家庭教育中的寬容藝術(shù)論文,家庭教育嚴格還是寬松

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育中的寬容藝術(shù)論文的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭教育中的寬容藝術(shù)論文的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教學成果獎申報經(jīng)驗介紹？
2. 黃雨蒙前往可可西里之前想過自己的父母嗎？

教學成果獎申報經(jīng)驗介紹？

首先要有真才實學，論文有含金量，有適用性，有普遍的指導(dǎo)性。研究的課題，要接近教學實際，要接地氣。其他的都是一樣。要有價值。這樣專家心理清楚，眼前一亮，賞心悅目，自然就入選了。符合規(guī)范要求，是學術(shù)啊，不能亂七八糟。積極主動的爭取也是可行的。

黃雨蒙前往可可西里之前想過自己的父母嗎？

由于現(xiàn)場衣物等遺物沒有血跡，警方初步判定，女孩應(yīng)該是抱著輕生的目的到達可可西里，可能是服用催眠等藥物，使自己在現(xiàn)場昏迷，由于可可西里無人區(qū)高寒缺氧，夜晚氣溫極低，是導(dǎo)致失聯(lián)女孩死亡主要原因。

若說自殺，生活用品準備得很充分。若說不是自殺，不可能事先不知道那里的環(huán)境有多惡劣和危險。我想她在臨死前肯定是恐懼、絕望、后悔的，肯定會想起自己即將面對的是死亡以及會被野獸分尸的慘況，回想起生前肯定會覺得愧對父母，只有父母才是對自己最好的人。如果僥幸沒死，那么在以后回想起這些事情時肯定會覺得慶幸。

根據(jù)家人提供的信息，7月5日，黃雨蒙乘坐火車從江蘇南京到達青海格爾木。7日上午，她與一位朋友在微信聯(lián)系，說自己買了很多當?shù)靥禺a(chǎn)之類的要帶給朋友和家人。由此可見，她對父母還是牽掛的，看上去并不像輕生，倒像是安全意識薄弱才導(dǎo)致了這出悲劇。

我們無法知道黃雨蒙在走之前有沒有想過父母，走之前到底心里在想什么。

我們常人的心理是無法理解一個絕望的，想要離開這個世界的人的心情的。自殺的人群當中，往往抑郁癥占據(jù)了絕大的部分。一個抑郁癥患者自殺的概率是普通人的50倍。

同樣的遭遇，在我們普通人眼里看著沒什么，但是可能對患有抑郁癥的人來說，就是難以承受的了。

人們對于輕生的年輕人，往往都會譴責他們的自私，自己一走了之了，留下父母后半生都要承受著這種悲痛。

然而譴責又有什么用呢，事情已經(jīng)發(fā)生了，無法挽回了。

這是一個很沉重的話題，很難從中找出什么社會原因，家庭原因，緣由很可能就跟自身的抑郁癥狀有關(guān)。

因為一個正常人，特別是一個年輕的漂亮女孩子，無論經(jīng)歷過什么，都不應(yīng)該想到自殺的。每個人都有著生的欲望，這是與生俱來的，絕大多數(shù)選擇自殺的人，是心理上有了疾病，而并非是真的遭遇了那種讓人活不下去的經(jīng)歷。

最后只想說，對于抑郁癥，全社會都應(yīng)該重視起來。當家人發(fā)現(xiàn)自己身邊的人有這種傾向的時候就應(yīng)該注意了，在中國的傳統(tǒng)往往不會把抑郁癥當做病來看待，的其實有的時候抑郁癥比生病更可怕。

在決定前往可可西里之前，黃同學肯定想到過自己的生身父母，畢竟他們是她最親近的人，給予她生命和力量。

然而那時的她想死的念頭戰(zhàn)勝了對父母的思念。在做出輕身的決定的時候，她的內(nèi)心是糾結(jié)的。現(xiàn)實的無奈，內(nèi)心的無助使得她鋌而走險，做出令人難以置信的事情來。

黃同學只身一人到可可西里去，不是為了追逐夢想，而是想找一個讓心靈得以寄托的圣地?；蛟S生前，她很向往可可西里。在生命的最后一刻，把自己交給了可可西里，也算是圓了自己的心愿。

在面對問題時，黃同學不是迎難而上，而是選擇逃避。這樣輕易離去，對自己以及家人都是極不負責的做法。父母為她付出那么多，她卻一點也不懂得感恩。自己一了百了，留下雙親茍活。白發(fā)人送黑發(fā)人。這真是人間的不幸。

我想，女孩若是堅強一點，這件事情就不會發(fā)生；假如平時努力一點 也不會出現(xiàn)答辯通不過的情況。一分耕耘一份收獲。沒有人隨隨便便成功的。

如今黃同學香消玉殞，只剩下一堆白骨。作為死者的親屬，得知這個噩耗時有多傷心。全家的希望沒了，他們還有活下去的動力嗎？真的替他們擔心。

黃雨蒙事件牽動著無數(shù)人的心，大家擔心的事最終還是發(fā)生了。她獨自前往可可西里無人區(qū)是否想過家中父母，這一切都只能是猜測。

不幸的事落在每個家庭都是無法承受的，為避免類似事件的再次發(fā)生，父母對子女要做好以下幾個方面的教育：

子女的生命來源于父母的精血，父母的最大心愿就是孩子能愛惜身體，珍愛生命。

孔子曰：“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之”。圣人之言在告訴我們，作為子女要愛父母之所愛，敬父母之所敬，豈能忽視父母之所愿呢？

作為父母，我們要從小教育子女熱愛生命，懂得生命的意義，任何的艱難困苦都無法阻擋我們熱愛生命的愿望，生命是父母所給，不能隨意糟踐。

學會用社會生活中的英雄事跡，鼓舞子女熱愛生命。新冠肺炎疫情期間，一大批醫(yī)務(wù)人員爭當排頭兵，把自己的青春熱血貢獻給最需要的人們。他們熱愛生命，愛家人，但更熱愛祖國，他們懂得生命的真正價值，為了偉大的事業(yè)犧牲自己，他們是一批真正懂得生命偉大意義的人，是我們最可愛的人！

懂得生命意義的人是不會隨便放棄自己的生命的，會熱愛祖國，愛親人，愛社會，也愛自己。

孩子的人身安全是父母最為掛心的事情，特別是子女不在身邊，父母更是牽腸掛肚，時時刻刻提心吊膽。

近年來，溺水，火災(zāi)，交通等兒童安全事故頻發(fā)，我們感覺社會危險好像無處不在，我們既然不能改變社會環(huán)境，就只能改變自己適應(yīng)這個復(fù)雜的環(huán)境。我們未能跟上時代的步伐，沒有及時跟上教育，這才是孩子陷入危險境地的根源。

社會在發(fā)展，危險的形式變得更加復(fù)雜，我們應(yīng)該根據(jù)實際情況及時教育子女，學會保護自己。教育子女學會游泳，發(fā)生溺水時能自救；教育子女不玩火，發(fā)生火災(zāi)時能逃生；教育子女過馬路時不分心不闖紅燈，遵守交通規(guī)則，避免意外發(fā)生……我們能做的就是不斷提高孩子的安全教育，以適應(yīng)復(fù)雜多變的社會現(xiàn)實！

到此，以上就是小編對于家庭教育中的寬容藝術(shù)論文的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育中的寬容藝術(shù)論文的2點解答對大家有用。