二十四孝的教育思想,二十四孝圖的教育思想

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于二十四孝的教育思想的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹二十四孝的教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 24孝圖,天目主旨？
2. 二十四孝道著重分析了什么什么什么等孝道揭示了什么？
3. 二十四孝圖表達(dá)了作者怎樣的感情？宣揚了怎樣的孝道？
4. 朝花夕拾中的二十四孝圖的主要內(nèi)容？

24孝圖,天目主旨？

“二十四孝圖”由24個故事組成的，講述了24個古人非同一般的孝敬父母的故事。故事中的人物為了孝敬父母，做出了常人不能做出的舉動———“刻木事親”、“埋兒奉母”讓人感到冷酷無情；“孝感動天”、“臥冰求鯉”、“哭竹生筍”迷信思想嚴(yán)重；“嘗糞憂心”則讓人惡心。

二十四孝圖的主旨是宣揚封建的孝道。

《二十四孝圖》是現(xiàn)代著名作家魯迅所寫，出自魯迅回憶性散文集《朝花夕拾》 。孝是儒家倫理思想的核心，是千百年來中國社會維系家庭關(guān)系的道德準(zhǔn)則，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

元代郭居敬輯錄古代24個孝子的故事，編成《二十四孝》。后來的印本都配上圖畫，通稱《二十四孝圖》，成為宣揚孝道的通俗讀物。

孝道是我中華民族傳統(tǒng)文化之精髓。另有，魯迅認(rèn)為二十四孝圖主旨是宣揚封建的孝道。他從自己小時閱讀《二十四孝圖》的感受入手，重點描寫了在他本人在閱讀老萊娛親和郭巨埋兒兩個故事時所引起的強烈反感。

《二十四孝圖》對當(dāng)時反對白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。其實，《二十四孝圖》中那些孝子們的故事，原本該是很感人的。

只可惜，一代代人們給它披綾掛彩，涂脂抹粉，將感人的真實涂抹成了讓人反感的矯情。魯迅是想通過這篇文章告訴人們孝是應(yīng)該的，迂腐是愚蠢的，盲從是可悲的，衛(wèi)道是可恨的。

對于當(dāng)下的國人，孝道該如何提倡，仍然是非常值得思索和探討的問題。那些煞費苦心修飾出來的完美的、讓人們?nèi)ツぐ菥囱龅纳裣?，是不能打動人心的?/p>

真正能讓普通人感動的，永遠(yuǎn)是那些平凡的英雄，那些有過懦弱、有過自私、有過猶豫，然而最后選擇了勇敢、選擇了奉獻(xiàn)、選擇了堅定的人。朝花夕拾《二十四孝圖》主要內(nèi)容是作者憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當(dāng)作有趣”，“以不情為倫紀(jì)，誣蔑了古人，教壞了后人”。

其中心思想是：作品對當(dāng)時反對白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。其實，《二十四孝圖》中那些孝子們的故事，原本該是很感人的。只可惜，一代代人們給它披綾掛彩，涂脂抹粉，將感人的真實涂抹成了讓人反感的矯情。

二十四孝道著重分析了什么什么什么等孝道揭示了什么？

二十四孝圖著重分析了臥冰求鯉、老萊娛親、郭巨埋兒等孝道故事，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。作品對當(dāng)時反對白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。

孝是應(yīng)該的，迂腐是愚蠢的，盲從是可悲的，衛(wèi)道更是可恨的。文章講的是作者憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示封建孝道的虛偽和殘酷。

二十四孝圖表達(dá)了作者怎樣的感情？宣揚了怎樣的孝道？

魯迅先生從自己小時候閱讀《二十四孝圖》的感受人手，重點描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強烈反感，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷，嚴(yán)厲地批判了封建復(fù)古主義的倒行逆施。揭示封建孝道的虛偽和殘酷。《二十四孝圖》對荒謬愚昧的封建孝道和反對白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。

朝花夕拾中的二十四孝圖的主要內(nèi)容？

朝花夕拾《二十四孝圖》主要內(nèi)容是作者憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當(dāng)作有趣”，“以不情為倫紀(jì)，誣蔑了古人，教壞了后人”。

其中心思想是：作品對當(dāng)時反對白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。其實，《二十四孝圖》中那些孝子們的故事，原本該是很感人的。只可惜，一代代人們給它披綾掛彩，涂脂抹粉，將感人的真實涂抹成了讓人反感的矯情。

魯迅是想通過這篇文章告訴我們：孝是應(yīng)該的，迂腐是愚蠢的，盲從是可悲的，衛(wèi)道是可恨的。對于當(dāng)下的國人，孝道該如何提倡，仍然是非常值得思索和探討的問題。

那些煞費苦心“修飾”出來的完美的、讓人們?nèi)ツぐ菥囱龅纳裣?，是不能打動人心的。真正能讓我們這些普通人感動的，永遠(yuǎn)是那些平凡的英雄，那些有過懦弱、有過自私、有過猶豫，然而最后選擇了勇敢、選擇了奉獻(xiàn)、選擇了堅定的人。

到此，以上就是小編對于二十四孝的教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于二十四孝的教育思想的4點解答對大家有用。