思想政治和教育知識的關(guān)系,思想政治和教育知識的關(guān)系是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于思想政治和教育知識的關(guān)系的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹思想政治和教育知識的關(guān)系的解答，讓我們一起看看吧。

1. 簡述教育與政治經(jīng)濟制度的關(guān)系？
2. 課程思政與學科思政有什么區(qū)別？
3. 大學里思想政治教育教師前途如何？
4. 如何理解思想政治教育的基本矛盾與具體矛盾？

簡述教育與政治經(jīng)濟制度的關(guān)系？

教育與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，如下所述：

（1）經(jīng)濟對教育的制約作用

① 社會經(jīng)濟的發(fā)展制約著教育的發(fā)展規(guī)模和速度；

② 社會經(jīng)濟發(fā)展制約人才培養(yǎng)的規(guī)格和質(zhì)量；

③ 經(jīng)濟的發(fā)展制約著課程的設(shè)置及教學內(nèi)容；

④ 經(jīng)濟的發(fā)展影響著教育結(jié)構(gòu)、教育制度、教學組織方式、教學方法等的變革。

（2）教育對經(jīng)濟的促進作用

① 教育是使可能的勞動力轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實勞動力的基本途徑；

② 教育能使科學知識得到普及和推廣，并能產(chǎn)生新的科學知識；

③ 現(xiàn)代教育是提高勞動生產(chǎn)率的重要因素。

課程思政與學科思政有什么區(qū)別？

兩者內(nèi)容大同小異，只是側(cè)重點不同而已?？佳袑W科教學思政是以思想政治在考研中分布的重點為主，目標較應(yīng)試化一些。而思想政治教育主要是以普及思想教育和政治知識教育為主，基礎(chǔ)性較強，沒有所謂的重點考點，而是重在提高學生的思想政治素質(zhì)。

大學里思想政治教育教師前途如何？

大學里思想政治教育教師前途光明，大學需要配備足夠的思政教育教師。大學思想政治教育教師肩負著播種信念、夯實信仰、塑造靈魂的重任，切實發(fā)揮思政教師的關(guān)鍵作用，對于守正創(chuàng)新、鑄魂育人，引導青年自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中具有重要意義。

所以大學里思想政治教育教師是大學里必須的人才，只要好好工作，潛心思想政治教育，前途光明。

大學里思想政治教育老師前途如何?大學里的思想政治教育老師前途是非常光明的，主要表現(xiàn)在以下方面，一是大學里的老師一般來說一個星期上一兩節(jié)課，比較輕松可以干一些其他事情。

二是大學里的老師工資待遇也是非常高的，應(yīng)該與當?shù)氐墓珓?wù)員工資待遇差不多。

三是接觸的人員都是大學生，對自己以后有幫助。

我在大學里從事思想政治教育37年，2015年退休是思想政治教育課正教授、學校黨委委員、學院黨委書記。在高校從事學生思想政治教育工作人員是教師的一部分，在評聘教師職稱、進修深造等方面都有政策方面的優(yōu)勢與傾斜。

同時從事學生思想政治教育工作的人員還是學校黨政干部隊伍中的中堅力量，在晉升干部職務(wù)、職級方面有得天獨厚的優(yōu)勢。所以說在大學從事學生思想政治教育工作前途、仕途一片光明！

如何理解思想政治教育的基本矛盾與具體矛盾？

大凡政治，都有立場問題，政治的矛盾，都是立場的矛盾。政治的矛盾很難誰說服誰，一般政治問題都是通過實踐的博弈，在博弈中成敗對錯見分曉。當然，這個政治博弈既有和平競爭的博弈，也有尖銳對抗甚至戰(zhàn)爭的博弈。

如何理解基本矛盾與具體矛盾，這就是對兩個概念的理解:

第一，基本矛盾就相當于矛盾的普遍性。矛盾的普遍性好理解，也就是矛盾無處不有，無時不在。

第二，具體矛盾就相當于矛盾的特殊性。也就是不同事物矛盾不同，或雖是同一事物但在不同的發(fā)展階段矛盾不同。對矛盾的特殊性要做具體的分析。

為了加強對這兩個概念的理解，在明確了矛盾的普遍性與矛盾的特殊性后，還要弄清楚兩者之間的關(guān)系。也就是事物的共性與個性的關(guān)系。

政治教育是內(nèi)在的理念認知工程，其關(guān)鍵在于讓人們認識到政治理念符合人性規(guī)律、符合對立統(tǒng)一規(guī)律、符合人類社會發(fā)展規(guī)律，唯此才是接受的前提和成效的保證，否則就是適得其反的徒勞.....

到此，以上就是小編對于思想政治和教育知識的關(guān)系的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想政治和教育知識的關(guān)系的4點解答對大家有用。