中國的思想和品德教育研究,中國的思想和品德教育研究現(xiàn)狀

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于中國的思想和品德教育研究的問題，于是小編就整理了2個相關介紹中國的思想和品德教育研究的解答，讓我們一起看看吧。

1. 思想政治教育在社會發(fā)展中起什么作用？
2. 學生的研學旅行，對于傳承和發(fā)揚中華文明有什么意義？

思想政治教育在社會發(fā)展中起什么作用？

思想政治教育在社會發(fā)展起著不可代替的作用：

　　1、思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規(guī)范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動。通過思想政治教育，可以讓人民群眾在社會、人生、事業(yè)等方面樹立正確的理想與奮斗目標。

　　2、思想政治教育是中國精神文明建設的首要內容，也是解決社會矛盾和問題的主要途徑之一。在統(tǒng)一思想、確保正常的社會秩序上，有著突出的作用。

　　3、推動人類社會發(fā)展的因素存在多樣性,科學技術發(fā)展的動力因素也是多樣的和客觀存在的,在客觀因素確定的情況下,人的主觀因素、人的意圖是提高科技、改造世界的永久性的推動因素。思想政治教育，正是提高人的主觀因素的一個重要途徑。

學生的研學旅行，對于傳承和發(fā)揚中華文明有什么意義？

研學，即研究性學習?,國際上統(tǒng)稱探究式學習Hands-on Inquiry Based Learning(HIBL)，是指以學生為中心，在教師和學生共同組成的學習環(huán)境中，基于學生原有的概念，讓學生主動提出問題、主動探究、主動學習的歸納式學習過程。

研學旅行即是“研究性學習”和旅行體驗相結合的校外教育活動，是學校教育、社會教育、家庭教育相銜接的實踐性學習形式，通過“教學做合一”的理念、方法和模式，根據(jù)孩子的成長規(guī)律和特點，設計實施不同學段的研學研學課程，培養(yǎng)孩子科學思維方式和學習能力，培養(yǎng)學生良好思想品德和健全人格，實現(xiàn)素質教育的目標。

研學旅行繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，結合國際上“研究性學習”的先進理念、方法、模式，成為素質教育的新內容和新方式。研學是由學校統(tǒng)一組織，基于學生自身興趣，根據(jù)課本內容，從自然、地理、歷史、人文、科技、體驗六大類別選擇和確定研學主題，在動手做、做中學的過程中，主動獲取知識、應用知識、解決問題的集體學習活動。開展研學旅行，有利于促進學生培育和踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情；引導學生主動適應社會，促進書本知識和社會實踐的深度融合，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，推動全面實施素質教育。

國內的研學旅行現(xiàn)狀，其實是把文旅做的更教書化。

本質上，研學旅行是為了讓孩子去探索一些人文歷史積淀比較深的地方，所謂讀萬卷書，行萬里路；上學之余，讓孩子有機會觸摸到不是自己生活的地方，對于視野和保持學習的好奇心，都有很好的幫助作用。

以敦煌為例，市面產品大多會包裝成高知老師/某領域 KOL+寓教于樂活動+普通文旅線路。溢價主要來自前兩部分。一趟旅行，陪伴講解、負責任務解鎖的老師背景如何，有什么背景來背書，會直接決定研學旅行的賣價。也會讓父母對孩子這趟旅行，能掌握什么知識，對哪方面有探索欲望，會有基本認知。

活動是為了增加趣味性和傳播性，因為在旅行的過程里加入了一些需要互動和親自動手的體驗，這些體驗大多是跟中華文化傳統(tǒng)有關，例如拓字、研墨、服飾禮儀等等，小朋友在參與的同時，也對文化本身有了更現(xiàn)代的理解，同時旅行全程的陪護老師會抓取大家的活動畫面，讓孩子也可以通過影像和家人朋友交流，提高主動學習積極性。

一句話：研學旅行性價比不高，但是在幫助孩子理解文化知識上，增加了趣味性和互動性，是生活談資的一個部分，這是個人認為最大的意義。

到此，以上就是小編對于中國的思想和品德教育研究的問題就介紹到這了，希望介紹關于中國的思想和品德教育研究的2點解答對大家有用。