特殊教育學(xué)校陳某鋒（特殊教育學(xué)校教室）

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本文目錄一覽：

• 1、日常生活中侵犯或者保護(hù)未成年人合法權(quán)益的案例
• 2、“對中學(xué)生負(fù)擔(dān)的看法和建議”為主題的實踐活動,寫心得體會
• 3、家庭、學(xué)校、和社會對未成年人關(guān)愛的事例有什么?

日常生活中侵犯或者保護(hù)未成年人合法權(quán)益的案例

1、”二是為了保障未成年人身心健康發(fā)展，規(guī)定“學(xué)校應(yīng)當(dāng)與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人互相配合，保證未成年學(xué)生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時間，不得加重其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

2、記者在豐臺區(qū)未成年人保護(hù)委員會辦公室向豐臺區(qū)副區(qū)長上呈的《關(guān)于妥善處理王佐鄉(xiāng)小學(xué)生阿志被當(dāng)街毆打一事的請示》中看到這樣一段文字：“有關(guān)材料也已上交給豐臺區(qū)公安局預(yù)審處。

3、檢察機(jī)關(guān)在辦理案件中，還加強(qiáng)對未成年人的司法關(guān)愛，積極推動社會治安綜合治理，全面保護(hù)了未成年人的合法權(quán)益，努力為未成年人健康成長營造良好社會環(huán)境。

4、未成年保護(hù)規(guī)定？（1）侵害未成年人的合法權(quán)益，對其造成財產(chǎn)損失或者其他損失、損害的，應(yīng)當(dāng)依法賠償或者承擔(dān)其他民事責(zé)任。

5、共計銷售額876元。2008年1月18日被燈塔市工商局查獲。當(dāng)事人的上述行為違反了《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》第三十九條的規(guī)定，根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，責(zé)令其停止銷售，并沒收假冒白酒，罰款4950元。

6、社會團(tuán)體、企事業(yè)組織、居委會或村委會和全社會應(yīng)當(dāng)切實作好未成年人保護(hù)工作，對侵犯未成年人合法權(quán)的案件及時有效的投訴和處理，以切實保護(hù)未成年人合法權(quán)益，為未成年人的身心健康成長創(chuàng)造一個健康的、安全的、關(guān)懷備至的家庭生長環(huán)境。

“對中學(xué)生負(fù)擔(dān)的看法和建議”為主題的實踐活動,寫心得體會

1、初中社會實踐心得體會800字【一】 這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。 暑期社會實踐活動一直是我校中學(xué)生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機(jī)。

2、第一次參加社會實踐，我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。

3、中學(xué)生社會實踐心得范文精選篇1 快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點點滴滴，這十幾天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。

4、關(guān)于中學(xué)生實踐心得范文五篇1 人們都說：勞動最光榮。這一天，我去居委會勞動了一天。 當(dāng)我在切身體驗勞動時，我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。

家庭、學(xué)校、和社會對未成年人關(guān)愛的事例有什么?

1、然而，未成年人的權(quán)益卻時常被侵犯，如何去減少這些事件的發(fā)生是我們值得思考的問題。案例1：殘疾少年阿鵬、阿成上學(xué)難【事件】家住西寧市湟中縣攔隆口鎮(zhèn)班仲營村13歲的阿成和15歲的阿鵬自小患有疾病，不能像正常孩子一樣上學(xué)。

2、關(guān)心關(guān)愛未成年人成長包括：家庭保護(hù)、社會保護(hù)、司法保護(hù)、學(xué)校保護(hù) 具體關(guān)愛措施：家庭保護(hù) 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。

3、通過陽光課堂的開辦，培養(yǎng)未成年人健康向上的生活情趣，幫助留守生、單親家庭子女、特困生等特殊青少年進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)，提高社區(qū)未成年人的法律意識，增強(qiáng)自律自護(hù)能力。

4、作為未成年人，當(dāng)然我們可以為學(xué)校為社會也會做出很多有意義的事情。

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