大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒園思想教育教案愛國(guó)的問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹幼兒園思想教育教案愛國(guó)的解答,讓我們一起看看吧。
幼兒園三月三活動(dòng)教案?
幼兒園三月三活動(dòng)是一種傳統(tǒng)節(jié)日,兒童可以在這個(gè)節(jié)日里感受到中華文化的獨(dú)特魅力?;顒?dòng)可以包含扎柞、喝酒、吃美食、踏青等,與此同時(shí),當(dāng)?shù)氐奈瑾{等表演也是其中的一大特色。
活動(dòng)流程可以按照傳統(tǒng)的程序進(jìn)行,包括祭拜祖先、踏青賞花、組織民間游戲等,讓孩子與家長(zhǎng)一同參與其中,體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的精髓,增進(jìn)親子關(guān)系,同時(shí)也是孩子們的一場(chǎng)難忘經(jīng)歷。
為祖國(guó)媽媽做燈籠教案?
目標(biāo)為祖國(guó)媽媽做燈籠活動(dòng),要叫孩子們掌握著做燈籠的方法,步驟,并且在做燈籠時(shí),所要注意的問題,另外,激發(fā)孩子們的愛國(guó)主義情操講課分析老師可以把做燈籠的方法,步驟,原理以及所用的材料寫在黑板上,進(jìn)行一步一步的分析講解,讓孩子掌握住整個(gè)做燈籠活動(dòng)的流程程序,并最后自己獨(dú)立完成任務(wù),講課反饋把做到比較好的挑選出來,在祖國(guó)重大節(jié)日里拿出來進(jìn)行展示,進(jìn)行鼓勵(lì)
中班音樂端午童謠教案含反思?
我在這里談一下我個(gè)人認(rèn)為的教案,老師在上課之前一定準(zhǔn)備好好活動(dòng)準(zhǔn)備 與端午節(jié)習(xí)俗相關(guān)的圖片、實(shí)物,可以準(zhǔn)備一些龍舟的圖片,還可以準(zhǔn)備一些粽子,上課時(shí)老師可以一邊出示圖片一邊給小朋友講解一下一下端午節(jié)的由來, 然后帶領(lǐng)小朋友念一首端午節(jié)的童謠, 五月五,端午日,門插艾,香滿堂; 吃粽子,蘸白糖,龍船下水,喜洋洋。最后讓每一個(gè)小朋友吃一個(gè)粽子
清朝的天津教案是怎么回事?
天津教案事件的來龍去脈還要從1870年在天津成立的望海樓天主教堂說起,在這座天主教堂成立后,當(dāng)時(shí)就開始在國(guó)內(nèi)進(jìn)行大肆宣傳,而當(dāng)時(shí)的清朝其實(shí)民怨四起,這是因?yàn)榍宄娜丝诜浅6?,但是資源匱乏,這樣就導(dǎo)致部分人無法分配到足夠的資源,在生存都有危機(jī)時(shí),民眾很難對(duì)所謂的宗教感興趣。當(dāng)時(shí)的還處于晚晴的封建社會(huì),所以在生存壓迫下,很多家庭發(fā)現(xiàn)生下的是女孩就會(huì)將這些嬰兒直接扔掉,或者將嬰兒溺死。
當(dāng)時(shí)望海樓天主教堂為了讓更多人入教,就一直宣揚(yáng)仁愛思想,他們知道在晚清時(shí)期有很多成年人因?yàn)榧抑胸毢疀]有錢治病,還有很多嬰兒被拋棄,所以望海樓天主教堂就宣布,可以接收沒錢治病的人,也可以接收棄嬰。實(shí)際上當(dāng)時(shí)的望海樓天主教堂這樣做也是為了讓法國(guó)給予他們更多的經(jīng)費(fèi),而想要大量的經(jīng)費(fèi)就需要有足夠的病患和棄嬰,所以后期望海樓天主教堂居然對(duì)送來?xiàng)墜氲娜私o予部分獎(jiǎng)勵(lì),有了這些獎(jiǎng)勵(lì)后,讓很多人看到了利益,并開始通過誘拐等方式將拐來的嬰兒送到望海樓天主教堂換錢。
清朝當(dāng)時(shí)瘟疫肆虐,很多嬰兒在送到望海樓天主教堂之后就病死了,而望海樓天主教堂并沒有給他們提供良好的治療,將死去的嬰兒都草草埋葬了,后來很多野狗為了填飽肚子就開始吃這些死去的嬰兒,嬰兒尸體遍地都是,導(dǎo)致國(guó)內(nèi)民眾怨聲載道,很多家庭因?yàn)楹⒆颖还兆?,將這些怒火都發(fā)泄在望海樓天主教堂頭上。當(dāng)時(shí)有一個(gè)被抓住的人販子,他為了減輕罪行,就說他是和望海樓天主教堂串通一起作案的。后來經(jīng)過查證證明無此事,但是民眾對(duì)望海樓天主教堂的怨氣更大了,隨后大量民眾聚集在望海樓天主教堂,和修女神父等人發(fā)生了矛盾,并導(dǎo)致十名修女、兩名神父、幾十名信徒、兩名僑民和兩名領(lǐng)事館人員被殺死,這就是天津教案的始末。
