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    思想道德與法治和思政教育,思想道德與法治和思政教育的關(guān)系

    nihdff 2024-06-22 288

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于思想道德與法治和思政教育的問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹思想道德與法治和思政教育的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 思政課與道德與法治的區(qū)別?
    2. 思政課和道法課的區(qū)別?
    3. 為什么要開展思政課的目的?
    4. 思政教育對國家的意義?

    思政課與道德與法治的區(qū)別?

    思政課與道德,與法制的區(qū)別。這個(gè)問題問得非常好。以前的思政課。就是現(xiàn)在的道德與法治。只是它們在不同的時(shí)期,有不同的名稱,內(nèi)容也是隨著時(shí)代的進(jìn)步而進(jìn)步的。

    都是要對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,法律知識教育。提高學(xué)生的思想道德水平。提高學(xué)生的法律意識。

    思想道德與法治和思政教育,思想道德與法治和思政教育的關(guān)系
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    思政課和道法課的區(qū)別?

    兩者內(nèi)容大同小異,只是側(cè)重點(diǎn)不同而已。考研學(xué)科教學(xué)思政是以思想政治在考研中分布的重點(diǎn)為主,目標(biāo)較應(yīng)試化一些。而道法課主要是以普及思想教育和政治知識教育為主,基礎(chǔ)性較強(qiáng),沒有所謂的重點(diǎn)考點(diǎn),而是重在提高學(xué)生的道德法律素質(zhì)。

    為什么要開展思政課的目的?

    從思政課在教育系統(tǒng)和體系中的目標(biāo)定位看,教育歸根結(jié)底是要培養(yǎng)人的,思政課的知識體系、思想體系和價(jià)值體系始終并且最大程度地服務(wù)于立德樹人的根本目標(biāo)。

    這樣的目標(biāo)是超越一般的知識教育和技能教育的崇高而偉大的目標(biāo),非尋常學(xué)科和課程目標(biāo)之所及,這是理直氣壯地開好思政課底氣之所在,也是我們鼓足干勁、開創(chuàng)新時(shí)代思政課教育教學(xué)新局面的勇氣之所需。

    思想道德與法治和思政教育,思想道德與法治和思政教育的關(guān)系
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    人之所以需要接受思想政治教育,是因?yàn)槿嗽谏妗l(fā)展過程中有著對思想政治教育的基本需要。

    思想政治教育滿足了個(gè)體在適應(yīng)社會、建立情感、克服困境方面的生存需要,滿足了個(gè)體在智力、思想政治品德素質(zhì)等方面的精神發(fā)展需要,滿足個(gè)體全面而自由發(fā)展的需要。思想政治教育對個(gè)體生存發(fā)展需要的滿足,構(gòu)成了思想政治教育產(chǎn)生、發(fā)展的個(gè)體根源。

    開好思想政治教育的重要性

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    從思政課對中國特色社會主義發(fā)展實(shí)踐的基本價(jià)值看,思政課的根是中國的,魂也是中國的。辦中國特色社會主義教育,毫無疑問必須扎根中國大地,必須尊重中國的歷史、文化、國情和實(shí)踐,必須遵循中國教育的核心理念和基本規(guī)律。

    只有這樣才能捍衛(wèi)中國價(jià)值、張揚(yáng)中國精神、積蓄中國力量。思政課作為中國特色社會主義教育不可或缺的組成部分,本身就是體現(xiàn)和反映中國特色的教育形式。

    在實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)上發(fā)揮著其他課程不可代替的作用,需要精心建設(shè)好,也需要理直氣壯地開好。

    思政教育對國家的意義?

    第一,加強(qiáng)思想政治教育工作有助于增強(qiáng)國民的政治素質(zhì),為中華民族偉大復(fù)興之中國夢的實(shí)現(xiàn)保駕護(hù)航。

    第二,加強(qiáng)思想政治教育工作有助于提高國民的思想品德和心理素質(zhì),促進(jìn)社會治理的進(jìn)一步完善與和諧社會的進(jìn)一步發(fā)展。

    第三,加強(qiáng)思想政治教育工作有助于培養(yǎng)新時(shí)期所需要的高素質(zhì)人才,保障中國特色社會主義偉大事業(yè)的全面推進(jìn)。

    思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范,對其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響,使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實(shí)踐活動,也是中國文學(xué)當(dāng)中一門終身學(xué)習(xí)的課程。

    造成思想政治工作不力的原因很多,但其中重要的一個(gè)原因是長期以來我們忽略了人格教育及培養(yǎng)。

    思政教育要在推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化進(jìn)程中發(fā)揮作用,其自身首先要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。思想政治教育的現(xiàn)代化就是要實(shí)現(xiàn)其由傳統(tǒng)向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)其觀念、理念、內(nèi)容、目標(biāo)以及運(yùn)行機(jī)制、技術(shù)路徑、隊(duì)伍建設(shè)等方面的現(xiàn)代化,提高其科學(xué)化、規(guī)范化、制度化水平,為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

    到此,以上就是小編對于思想道德與法治和思政教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想道德與法治和思政教育的4點(diǎn)解答對大家有用。

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