大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于武漢市藝術(shù)教育示范課評(píng)選的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹武漢市藝術(shù)教育示范課評(píng)選的解答，讓我們一起看看吧。
- 武漢第三初級(jí)中學(xué)是重點(diǎn)嗎？
- 武漢第三初級(jí)中學(xué)是重點(diǎn)嗎？
武漢第三初級(jí)中學(xué)是重點(diǎn)初中。
武漢市第三初級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于1998年，目前是全國(guó)青少年科普創(chuàng)新教育示范學(xué)校、省安全文明校園、市文明單位、市辦學(xué)水平先進(jìn)學(xué)校、市實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)單位、市校園文化建設(shè)十佳學(xué)校、市德育六有基礎(chǔ)建設(shè)示范學(xué)校、市師德建設(shè)先進(jìn)集體、區(qū)名學(xué)校。
（圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）創(chuàng)辦10年來(lái)，學(xué)校在師生共同發(fā)展過(guò)程中取得令人矚目的成績(jī)：教師隊(duì)伍中有全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國(guó)十佳師德標(biāo)兵、省市勞動(dòng)模范、省市骨干教師、省市優(yōu)秀教師及優(yōu)秀青年教師、市區(qū)學(xué)科帶頭人區(qū)及拔尖人才48名，近三年獲全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的有7位教師；學(xué)生中考成績(jī)一直位居武漢市前列，有3200多人次在國(guó)家、省、市學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)；體育、藝術(shù)、科技等特色教育在國(guó)內(nèi)外均有較大影響。
是重點(diǎn)學(xué)校。
該校占地面積25481.88平方米，校舍建筑面積23411平方米（其中教室9000平方，實(shí)驗(yàn)室2335平方，圖書(shū)館、體育館6000平方，宿舍食堂3370平方）。
（圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）該校現(xiàn)有特級(jí)教師2人，高級(jí)教師93人、武漢市學(xué)科帶頭人11人，漢陽(yáng)區(qū)學(xué)科帶頭人38人，碩士學(xué)歷教師24人。
最近深圳名師胡紅梅因?yàn)閷W(xué)術(shù)抄襲在網(wǎng)上很火，網(wǎng)友們?cè)趺纯此某擅纺兀?/h3>
縱觀胡紅梅的成名之路，圍繞閱讀展開(kāi)，大方向上來(lái)說(shuō)，是非常正確的。這才是一個(gè)語(yǔ)文學(xué)科小學(xué)老師的正確打開(kāi)方式。小學(xué)生的閱讀，也確實(shí)需要具有研究精神的語(yǔ)文老師去引領(lǐng)。
我認(rèn)識(shí)一個(gè)極出色的小學(xué)語(yǔ)文老師，每個(gè)寒暑假都會(huì)在社區(qū)舉辦義讀，就是免費(fèi)的領(lǐng)讀，從一開(kāi)始的十幾個(gè)人參加，到現(xiàn)在的需要預(yù)定兼滿(mǎn)教室的學(xué)生，成果是看得見(jiàn)的。我喜歡這樣的成名之路。
（圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）可惜的是，從網(wǎng)絡(luò)上討論的胡老師，胡校長(zhǎng)，不知道什么時(shí)候起，似乎走彎了路子。隱約記得，一位被抄襲的作者說(shuō)：本來(lái)也想，反正是閱讀推廣，她不做，我也會(huì)做的，抄就抄了吧。類(lèi)似的意思，我也能理解。
但別人的理解，并不能作為任何人無(wú)視法律法規(guī)規(guī)定，去任意攫取別人知識(shí)成果的借口。一個(gè)教育工作者走這樣的成名之路，讓人失望了。
