干部思想教育考核計劃,干部思想教育考核計劃表

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于干部思想教育考核計劃的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹干部思想教育考核計劃的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中層干部考核的目的和意義是什么？
2. 績效考核方案如何制定？
3. 黨員考核標(biāo)準(zhǔn)制定原則？

中層干部考核的目的和意義是什么？

公司制定考核制度其目的是對員工過去的工作行為及取得的工作業(yè)績進行評估，并運用評估的結(jié)果對員工將來的工作行為和工作業(yè)績產(chǎn)生正面引導(dǎo)?？己说囊饬x：

1、對廣大職工的評價更公平合理，避免了主觀偏見或以點概面（因一個方面不好，而 整個人被否定）；

2、讓表現(xiàn)優(yōu)秀的職工得到適當(dāng)?shù)奶嵝?、晉升和獎勵；

3、使廣大職工能清楚的知道公司是如何要求自己的；

4、通過評核統(tǒng)計，可以使公司了解廣大職工需要哪些方面的培訓(xùn)和輔導(dǎo)

中層干部考核的意義：

　　員工的工作績效，是指他們那些經(jīng)過考評的工作行為、表現(xiàn)及其結(jié)果。對組織而言，績效就是任務(wù)在數(shù)量、質(zhì)量及效率等方面完成的情況；對員工個人來說，則是上級和同事對自己工作狀況的評價。企業(yè)通過對其員工工作績效的考評，獲得反饋信息，便可據(jù)此制定相應(yīng)的人事決策與措施，調(diào)整和改進其技能。影響工作績效的因素主要有四種，即員工的激勵、技能、環(huán)境與機會，其中前兩項屬于員工自身的、主觀性影響因素，后兩項則是客觀性影響因素?？捎霉奖砣缦拢篜=F(SOME)

　　式中P為績效，S是技能，O是機會，M是激勵，E是環(huán)境。此式說明，績效是技能、激勵、機會與環(huán)境四變量的函數(shù)（參見余凱成主編《人力資源開發(fā)與管理》企業(yè)出版社）。

　　中層干部的目的：

　　績效考核的目的主要是行政管理性的，如制定調(diào)遷、升降、委任、獎懲等人事決策；但其目的也有培訓(xùn)開發(fā)性的，如績效考核結(jié)果對被考評者的反饋，以及據(jù)此結(jié)果制定與實施培訓(xùn)計劃等?？冃Э己说闹饕康陌ǎ?/p>

　　1、績效考核本身首先是一種績效控制的手段，但因為它也是對員工業(yè)績的評定與認(rèn)可，因此它具有激勵功能，使員工體驗到成就感、自豪感，從而增強其工作滿意感。另一方面，績效考核也是執(zhí)行懲戒的依據(jù)之一，而懲戒也是提高工作效率，改善績效不可缺少的措施。

　　2、按照社會主義的按勞付酬原則，績效考核之后使應(yīng)論功行賞；所以績效考核結(jié)果是薪酬管理的重要工具。薪酬與物質(zhì)獎勵仍是激勵員工的重要工具。

　　3、績效考核結(jié)果也是員工調(diào)遷、升降、淘汰的重要標(biāo)準(zhǔn)，因為通過績效考核可以評估員工對現(xiàn)任職位的勝任程度及其發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　　4、績效考核對于員工的培訓(xùn)與發(fā)展有重要意義。一方面，績效考核能發(fā)現(xiàn)員工的長處與不足，對他們的長處應(yīng)注意保護、發(fā)揚，對其不足則需施行輔導(dǎo)與培訓(xùn)。對于培訓(xùn)工作，績效考核不但可發(fā)現(xiàn)和找出培訓(xùn)的需要，并據(jù)此制定培訓(xùn)措施與計劃，還可以檢驗培訓(xùn)措施與計劃的效果。

　　5、在績效考核中，員工的實際工作表現(xiàn)經(jīng)過上級的考察與測試，可通過訪談或其他渠道，將其結(jié)果向被評員工反饋，并聽取其瓜、說明和申訴。因此，績效考核具有促進上、下級間的溝通，了解彼此對對方期望的作用。

績效考核方案如何制定？

制定績效考核方案需要遵循以下步驟：

1.明確目標(biāo)：

制定績效考核前，需要明確考核的目標(biāo)和目的，以及考核的重點和范圍。

2.確定指標(biāo)：

根據(jù)目標(biāo)和目的，確定合適的考核指標(biāo)，包括量化指標(biāo)和非量化指標(biāo)。

黨員考核標(biāo)準(zhǔn)制定原則？

評價考核黨員工作，在各級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨支部為單位，有計劃、有步驟地進行。時間一般相對集中。

評價考核的實施步驟通常為：

1、學(xué)習(xí)教育階段。評價考核黨員的學(xué)習(xí)內(nèi)容，一般以黨章、中國特色社會主義理論以及中央有關(guān)文件為基本內(nèi)容，也可結(jié)合自身實際和評議內(nèi)容學(xué)習(xí)有關(guān)文件。

2、自我評價階段。自我評價主要是對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評議內(nèi)容進行。

要聯(lián)系個人思想和工作實際，自覺清理思想，檢查言行，肯定成績，找準(zhǔn)存在的問題及根源，在是否合格上進行自我認(rèn)定。

自評前，應(yīng)認(rèn)真、如實地寫好個人總結(jié)材料，并主動征求黨內(nèi)外群眾的意見。

個人總結(jié)寫好后要經(jīng)黨支部審定，然后由黨員在黨支部大會上進行自我總結(jié)。

3、黨內(nèi)、黨外評議階段。先在黨支部或黨小組內(nèi)進行黨內(nèi)互評。

評議中要認(rèn)真開展批評和自我批評，敢于觸及矛盾和問題，避免不負(fù)責(zé)任的評功擺好。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)帶頭解剖自己，帶頭接受批評，帶頭評議別人。

到此，以上就是小編對于干部思想教育考核計劃的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于干部思想教育考核計劃的3點解答對大家有用。