推崇藝術教育的代表人物有,推崇藝術教育的代表人物有哪些

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于推崇藝術教育的代表人物有的問題，于是小編就整理了2個相關介紹推崇藝術教育的代表人物有的解答，讓我們一起看看吧。

1. 藝術之父？
2. 為何唐朝、宋朝的書法家對歐陽詢評價不如虞世南、褚遂良、顏真卿高，而明清推崇歐陽詢？

藝術之父？

保羅·塞尚（Paul Cézanne，1839年1月19日-1906年10月22日），法國著名畫家，后期印象派的主將，從19世紀末便被推崇為“新藝術之父”，作為現(xiàn)代藝術的先驅，西方現(xiàn)代畫家稱他為“現(xiàn)代藝術之父”、“造型之父”或“現(xiàn)代繪畫之父”。他的繪畫風格獨樹一幟別具一格

為何唐朝、宋朝的書法家對歐陽詢評價不如虞世南、褚遂良、顏真卿高，而明清推崇歐陽詢？

小編學習一下書法史吧，虞世南是二王書法的嫡傳弟子，歐陽詢則不是。王羲之傳王獻之，王獻之傳羊欣，羊欣傳王僧虔，王僧虔傳智永，智永傳虞世南，虞世南傳張旭，張旭傳顏真卿，顏真卿傳懷素，李白等。顏真卿以前都是密傳的。多數(shù)是舅舅傳外甥，及叔父傳子侄，少數(shù)師父傳入室弟子。

從唐末五代開始，其實書法就開始受顏真卿的影響了，五代有一個被稱為楊瘋子的書法家楊凝式就是一個很好的代表，他就是典型的學顏真卿的。

宋四家之一蔡襄，在宋代初年書壇是有很重要地位的，他很喜歡顏真卿，把顏真卿的書法推向一個很高的地位，像后來的蘇東坡、米芾、黃庭堅都學習過顏真卿的書法。顏真卿的書法對于宋朝的尚意書風也產(chǎn)生了很大的影響。

明清時期推崇歐陽詢書法，是和科舉制度分不開的，其實不僅推崇歐陽詢，也同時推崇顏真卿、柳公權和趙孟頫。

因為這四家的書法都比較工整，適合參加應試考試，顏真卿的適合入門，柳公權的可以練習骨力，趙孟頫的書法使用筆更加靈活，歐體的結構最好，“館閣體”就是從中分化出來，所以表面上看，更加推崇歐陽詢的書法。

后來之所以碑學興盛，有一個重要的原因就是由于大家看膩了千篇一律的館閣書法，審美太過于統(tǒng)一。

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對于歐陽詢和虞世南，要了解他們的書法，非常有必要了解他們的從政經(jīng)歷，藝術從來與政治是相關聯(lián)的。

歐和虞同為隋代舊臣，隋亡后二人又一起被竇建德的東夏王朝留用。不久，李世民打敗竇建德，歐和虞又一起降了唐。

歐陽詢因為是李淵隋時好友，入唐即任五品給事中，這也是他一生最風光的時候。

但歐陽老先生顯然缺乏政 治頭腦，站錯了隊，加入了李建成集團。玄武門政變后，李建成被殺，李淵退位，即位后的李世民開始清理門戶，歐陽詢逐漸淪為一員閑散無事的文儒老臣。

而一同降唐的虞世南，一入唐即被李世民收為幕僚，玄武門政變后，他的官越做越大，李世民對其極為仰仗，并成為李的老師。

歐陽詢的書法，在李淵當皇帝的時候影響很大，高祖曾說：“不意詢之書名，遠播夷狄?！边呥h的少數(shù)民族都知道他的書法。

李世民在位時，他雖然是一受貶閑員，仍能和虞世南一起在弘文館教書法。并且當時許多王公大臣的墓碑，即使是宰相杜如晦之碑，序銘由虞世南撰，但書寫仍由歐陽詢完成。更不用說《九成宮》這么重要的碑文，李世民同志也認為非歐陽詢書寫不可。

可見李世民同志雖然在政 治上對歐陽詢不滿意，但對其書法還是贊同的。

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上行下效，唐太宗喜歡虞世南。首先要說這幾個都是書法大家，在藝術上的成就都是勢均力敵的。但唐太宗為什么喜歡虞世南呢？因為唐太宗喜歡王羲之。唐太宗對王羲之喜愛到了無以復加的地步。虞世南師從王家后人智永和尚，唐太宗認為虞世南的字盡得二王遺風，還要虞世南教自己寫字。

皇帝喜歡的字大臣們自然也就模仿、推崇。據(jù)說虞世南《孔子廟堂碑》刻成以后：“車馬填集碑下，氈拓無虛日?！泵刻於加泄賳T去拓印虞世南的字。虞世南死后，唐太宗曾經(jīng)感嘆從此無人可與之論書矣。而褚遂良就是因為字很像，唐太宗也很喜歡，成為他政治生涯的一個籌碼，在虞世南之后，顏真卿之前，唐代的書法基本是褚遂良的天下。顏真卿更是從唐引領了書風一直到現(xiàn)在。

關于歐陽詢，其實唐太宗是喜歡他的字的，且歐陽詢的名聲也是遠播番邦。當時高麗遣使來求歐陽詢的字，唐太宗說：“彼觀其書，固謂形貌魁梧邪？”意思是說你看到這樣的書法是不是覺得寫書之人是一個形貌魁梧的美男子？《新唐書·儒學傳》記載歐陽詢“貌寢侻，敏悟絕人”。也就是長得丑，但是很聰明。所以歐陽詢最大的缺點是長得不帥！而唐太宗是有點顏控的，房玄齡、杜如晦、魏征都是出名的美男子。

宋代其實跟唐代對書法的審美意識相差不太大，黃庭堅夸孔子廟堂碑：“虞書廟堂貞觀刻，千兩黃金那購得。”《宣和書譜》說：“當時與歐陽詢皆以書稱，議者以謂歐之與虞，智均力敵，亦猶韓盧之追東郭魏也。虞則內含剛柔，歐則外露筋骨，君子藏器，以虞為優(yōu)?！钡?，說唐宋代對歐陽詢評價不高是錯誤的，米芾在他的《書畫史》里說：“（歐）筆力皆率真可愛……唐末學歐尤多。”

至于明清時期，印刷術的發(fā)展，木字活本的技術已經(jīng)很高。且還有了銅活字、錫活字、鉛活字等。相比于虞世南褚遂良顏真卿的外柔內剛，歐體的筋骨外露，更適合早期作為印刷的版面。同時，隨著科舉考試的風格逐步緊縮，能自由發(fā)揮的空間少。有了所謂的“臺閣體”“館閣體”也就是考試的標準字。館閣體講究“烏、方、光、大”，歐體相對而言更“方”。但是其實明清也不一定就推歐陽詢，比如康熙推董其昌、乾隆喜歡趙孟頫。除了客觀技術的發(fā)展，皇帝的喜好是主要因素。

到此，以上就是小編對于推崇藝術教育的代表人物有的問題就介紹到這了，希望介紹關于推崇藝術教育的代表人物有的2點解答對大家有用。