我看著她的照片，其實(shí)內(nèi)心是非常羨慕的，這個(gè)教師，天生長(zhǎng)了一張極具親和力的臉，若能好好走教學(xué)之路，真是學(xué)生之幸啊。若干年后，花發(fā)滿(mǎn)頭，臉上皺紋里，也能顯出淡然與雅致，多好。這樣的成功，才是真正的成功。
我只希望，這件事不要?dú)Я诉@個(gè)老師，該擔(dān)的責(zé)任擔(dān)起來(lái)，該道歉的道歉，該接受的處罰，也不要有其他絕望的念頭，人誰(shuí)無(wú)改，知錯(cuò)能改，善莫大焉。
我還希望，她身邊的那些人，不要一味地說(shuō)什么：你沒(méi)有錯(cuò)、就抄了，又有什么關(guān)系，我們都支持你。我為她身邊有這樣一群人，深深感到悲哀。
首先非常感謝被邀請(qǐng)參與探討。
說(shuō)白了人就是為了名利情這三個(gè)字而活著的，陷入名韁利鎖情網(wǎng)，無(wú)論誰(shuí)都不能例外，若說(shuō)有什么不同，只是高尚和非高尚以及側(cè)重點(diǎn)存在差異而已。淡泊人生的是因?yàn)榭辞辶俗约翰痪邆涑降吹臈l件而正確面對(duì)罷了。
像胡紅梅這樣追求火，就是偏重了名，選擇抄襲就是其逐名的方式。
無(wú)名則罷，成名則不是流芳百世便是遺臭萬(wàn)年。沒(méi)有資格選擇流芳百世又偏偏就想成名的，只有選擇另一個(gè)了吧！
做這樣的選擇并付諸行動(dòng)的，雖非正途，但是，我們還是得選擇理解和包容。林子大了什么鳥(niǎo)都有，存在即合理，假如只有龍鳳而沒(méi)有魚(yú)鱉蝦蟹和烏鴉蝙蝠，那不僅是不夠熱鬧而且也不利于生態(tài)平衡啊。
以上是一己之見(jiàn)，望指正。
這也可以叫做“成名之路”？學(xué)術(shù)抄襲竟然發(fā)生在“年度十大點(diǎn)燈人”，“深圳如意中學(xué)副校長(zhǎng)”，“推動(dòng)讀書(shū)十大人物”身上，這真是莫大的諷刺，我想這個(gè)人生污點(diǎn)將會(huì)伴隨胡紅梅一生?！昂t梅”事件的背后深刻反映出了現(xiàn)在教育界學(xué)術(shù)不端的現(xiàn)狀。
一是僥幸心理。胡紅梅的抄襲有個(gè)顯著特點(diǎn)，就是一字不差的全部照抄，作為一名高級(jí)教師，為什么會(huì)犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤呢？很明顯，故意為之。她又為何不怕東窗事發(fā)呢？試問(wèn)如果此次若不是抄襲大貓老師的繪本作文，而是抄襲的一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物的呢？胡紅梅老師是否會(huì)被網(wǎng)絡(luò)挖出來(lái)？
二是處罰力度輕。在胡紅梅事件醞釀爆發(fā)后，深圳龍崗區(qū)教育局的處理決定是：撤銷(xiāo)副校長(zhǎng)職務(wù)，撤銷(xiāo)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，責(zé)令停止侵權(quán)。僅此而已，這也意味著她依然保留著編制，依然可以每月領(lǐng)著高額工資，對(duì)于影響如此惡劣的學(xué)術(shù)事件，教育局就是這樣回應(yīng)公眾的，真是讓人失望。
最后，教育是育人之本，如果教育界的那些蠅營(yíng)狗茍不能清除出去，還怎樣教書(shū)育人？教孩子們竊取她人勞動(dòng)成果？教孩子們剽竊抄襲？
近日，一則美女名師副校長(zhǎng)涉嫌抄襲他人書(shū)籍的新聞刷爆了網(wǎng)絡(luò)，本來(lái)對(duì)這件事不是很感興趣，抄襲者自古有之，沒(méi)什么好說(shuō)的，自有犀利的作者來(lái)抨擊，且輪不到我這個(gè)吃瓜小網(wǎng)民呢?？墒墙裉炫既涣私獾绞录氖寄┲?，就忍不住想發(fā)聲評(píng)論一番了。爆料的人名字叫王愛(ài)玲，是山東省淄博市的一名普通小學(xué)語(yǔ)文老師，被推下神壇的人叫胡紅梅，是深圳一所小學(xué)的副校長(zhǎng)，而且有眾多名譽(yù)頭銜，可以說(shuō)是不折不扣的一個(gè)名師，再加上人長(zhǎng)得很是漂亮，所以就更加惹人注目。
這兩個(gè)原本“八竿子打不著”的人，竟因?yàn)槌u事件被扯上了關(guān)系！王愛(ài)玲在其個(gè)人公眾號(hào)“冰淇玲童詩(shī)”上發(fā)文指出，深圳市龍崗區(qū)如意小學(xué)副校長(zhǎng)胡紅梅涉嫌抄襲自己和他人出版的書(shū)籍內(nèi)容。有圖有真相，看來(lái)這是事實(shí)無(wú)疑了。
