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    中美藝術(shù)教育,中美藝術(shù)教育的區(qū)別

    nihdff 2023-12-11 421

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于中美藝術(shù)教育的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹中美藝術(shù)教育的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 中美文學(xué)的異同?
    2. 中美舞林爭(zhēng)霸冠軍是誰(shuí)?
    3. 什么是藝術(shù)的首要本質(zhì)和第一層面的本質(zhì)?
    4. 平度九中占地面積?

    中美文學(xué)的異同?

    最突出的特點(diǎn),同時(shí)也是中西方文學(xué)藝術(shù)的不同之處點(diǎn):中國(guó)寫(xiě)意,西方寫(xiě)實(shí),所以中國(guó)是詩(shī)歌更優(yōu)秀,西方是小說(shuō)成就更高。

    最大相同點(diǎn):人性的抒寫(xiě),都在追求人性的真善美。

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    不同點(diǎn)與中西方的世界觀和信仰有關(guān),相同點(diǎn)則于人性的相通有聯(lián)系。

    中美舞林爭(zhēng)霸冠軍是誰(shuí)?

    張傲月。

    張傲月,1988年6月19日出生于安徽省蚌埠市,中國(guó)內(nèi)地影視男演員、舞者,畢業(yè)于中國(guó)人民解放軍藝術(shù)學(xué)院。

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    2013年,參加?xùn)|方衛(wèi)視舞蹈真人秀節(jié)目《舞林爭(zhēng)霸》的比賽,最終獲得全國(guó)總決賽冠軍;同年,赴美國(guó)參加“中美舞林冠軍對(duì)抗賽”,最終獲得冠軍。

    什么是藝術(shù)的首要本質(zhì)和第一層面的本質(zhì)?

    1、社會(huì)性是藝術(shù)的首要本質(zhì)(第一層面)的本質(zhì)。

    藝術(shù)是一種相對(duì)于物質(zhì)關(guān)系的社會(huì)意識(shí)形態(tài);是建立在一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上,并從根本上說(shuō)是為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定的上層建筑,它反映經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),也反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

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    2、藝術(shù)欣賞的本質(zhì)是一種藝術(shù)的感知活動(dòng)。

    藝術(shù)始終離不開(kāi)具體形象和情感體感,欣賞者通過(guò)感性的形式和形象來(lái)理解和把握真理,而不是通過(guò)抽象的概念和范疇。

    藝術(shù)的本質(zhì)特征在于它必須直接訴諸審美情感。

    3、藝術(shù)的本質(zhì)在于審美。

    (1)藝術(shù)反映現(xiàn)實(shí)美。

    藝術(shù)反映現(xiàn)實(shí)美,現(xiàn)實(shí)中美的事物是藝術(shù)的有力根據(jù)或根源?,F(xiàn)實(shí)中無(wú)論人、自然事物或社會(huì)事物,只要與人類(lèi)的社會(huì)生活相關(guān),都可以成為藝術(shù)創(chuàng)造的源泉。

    (2)藝術(shù)創(chuàng)造藝術(shù)美。

    “藝術(shù)美”是指藝術(shù)作品的美,是由創(chuàng)作主體的審美認(rèn)識(shí)而產(chǎn)生、“按照美的規(guī)律”并為著美的目的而創(chuàng)造的事物的美。藝術(shù)不僅可以反映現(xiàn)實(shí)美,而且可以創(chuàng)造藝術(shù)美,并且還可以通過(guò)主體的意識(shí)作用把現(xiàn)實(shí)中原本不美的或丑的事物轉(zhuǎn)化為藝術(shù)美。藝術(shù)美是人對(duì)現(xiàn)實(shí)審美認(rèn)識(shí)的集中表現(xiàn)。

    社會(huì)性是藝術(shù)的首要本質(zhì)和第一層面的本質(zhì)。

    藝術(shù)在社會(huì)中的位置;因?yàn)樗囆g(shù)的發(fā)生和發(fā)展都離不開(kāi)人類(lèi)社會(huì),任何創(chuàng)造藝;就沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的人,也就沒(méi)有藝術(shù),所以社會(huì)性是藝術(shù)的;藝術(shù)在社會(huì)中的地位:藝術(shù)是一種特殊的社會(huì)形態(tài)是上層基礎(chǔ),也反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);了各個(gè)歷史階段的藝術(shù)的主要內(nèi)容。

    藝術(shù)與其他意識(shí)形態(tài)的關(guān)系:他們都是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的反映并都最終反作用于基礎(chǔ),而且它們之間也都相互作用,相互影響,這是他們的共性。它們和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的距離上有所不同,分出不同的地位。反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的方式與程度也使不同的。藝術(shù)通過(guò)“中間環(huán)節(jié)”聯(lián)系于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

    平度九中占地面積?

    占地面積700畝

    平度九中,全稱(chēng)為平度市第九中學(xué),始建于1959年,位于山東省青島市,為一所全日制重點(diǎn)高中。截至2021年9月,學(xué)校占地面積700畝,建筑面積近12萬(wàn)平米。黨委書(shū)記、校長(zhǎng)為張寶良,校訓(xùn)為“厚德、弘毅、格物、致知”

    700畝

    平度九中特別注重學(xué)生國(guó)際視野和世界胸懷的培養(yǎng),高度重視教育國(guó)際化的發(fā)展,注重吸納國(guó)際化元素。2008年,平度九中與中國(guó)海洋大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院建立了合作學(xué)校,以此為依托,先后與美國(guó)波士頓科德角地區(qū)教育局簽署教育合作諒解備忘錄;與美國(guó)、加拿大等10余所國(guó)外學(xué)校結(jié)成友好姊妹合作學(xué)校,引進(jìn)美國(guó)等國(guó)外先進(jìn)教育理念及部分優(yōu)質(zhì)國(guó)際課程,吸取國(guó)外教育模式之精髓,通過(guò)共享課程,以及教師、學(xué)生的交流互訪,不斷拓寬辦學(xué)渠道,初步形成信息交流、資源共享的國(guó)際教育平臺(tái),并被授予“中美文化藝術(shù)交流協(xié)會(huì)學(xué)生活動(dòng)基地”,2017年被青島市教育局授予“國(guó)際理解教育示范?!薄?/p>

    到此,以上就是小編對(duì)于中美藝術(shù)教育的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于中美藝術(shù)教育的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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