為民兵上國防教育課的感受,為民兵上國防教育課的感受怎么寫

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于為民兵上國防教育課的感受的問題，于是小編就整理了5個相關介紹為民兵上國防教育課的感受的解答，讓我們一起看看吧。

1. 依照法律服兵役和參加民兵組織的意義？
2. 民兵隊伍建設的意義？
3. 民兵訓練勵志名言短句？
4. 兵役法冷知識
5. 現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，民兵能發(fā)揮怎樣的作用？

依照法律服兵役和參加民兵組織的意義？

公民依法服兵役的意義在于:一有利于增強公民保衛(wèi)祖國的意識,發(fā)揚愛國主義精神。二。有利于弘揚法律的精神,增強公民的意識。三,有利于發(fā)揚社會主義的核心價值觀,有正能量，在全社會形成一種濃厚的氛圍！

依法服兵役，一個是履行義務，再個是保家衛(wèi)國，保護國家安全

法律服兵役是國家對公民的一項義務，通過服兵役可以保衛(wèi)國家安全和維護國家利益，同時也是一種愛國行為。

參加民兵組織則是一種自愿行為，可以提高自我保護和防衛(wèi)能力，同時也是為社會和國家服務的一種方式。

民兵組織在國防方面也有重要作用，能夠在突發(fā)事件和戰(zhàn)爭時向軍隊提供必要的支援。因此，法律服兵役和參加民兵組織都是履行公民責任和愛國主義行為的重要體現(xiàn)。

民兵隊伍建設的意義？

民兵組織整頓是指對民兵的組織、思想、作風進行整頓。民兵整組是年度民兵工作的一項重要制度，是保證民兵組織健全鞏固落實的根本措施

搞好民兵整組,有利于堅持民兵制度和保持民兵工作的連續(xù)性；有利于增強廣大民兵的國防觀念、兵役意識和組織紀律性；有利于保證民兵隊伍的純潔可靠；有利于提高民兵干部的組織指揮和管理教育的能力。

　民兵隊伍建設是我國武裝力量組成部分，又是我國兵員的雄厚基礎，是預備役基本組織形式，把民兵制度和預備役制度結合起來，有利于加強后備力量建設的意義重大：

一、民兵是打贏人民戰(zhàn)爭的重要基礎。

二、民兵是社會主義建設的重要力量。

三、民兵是武裝力量建設的重要組成部分。

四、大力支持民兵工作，強軍興國。

民兵訓練勵志名言短句？

民兵是發(fā)展生產(chǎn)的骨干和生力軍。

大力開展國防教育，增強全民國防觀念。

經(jīng)濟發(fā)展不忘國防建設，安居樂業(yè)不失國防觀念。

參加民兵組織是每個青年應以的義務。

加強民兵組織建設，發(fā)揮民兵應有作用。

加強民兵組織建設，鞏固現(xiàn)代國防；

堅持科學發(fā)展觀，夯實民兵組織基礎。

加強民兵隊伍建設，切實維護社會穩(wěn)定。

黨政軍民思國防，陸?？仗熘L城。

兵役法冷知識

兵役法是指規(guī)定公民在特定年齡段內應履行軍事義務的法律。一些冷知識包括，根據(jù)兵役法，一些國家的公民在特定年齡段內必須進行兵役登記，包括提供個人信息和身體狀況。

在某些國家，即使是雙性別的公民也必須進行兵役登記。

此外，一些國家的兵役法規(guī)定女性也必須履行軍事義務，雖然實際上很少有女性被征召。

兵役法還規(guī)定了兵役登記的處罰，未登記或逃避兵役登記的公民可能面臨罰款或監(jiān)禁。兵役法有許多細則和規(guī)定，不同國家的兵役法也各有不同。

現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，民兵能發(fā)揮怎樣的作用？

就目前來說民兵幾乎是沒有作用了。為什么？一個國家的兵員動用一般為國防部隊，之后還有武裝警察部隊、預備役部隊、消防部隊，除了這些作為能上一線的部隊外還有警察，到了最后迫不得已才會使用民兵。

要知道一旦用上了民兵那可是變成了全面戰(zhàn)爭的汪洋大海了，而且還是己方國土大面積淪陷、部隊兵員開始短缺、己方在戰(zhàn)場上失利的情況下才會使用民兵上戰(zhàn)場，哪怕是二線、三線戰(zhàn)場。

所以現(xiàn)代戰(zhàn)爭一般不會爆發(fā)大國之前全面戰(zhàn)爭，頂多也就是大國干預的局部戰(zhàn)爭，而現(xiàn)代戰(zhàn)爭的高科技不是民兵能玩得轉的，不過對于一些小國來說民兵往往發(fā)揮一些作用，如充當預備役、后勤、搶救等等。（民兵是只一個完整的主權國家下由政府指揮領導的，而不是中東地區(qū)的武裝沖突那些人）
抗戰(zhàn)時期的民兵

所以目前我們是用不上也不希望用上民兵力量，畢竟保持民兵的武裝力量也是需要資金經(jīng)費的，而我們現(xiàn)在已經(jīng)不需要民兵了。哪怕是在抗抗險救災當中。
某年國慶閱兵式上的民兵力量

現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，至于民兵發(fā)揮何作用？要回答這個問題，首先要明白這個問題的戰(zhàn)爭作力點是戰(zhàn)術的，而不是戰(zhàn)略的。一但戰(zhàn)爭開始，精明的軍事家不會去考慮這個問題。而是戰(zhàn)爭的四段形式：可以戰(zhàn)爭。那怎么才能做到『可以戰(zhàn)爭』呢？想想吧！關于這個問題我說過多次了。不要以為都是平常話，但是對未來戰(zhàn)爭很管用的。

到此，以上就是小編對于為民兵上國防教育課的感受的問題就介紹到這了，希望介紹關于為民兵上國防教育課的感受的5點解答對大家有用。