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    我國思想教育代表人物,我國思想教育代表人物有哪些

    nihdff 2024-06-19 266

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    大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于我國思想教育代表人物的問題,于是小編就整理了2個相關介紹我國思想教育代表人物的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 教育學中“形式教育”學派和“實質教育”學派的代表人物分別是?
    2. 孔子的主要思想有哪些?

    教育學中“形式教育”學派和“實質教育”學派的代表人物分別是?

    形式教育是18世紀歐洲的一種教育學說,它認為普通教育的主要認為就是訓練感官能力、發(fā)展能力,并據(jù)此設置課程和選擇教材,而知識的傳授無關緊要。這種教育理論以英國的教育家洛克為代表。

    實質教育又稱“實質訓練”,是歐洲18~19世紀,對立于形式教育而出現(xiàn)的一種教育學說。它認為普通教育應以獲得有價值的知識為主要任務,而學習知識本身就包含著能力的培養(yǎng),能力無須加以特別訓練。其思想來源與英國的斯賓賽等人。 同形式教育相對。認為教育的主要任務在于使學生獲得知識。它是資產(chǎn)階級關于普通教育設置學校課程和選擇教材的一種教育理論,主要代表人物是赫爾巴特和斯賓塞。

    我國思想教育代表人物,我國思想教育代表人物有哪些
    (圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

    孔子的主要思想有哪些?

    孔子的核心思想就是“仁”。仁,就是“愛人”,就是人與人之間要互相幫助,親和友善。其政治思想當然是主張施行“仁政”。

    此外,還有“禮”,其實就是“仁”的延伸:他主張非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。視聽言動皆合于禮,這就又回歸到了“仁”。在今天的聯(lián)合國總部,就有孔子所說的八個字,而且是千古之最,沒有之一。這八個字就是“己所不欲,勿施于人”。我為我們的古人感到自豪!

    在教育方面,他主張“因才施教”,而且有教無類,認為每個人都可以接受教育。

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    在經(jīng)濟方面,他重義輕利,主張在獲取利益之前,是否符合道義,這在當下仍然具有積極意義。他還主張重視民生,這一點又跟我黨現(xiàn)在的主張完全相符。民生,是最大的政治。“老百姓的幸福,就是我們的追求。”“什么叫共產(chǎn)黨?就是有一條被子也要剪下半條來給老百姓的人?!?/p>

    這些主張其實都是“仁”,都是“代表中國最廣大人民的根本利益”。

    由此看來,孔子的思想在當今仍然具有強大的生命力,因為“仁”永遠不會過時。

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    孔子是春秋時代的一位著名的思想家和政治家,作為儒家學說的創(chuàng)始人,他的思想支配了中國兩千余年,對許多東方國家如日本、朝鮮、越南等有過重要的影響,同時對歐洲的思想文化也產(chǎn)生過一定的影響,可謂影響深廣.我認為,要正確認識歷史人物一一孔子,還歷史以本來面目,必須按照列.

    孔子的政治思想,主要反映在他與弟子的言論集《論語》一書中,另外、孔子編定的"六經(jīng)"也反映了孔子的基本政治思想.孔子建立了系統(tǒng)而完整的理論體系,其中包括哲學、倫理、政治、教育、經(jīng)濟、歷史、文學、美學等多方面的內(nèi)容.他是通過"述"與"作"兩方面的工作形成的,"述"是他把周以前的古籍文獻作了系統(tǒng)的整理,編寫刪定出六經(jīng):《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》."作"是孔子自己的著述,主要是《論語》.

    孔子的政治思想主體是仁禮學說,仁與禮是孔子政治思想的核心范疇?

    1、關于仁?

    仁的概念,孔子以前就有,春秋前期人們把尊親敬長、愛及民眾,忠于君主和儀文美德都稱為仁.孔子繼承了前人的觀念,并且把它發(fā)展成為系統(tǒng)的仁說.

    什么是仁?孔子在《論語》提到仁有一百余處,涵義甚廣,但其基本涵義有二:一是愛人.他的弟子樊遲問孔子什么是仁,孔子問答說:"愛人".《說文》有個解釋:"仁,親也,從二人",甚合孔子思想.仁,就是人與人的關系,要友善相親,相互幫助.愛有差等.按孟子的說法是:"親親而仁民,仁民而愛物".是先愛自己的親,然后普及到民,再推廣到物;是先已后人,先內(nèi)后外,既有次第又有厚薄.這是一種從人"自然本性"出發(fā)的"仁愛差別".

    2、關于禮?

    仁的第二個涵義是克己復禮.在答復弟子顏淵時,孔子說:"克己復禮為仁"(《顏淵》)."克己"是自覺地約束自己."復禮"是一切言行要納于禮.這里強調(diào)的是人的道德自覺,人們通過克制自己,達到自覺守禮的境界,達到非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動."視聽言動都合于禮,這也就是仁的境界.

    "禮"也是一個古老的概念,周公就制定周禮.不過,孔子則是從多方面進行論述的第一人.什么是禮?禮的含義包括兩個方面:一是屬于根本政治制度方面的規(guī)定.《左傳》隱公十一年載:"禮,務國家、定社稷,序人民,利后嗣者也."這是說,禮是治理和安定國家,鞏固國家的制度和維護社會所需要的秩序.孔子又說禮是"王之大經(jīng)也"(《左傳》昭公十五年),是進行統(tǒng)治的根本法規(guī),治國之綱.因此,"壞國喪家亡人必失去其禮"。

    到此,以上就是小編對于我國思想教育代表人物的問題就介紹到這了,希望介紹關于我國思想教育代表人物的2點解答對大家有用。

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