制度,被公司辭退或開(kāi)除,當(dāng)月不得享有崗位特殊津貼。
每月一次發(fā)放到位。特殊工種補(bǔ)貼,以前正式的說(shuō)法是保健補(bǔ)貼,像化工廠一線有毒有害的工種,電焊工,油漆工等都有相應(yīng)的保健補(bǔ)貼。是每個(gè)月隨著工資一同發(fā)放的。大型的國(guó)有企業(yè)都有特殊工種補(bǔ)貼,相關(guān)的部門應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)督管理,讓工作在有毒有害崗位上的工作人員,得到應(yīng)該有的保護(hù)。
師范院校特殊教育專業(yè)就業(yè)如何?
要了解這個(gè)專業(yè)的情況,
一、先看下特殊教育的宏觀數(shù)據(jù)。
從上面數(shù)據(jù)表中,你可以看出,我們國(guó)家特殊教育事業(yè)不斷發(fā)展,特殊教育學(xué)校數(shù)、在校學(xué)生數(shù)、教職工數(shù)、專任教師數(shù)總體都呈上升趨勢(shì)。所以單從師資需求量來(lái)說(shuō),就業(yè)是有保障的。二、看下特殊教育師資的宏觀數(shù)據(jù)
從十二五期間的師資情況來(lái)看,本科學(xué)歷越來(lái)越多,但??茖W(xué)歷還是占比較大。三、勛哥觀點(diǎn)
1、即使是??凭蜆I(yè),也沒(méi)有問(wèn)題,因?yàn)樾枨笤谀恰?、就業(yè),就好業(yè),未來(lái)的發(fā)展很重要,所以選擇特教,一定要努力提升自己的專業(yè)技能和學(xué)歷水平。只有這樣,才能在未來(lái)的挑戰(zhàn)中,占據(jù)不敗之地。3、做教育,最重要的是要有情懷,如果你喜歡這個(gè)行業(yè),好好努力 ,做好就行!
4、國(guó)家對(duì)特教的持續(xù)投入,給了我們個(gè)人發(fā)展一定的機(jī)遇,真的喜歡這個(gè)專業(yè),好好努力,一定會(huì)有機(jī)會(huì)。
到此,以上就是小編對(duì)于貴陽(yáng)特殊教育學(xué)院工資的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于貴陽(yáng)特殊教育學(xué)院工資的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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