大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于思想政治教育原則方針的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹思想政治教育原則方針的解答,讓我們一起看看吧。
考生的思想政治品德鑒定意見如何填?
在思想政治品德上,該生有良好的思想道德修養(yǎng),有堅定的政治方向。能認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想;關(guān)心時事政治,關(guān)心學校的改革與發(fā)展;擁護黨的路線、方針和政策,能認真執(zhí)行學校、學院的決議;尊敬老師、團結(jié)同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);能遵守國家法律、法令和學校各項規(guī)章制度。
熱愛祖國,熱愛人民,愛護公共財產(chǎn)。以務實求真精神熱心參加學校的公益宣傳活動及愛國主義活動, 堅持解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證、理性地看待事物和問題,始終保持清醒的頭腦。堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,積極響應黨的號召,對黨的事業(yè)充滿信心。
考研思想政治教育和思政學科教學的區(qū)別?如果是想當老師的話讀哪個比較好?
1.思政學科教學專業(yè)是根據(jù)國務院學位委員會頒布的《教育碩士專業(yè)學位設置方案》和教育部有關(guān)文件精神而設立的。
其培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強的教育教學實踐和研究能力的高素質(zhì)的中小學思想政治教育教師。
2.專業(yè)名稱:思想政治教育
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識,能在黨政機關(guān)、學校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才。
兩者都可以當老師,思政學科教學專業(yè)更具教育性質(zhì),推薦思政學科教學專業(yè)。
如何理解思想政治教育的基本矛盾與具體矛盾?
大凡政治,都有立場問題,政治的矛盾,都是立場的矛盾。政治的矛盾很難誰說服誰,一般政治問題都是通過實踐的博弈,在博弈中成敗對錯見分曉。當然,這個政治博弈既有和平競爭的博弈,也有尖銳對抗甚至戰(zhàn)爭的博弈。
如何理解基本矛盾與具體矛盾,這就是對兩個概念的理解:
第一,基本矛盾就相當于矛盾的普遍性。矛盾的普遍性好理解,也就是矛盾無處不有,無時不在。
第二,具體矛盾就相當于矛盾的特殊性。也就是不同事物矛盾不同,或雖是同一事物但在不同的發(fā)展階段矛盾不同。對矛盾的特殊性要做具體的分析。
為了加強對這兩個概念的理解,在明確了矛盾的普遍性與矛盾的特殊性后,還要弄清楚兩者之間的關(guān)系。也就是事物的共性與個性的關(guān)系。
思想政治教育工作的對象是人,在企業(yè)里就是員工。思想政治教育的形式是多種多樣的,有上大課、有座談會、有個別談心交心、有宣傳鼓動、有參觀訪問等。在企業(yè)里,政治思想教育的目的,就是要轉(zhuǎn)變員工的思想觀念,增強員工主人翁意識,心往一處想,勁往一處使,完成和超額完成企業(yè)里各項經(jīng)濟指標。在政治思想教育工作中,各種矛盾也避免不了的。如要突出員工的主人翁地位,但在重大問題上,有的行政領(lǐng)導喜歡搞一言堂。安全是員工的最大利益,但為完成任務,有時怱視員工的人身安全。有的要員工做到的,領(lǐng)導自已不以身作則等。這些都是思想政治教育工作中存在的矛盾,有些員工說是放空炮。其實,思想政治教育工作也是一門科學,工作量巨大,可作專門理論研究,如果做好了,所發(fā)揮的作用也是巨大的。
政治教育是內(nèi)在的理念認知工程,其關(guān)鍵在于讓人們認識到政治理念符合人性規(guī)律、符合對立統(tǒng)一規(guī)律、符合人類社會發(fā)展規(guī)律,唯此才是接受的前提和成效的保證,否則就是適得其反的徒勞.....
到此,以上就是小編對于思想政治教育原則方針的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想政治教育原則方針的3點解答對大家有用。
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