這一招挺絕的，在網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)的今天，消息像長(zhǎng)了翅膀一樣滿(mǎn)天飛，大家紛紛譴責(zé)胡紅梅治學(xué)不尊，沒(méi)有底線，拿著他人的成果為自己沽名釣譽(yù)。其實(shí)，我們很早就有一句俗語(yǔ)“天下文章一大抄”，比如從古至今就有一些響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋镌谧鑫恼聲r(shí)不知是有意還是無(wú)意，會(huì)模仿一些文學(xué)名著的風(fēng)格甚至是語(yǔ)言，這也大多會(huì)得到讀者的認(rèn)可，模仿不同于抄襲，會(huì)融入自己的理解和想法，會(huì)加入自己的東西。那么，胡紅梅的抄襲為何會(huì)引起這么大的反響呢？
主要是因?yàn)樗秊榱嗣?，肆無(wú)忌憚的赤裸裸的抄襲行為，惹怒了眾人。查閱一下資料不難知道，胡紅梅的頭上頂著太多的光環(huán):
龍崗區(qū)如意小學(xué)副校長(zhǎng)、語(yǔ)文教師，主要榮譽(yù)：2016“閱讀改變中國(guó)”年度十大閱讀點(diǎn)燈人”稱(chēng)號(hào)、深圳市“十大閱讀推廣人”、廣東省最年輕的“青年崗位能手”、市“十佳深圳最受學(xué)生喜愛(ài)教師”、市“十大感動(dòng)深圳教育人物”、龍崗區(qū)“名師工作室主持人”、全國(guó)教學(xué)藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng)、省青年教師閱讀教學(xué)大賽第一名、省青年教師素養(yǎng)大賽五項(xiàng)全能一等獎(jiǎng)……
如此看來(lái)，胡紅梅是個(gè)不折不扣的名師，別的不說(shuō)。單單這些榮譽(yù)“十大感動(dòng)深圳教育人物”、“名師工作室主持人”、“全國(guó)教學(xué)藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng)”、“省青年教師素養(yǎng)大賽五項(xiàng)全能一等獎(jiǎng)”等光環(huán)就夠吃瓜群眾好好吃一陣子了。
一開(kāi)始大家還不相信，覺(jué)得如此爆炸性新聞會(huì)不會(huì)是造假的？隨著時(shí)間推移，深圳市龍崗區(qū)教育局發(fā)出了情況通報(bào)，坐實(shí)了傳聞的真實(shí)性。學(xué)校同時(shí)對(duì)胡紅梅做出了相應(yīng)的處罰，總之抄襲如偷盜，一旦證實(shí)就會(huì)像過(guò)街老鼠一般人人喊打。
胡紅梅本人也在社交平臺(tái)上承認(rèn)了問(wèn)題屬實(shí)，并進(jìn)行道歉。然而網(wǎng)友們并不買(mǎi)賬，大家一致認(rèn)為，這種行為不可容忍，抄襲如偷盜，欺世盜名為自己謀取名利，是沒(méi)有底線沒(méi)有廉恥之心的一種行為。胡紅梅在道歉時(shí)說(shuō)到，自己?jiǎn)渭兛紤]到將優(yōu)秀作品、教學(xué)方法公益推廣，忽視了需遵循他人著作權(quán)原則。輕飄飄一句話意思就是無(wú)知者無(wú)罪，但是侵權(quán)就是侵權(quán)，別人的東西不能說(shuō)拿就拿來(lái)為自己所用，連個(gè)招呼都不打的，太不拿自己當(dāng)回事兒了吧？
說(shuō)得再?lài)?yán)肅一點(diǎn)，抄襲、剽竊他人成果是一種犯法行為。我們有句古話說(shuō)，莫伸手，伸手必被捉，用在這里再恰當(dāng)不過(guò)，任何的不勞而獲都是不光彩的行為。尤其是用別人的成果往自己的臉上貼金，更是虛榮卑鄙的行為，不可助長(zhǎng)。
到此，以上就是小編對(duì)于武漢市藝術(shù)教育示范課評(píng)選的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于武漢市藝術(shù)教育示范課評(píng)選的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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