大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于許慎教育思想的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹許慎教育思想的解答,讓我們一起看看吧。
關(guān)于許慎的傳統(tǒng)文化有什么?
許慎是我國(guó)東漢時(shí)期的文字學(xué)家、經(jīng)學(xué)家。
在罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)以儒學(xué)思想治天下的漢朝,在他被尊為“五經(jīng)無(wú)雙” 和古、今文經(jīng)學(xué)紛爭(zhēng)的特殊時(shí)期,放棄所有功名利祿,胸懷國(guó)家和民族,以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦砟詈蛨?zhí)著敬業(yè)的態(tài)度,傾其一生心血撰著了對(duì)中華民族發(fā)展壯大和中華文明傳承發(fā)展產(chǎn)生巨大影響的我國(guó)乃至世界最早的字典《說(shuō)文解字》。
許慎的著作和他的精神影響著一代又一代中華兒女,也因其巨大貢獻(xiàn)而被后人尊為字圣。每年的高考時(shí)節(jié),總會(huì)有些學(xué)生到許慎廟前拜一拜,但他們拜的可不是迷信,而是精神力量,想要從許圣人這里得到些精神支持。
四川大學(xué)校訓(xùn)16字原文?
海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛”。
“海納百川,有容乃大”首先體現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展歷史和現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一。它反映了原四川大學(xué)、成都科技大學(xué)、華西醫(yī)科大學(xué)“三強(qiáng)合并”前三校不斷融合、改革、發(fā)展的歷史以及相互之間深厚的歷史淵源,也直接反映了新川大“三強(qiáng)合并”的現(xiàn)實(shí)。其次,體現(xiàn)了繼承和創(chuàng)新的統(tǒng)一。四川大學(xué)是生產(chǎn)和傳播新思想、新理念的重要基地,也是社會(huì)先進(jìn)文化的示范區(qū)和輻射源。學(xué)校扎根于中華民族五千年文明的沃土之中,以海納百川的博大胸懷,吸收消化世界上一切優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),在古今中外文化的交融中,創(chuàng)造出高水平的人類(lèi)文明成果。再次,體現(xiàn)了科學(xué)與民主精神的統(tǒng)一。四川大學(xué)學(xué)科較全,文、理、工、醫(yī)、經(jīng)、管、法、藝,各學(xué)科如眾水相聚,相互激蕩、相互融匯,從而不斷產(chǎn)生邊緣學(xué)科、交叉學(xué)科和新興學(xué)科,推動(dòng)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展。同時(shí),“海納百川,有容乃大”也是民主精神的體現(xiàn)。大學(xué)是各種文化思潮沖撞和對(duì)話的舞臺(tái),也是各家各派學(xué)術(shù)思想?yún)R聚的大海,百家爭(zhēng)鳴、百花齊放。
四川大學(xué)校訓(xùn)為“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無(wú)欲則剛”。
四川大學(xué)承文翁之教,聚群賢英才。百余年來(lái),學(xué)校先后匯聚了歷史學(xué)家顧頡剛、文學(xué)家李劼人、美學(xué)家朱光潛、物理學(xué)家吳大猷、植物學(xué)家方文培、衛(wèi)生學(xué)家陳志潛、數(shù)學(xué)家柯召等大師。歷史上,吳玉章、張瀾曾執(zhí)掌校務(wù),共和國(guó)開(kāi)國(guó)元?jiǎng)字斓隆⒐埠蛧?guó)主席楊尚昆、文壇巨匠郭沫若、人民作家巴金、一代英烈江竹筠(江姐)等曾在川大求學(xué)。中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院院士中,有66位是川大校友。
四川大學(xué)的校訓(xùn)是"明德格物,致知行遠(yuǎn)",這是由明德、格物、致知、行遠(yuǎn)四個(gè)詞組成的。明德意味著要有高尚的品德和道德修養(yǎng);格物強(qiáng)調(diào)要注重實(shí)踐和實(shí)證,通過(guò)實(shí)踐來(lái)探索真理;致知?jiǎng)t強(qiáng)調(diào)要追求知識(shí)和智慧,不斷學(xué)習(xí)和探索;行遠(yuǎn)則鼓勵(lì)學(xué)生要勇于追求夢(mèng)想,不斷超越自我,追求卓越。這個(gè)校訓(xùn)激勵(lì)著四川大學(xué)的師生們,引導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)術(shù)、品德和社會(huì)責(zé)任方面不斷追求進(jìn)步和發(fā)展。
四川大學(xué)的校訓(xùn)16字原文是“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛”。
四川大學(xué)的校訓(xùn)“海納百川,有容乃大”,不僅是6萬(wàn)在校學(xué)子和兩萬(wàn)教職工的領(lǐng)航燈塔,也是無(wú)數(shù)川大校友和川大人永恒的精神信念,更是四川大學(xué)118年來(lái)生生不息、薪火相傳的精神內(nèi)涵和文化精髓。
“海納百川,有容乃大”,出自民族英雄林則徐題于書(shū)室的一副自勉聯(lián),四川大學(xué)以之為訓(xùn),不僅因其恰巧嵌合“川大”二字,更因其通貫川大辦學(xué)歷史與治學(xué)精神,是對(duì)學(xué)校發(fā)展歷程、治學(xué)特色、人才理念、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、國(guó)際交流等整體價(jià)值追求的高度概括。
四川大學(xué)創(chuàng)辦于1896年, 118年來(lái),歷經(jīng)十?dāng)?shù)次整合重組,直到其先后與成都科技大學(xué)、華西醫(yī)科大學(xué)合并,三強(qiáng)共建、三水匯流,最終明確以“海納百川,有容乃大”為校訓(xùn)。時(shí)勢(shì)常易,但大學(xué)精神不移。
大其心容天下之物,虛其心受天下之善。大學(xué)不僅要有大樓和大師,還要有大愛(ài)和大智,更要有精神和文化。川大在悠久的歷史傳承中,在汲取傳統(tǒng)精髓的基礎(chǔ)上,圍繞創(chuàng)建一流研究型綜合大學(xué)的奮斗目標(biāo),確立了“以人為本,崇尚學(xué)術(shù),追求卓越”的現(xiàn)代大學(xué)辦學(xué)理念,樹(shù)立了培養(yǎng)“具有深厚人文底蘊(yùn)、扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、強(qiáng)烈創(chuàng)新意識(shí)、寬廣國(guó)際視野的國(guó)家棟梁和社會(huì)精英”的人才目標(biāo),探索構(gòu)建了體現(xiàn)精英教育、個(gè)性化教育、自由全面發(fā)展教育的本科“323+X”創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。
到此,以上就是小編對(duì)于許慎教育思想的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于許慎教育思想的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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