后來慈禧太后將此事交給了曾國(guó)藩處理,當(dāng)時(shí)列強(qiáng)提出了很多苛刻的要求,曾國(guó)藩據(jù)理力爭(zhēng),一方面安撫百姓,一方面要降低朝廷損失,還要避免觸怒列強(qiáng)引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),在他的努力下讓天津教案得到了暫時(shí)的平息,可是當(dāng)時(shí)的百姓眼界狹窄,還辱罵曾國(guó)藩是賣國(guó)賊,后來此事交給了李鴻章辦理,曾國(guó)藩費(fèi)力不討好,過了兩年后就病逝了。
2018年由著名影星趙文卓主要的《黃飛鴻之生化人》上映,影片講述在晚清時(shí)期,外來教會(huì)利用教堂進(jìn)行殘酷的人體實(shí)驗(yàn),激化了外來教士與國(guó)人的矛盾。在真實(shí)的晚清歷史中,“天津教案”就是影片在現(xiàn)實(shí)中的反映。
一場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的教案,卻對(duì)晚清的歷史發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響,它是曾國(guó)藩、李鴻章師徒命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1870年,作為直隸總督的曾國(guó)藩已經(jīng)到了花甲之年,有一只眼睛失明,身體每況愈下,處于帶病休假狀態(tài)。
1970年,在天津望海樓法國(guó)天主教堂附屬機(jī)構(gòu)育嬰堂的墓地,覓食的野狗刨出來了幾具兒童的尸體。隨后,天津縣衙相繼在墓地中挖出了四十具兒童尸體。
與此同時(shí),一個(gè)消息開始在天津大街小巷瘋狂傳播:望海樓的法國(guó)傳教士收買中國(guó)人販子誘拐天津兒童,用于研制西洋藥。巧合的是,天津縣衙正好抓到一個(gè)人販子武蘭珍,武蘭珍交代是教民王三托他拐賣兒童的。消息一出,群情激憤,壓抑已久的民眾罵聲四起,對(duì)外來教派恨得咬牙切齒,蠢蠢欲動(dòng)。
時(shí)任天津知縣的劉杰帶著武蘭珍去望海樓指認(rèn)嫌犯王三,但武蘭珍根本沒認(rèn)出任何人,也說不出教堂的情況。
在毫無頭緒的情況下,民眾聞?dòng)嵹s來,情緒激動(dòng),把教堂團(tuán)團(tuán)圍住。法國(guó)駐天津領(lǐng)事豐大業(yè)更是蠻橫不講理,意氣書生劉杰堅(jiān)決不退讓要討說法。
失去理智的豐大業(yè)遂拔槍打死了劉杰的仆人。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來,沉默太久的國(guó)民爆發(fā)了,民眾蜂涌而入殺死了法國(guó)駐天津領(lǐng)事豐大業(yè)及其秘書西門,之后又殺死了10名修女、2名神父、另外2名法國(guó)領(lǐng)事館人員2名法國(guó)僑民、3名俄國(guó)僑民,焚毀了法國(guó)領(lǐng)事館、望海樓天主教堂以及當(dāng)?shù)赜⒚纻鹘淌块_辦的4座基督教堂。這就是震驚中外的“天津教案”。
“天津教案”引起了各國(guó)列強(qiáng)的不滿,英、法、美、德、意等國(guó)的軍艦在天津海域迅速集結(jié),要求嚴(yán)懲兇手,賠償損失。
面對(duì)來自國(guó)內(nèi)外共同的壓力,慈禧立即把這個(gè)燙手的山芋扔給當(dāng)時(shí)的直隸總督曾國(guó)藩。同時(shí)要求“持平辦理,順民情而維大局”。
他既要避免與洋人關(guān)系徹底決裂而開戰(zhàn),又要安撫天津百姓的情緒和維護(hù)朝廷形象。曾國(guó)藩日夜操勞,前前后后共花費(fèi)了3個(gè)月的時(shí)間,最后擬定《查天津教案大概情形折》上奏慈禧太后。
終于和各國(guó)談妥,事情是這樣解決的:20個(gè)主要的肇事者砍頭,知縣劉杰、知府張光藻等25個(gè)主要官員充軍流放,賠償列強(qiáng)各49萬兩白銀。
這個(gè)處理結(jié)果一出,全體嘩然。在老百姓的眼中,那為首的20人是反抗侵略者的英雄,怎能死在自己國(guó)家的屠刀之下?曾國(guó)藩一下子由“中興名臣”變成了賣國(guó)賊。
到此,以上就是小編對(duì)于幼兒園思想教育教案愛國(guó)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒園思想教育教案愛國(guó)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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