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    謝家灣劉希婭的教育思想,劉希婭謝家灣小學

    nihdff 2024-06-01 292

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    大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于謝家灣劉希婭的教育思想的問題,于是小編就整理了2個相關介紹謝家灣劉希婭的教育思想的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 全國人大代表劉希婭建議「推行教師彈性上下班」,如何看待此建議?
    2. 人大代表提出寒暑假分四個季度放,你怎么看?

    全國人大代表劉希婭建議「推行教師彈性上下班」,如何看待此建議?

    不要那么復雜啦,教師最好領導,一切安排都是領導問題了,6點下班,教師們也是6點,根本沒有問題,用不著輪流。也用不著了收費。現(xiàn)在一切搞好,都是領導(校長)的事情,怎么這么說呢?夲人管過教育,家中就是老師,下來孩子又是老師。清楚教師中的事情!

    還是不要推行“教師彈性上下班”吧。教育不僅僅是教書,而且要育人,教書育人首先要負責任,為什么把老師稱為辛勤的園丁呢?老師是人類靈魂的工程師。彈性上下班無非就是現(xiàn)在有你的課,你就在學校,沒有你的課,你就可以不在學校,如果你是第一節(jié)課,你就按時上班,上了你的課,就可以離開學校。如果你是第二節(jié)課,你就可以趕在二節(jié)課前到校。上完二節(jié)課,你就可以離開學校。你如果是第三節(jié)課,你就可以在第三節(jié)課的時間在校,其它時間可以不在學校。就是說,老師一周十節(jié)課,除了必須的十小時外,其余時間都由老師自主安排,可以在校,也可以不在校。

    謝家灣劉希婭的教育思想,劉希婭謝家灣小學
    (圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

    我覺得學校應該是一塊凈土,因為老師是人的靈魂工程師,我們培養(yǎng)下一代,不僅要把他們培養(yǎng)成德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者,而且要培養(yǎng)他們成為有理想,有道德,有文化,守紀律的一代新人,教師實行彈性上下班,學校整體都沒有一個很好的紀律,怎么培養(yǎng)學生守紀律,況且,教師不僅僅是上完自己的課就完事大吉了,學校就沒有集體工作嗎,就沒有任何公益活動嗎?如果學校要組織集體學習,是不是還要提前幾天通知,教師的正常備課能不能達到保證。上下班彈性,學校怎么管理老師,怎么掌握老師每天的活動情況。學生在自習期間,老師能不能到場輔導。怎么保證教學質(zhì)量。最最重要的是學生在校期間就感受著學校的松散管理,怎么讓他們形成守紀律的習慣?

    學校的教育方式,教育目標是一個很嚴肅的事情,我們應該深入研究,充分論證。不能解放了老師,耽誤了我們的下一代。

    教育行業(yè)由于大量三支一扶人員加入,一周就一二節(jié)課或無事可做的,閑的無聊,還要彈性?代表的意思是,自己課上就來學校,不是自己課上就在家忙家務或高搞第二產(chǎn)業(yè)或睡大覺唄。這么說,其它單位的要不要彈性啊。還不如本著自愿原則允許他們“停薪留職”搞有償網(wǎng)絡報備教學(報名方式一律實行網(wǎng)上平臺報名(按課時收費,也許一個人就幾元錢,只要網(wǎng)上繳費,就能立馬進入網(wǎng)上課堂聽課面對面交流,不繳費肯定進不去了)禁止網(wǎng)下一切培訓班),這樣不但能省下一大筆教育經(jīng)費,還能為財政做貢獻,自己更能致富,好處多多,這個市場需求很大前景樂觀,只要果家允許這種輔助教學模式并搭建相關網(wǎng)絡平臺并實行統(tǒng)一的宏觀管理就行。

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    教師這個職業(yè)具有特殊性,它面向全體學生在規(guī)定的時內(nèi),傳授知識質(zhì)與量的要求,要隨時檢測是否達到目的加以進行補救。要同教師的職責完成情況全方面的考慮,不能單從時間上考慮。

    人大代表提出寒暑假分四個季度放,你怎么看?

    1.寒暑假本身是為了避暑,避寒家庭團聚。

    2.很多家長每天都在上班,哪有時間和經(jīng)濟基礎帶小孩出去玩,去旅游。

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    3.哪怕沒有假期,只要有星期天,也會去上補習班,培訓班。

    4.現(xiàn)有的情況,假期時間孩子根本不可能集中進行職業(yè)體驗、勞動實踐、社會參與、生存體驗等

    總體來說,把寒暑假分為四個假期,從實際情況來看,想法很好,可行性不強!

    頻繁的切換休息和學習模式也容易降低學習效率!

    來回折騰對于家長和教師來說更可能是一種負擔!

    到此,以上就是小編對于謝家灣劉希婭的教育思想的問題就介紹到這了,希望介紹關于謝家灣劉希婭的教育思想的2點解答對大家有用。

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