學(xué)前教育藝術(shù)專(zhuān)題研究課題,學(xué)前教育藝術(shù)專(zhuān)題研究課題有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)前教育藝術(shù)專(zhuān)題研究課題的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹學(xué)前教育藝術(shù)專(zhuān)題研究課題的解答，讓我們一起看看吧。

1. 學(xué)前教育論文選題 歷史？
2. 幼兒園園長(zhǎng)承擔(dān)的課題？
3. 幼兒園美術(shù)特色課題在做過(guò)程中該怎么分配任務(wù)？
4. 幼兒園課題申報(bào)最佳題目？

學(xué)前教育論文選題 歷史？

1.治療取向的班級(jí)藝術(shù)活動(dòng)對(duì)情緒困擾幼兒的影響研究

2.養(yǎng)育事件對(duì)幼兒園教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)影響的研究

3.南京市0～3歲嬰幼兒教養(yǎng)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)模式研究

4.成長(zhǎng)的足跡

5.童謠綜論

6.幼兒“我也”行為研究

7.自閉傾向兒童游戲治療個(gè)案研究

8.3—6歲兒童氣質(zhì)對(duì)合作行為的影響

9.幼兒期親子關(guān)系的類(lèi)型研究

學(xué)前教育論文選題中關(guān)于歷史方面的題目可以包括：

1. 學(xué)前教育在不同歷史時(shí)期的演變與發(fā)展；

2. 不同國(guó)家學(xué)前教育制度及教育理念的比較研究；

3. 學(xué)前教育在傳統(tǒng)文化下的特色與變遷；

4. 學(xué)前教育中經(jīng)典教育思想對(duì)今日實(shí)踐的啟示；

5. 歷史背景下學(xué)前教育師資培養(yǎng)模式的變革和發(fā)展。

6.不怕論文寫(xiě)不好，就是工具找不到，如公眾號(hào)爾筆。

通過(guò)對(duì)學(xué)前教育歷史的研究，可以更好地把握學(xué)前教育的本質(zhì)和價(jià)值觀，為未來(lái)實(shí)踐提供借鑒和啟示。

幼兒園園長(zhǎng)承擔(dān)的課題？

1、負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理，主持全園工作；

2、全面貫徹幼兒園工作條例和幼兒園工作規(guī)程；

3、制定全園工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度；

4、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)；

5、及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外幼兒教育動(dòng)態(tài)，研究幼兒教育新成果

幼兒園園長(zhǎng)承擔(dān)的主要課題包括：教育教學(xué)管理、幼兒健康管理、家長(zhǎng)溝通管理、幼兒園安全管理等。

園長(zhǎng)需要制定合理的教學(xué)計(jì)劃，組織教師開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，保證幼兒的健康與安全，與家長(zhǎng)建立良好的溝通關(guān)系，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

此外，園長(zhǎng)還需要關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高園所的整體管理水平，從而保證幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。

幼兒園美術(shù)特色課題在做過(guò)程中該怎么分配任務(wù)？

1.對(duì)上美術(shù)課的幼兒進(jìn)行前后測(cè)查，通過(guò)測(cè)查說(shuō)明美術(shù)教育對(duì)幼兒的全面發(fā)展是否有促進(jìn)作用。

2.改變現(xiàn)在的“報(bào)班熱”讓孩子被動(dòng)的接受教育，承認(rèn)美術(shù)教育對(duì)幼兒發(fā)展的促進(jìn)作用，改變傳統(tǒng)的美術(shù)教育忽略幼兒的個(gè)性和心理生理特點(diǎn)。

3.通過(guò)研究解決目前在幼兒園中存在的傳統(tǒng)美術(shù)教育問(wèn)題。

第一點(diǎn)，要提出問(wèn)題，第二點(diǎn)，制定出課題研究的目標(biāo)和內(nèi)容，然后制定出研究方法，比如實(shí)驗(yàn)法行動(dòng)研究法，調(diào)查法，觀察法，問(wèn)卷，然后是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。其中要有研究思路，比如通過(guò)調(diào)查呀等等方法，說(shuō)明美術(shù)教育對(duì)幼兒園的全面發(fā)展是否有促進(jìn)作用，通過(guò)研究解決，目前在幼兒園當(dāng)中存在的傳統(tǒng)美術(shù)教育等等問(wèn)題。研究的步驟分為準(zhǔn)備階段，實(shí)施階段和總結(jié)階段，準(zhǔn)備階段呢，就做好研究前的各種準(zhǔn)備，比如分析問(wèn)題，制定出目標(biāo)和計(jì)劃以及制定出研究方案，實(shí)施階段呢，在幼兒園里增添美術(shù)學(xué)習(xí)氛圍以及設(shè)施，然后老師要提高理論水平與實(shí)踐操作能力，開(kāi)觀摩研討克對(duì)目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整，然后再教育形式當(dāng)中找出方法以及及時(shí)評(píng)價(jià)。 在總結(jié)階段，要寫(xiě)成研究報(bào)告，對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行結(jié)題鑒定等等。

幼兒園課題申報(bào)最佳題目？

幼兒園課題申報(bào)的最佳題目可以參考如下，

多元文化背景下幼兒紙藝特色活動(dòng)的研究

通過(guò)體驗(yàn)教育促進(jìn)幼兒班級(jí)共同生活的實(shí)踐研究

深化混齡教育促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展

以親子活動(dòng)促進(jìn)家園合作的研究

軍營(yíng)文化滲透于幼兒園領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐研究

低碳生活理念融入幼兒園課程的實(shí)踐研究

幼兒園中國(guó)畫(huà)教學(xué)活動(dòng)主題化的實(shí)踐研究

基于兒童生命完整的幼兒整合教育研究

到此，以上就是小編對(duì)于學(xué)前教育藝術(shù)專(zhuān)題研究課題的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)前教育藝術(shù)專(zhuān)題研究課題的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。