歷史上重視藝術(shù)教育的名人,注重藝術(shù)教育的名人

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于歷史上重視藝術(shù)教育的名人的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹歷史上重視藝術(shù)教育的名人的解答，讓我們一起看看吧。

1. 宋代最有藝術(shù)才華的皇帝是誰？
2. 為什么徐悲鴻被稱為美術(shù)教育家？

宋代最有藝術(shù)才華的皇帝是誰？

宋代最有才華的皇帝是宋徽宗趙佶。

他在政治上是昏君，但在藝術(shù)方面造詣很深。

他下令鑒別內(nèi)府收藏的歷代書畫分門別類，著錄評論。編成了《宣和書譜》《宣和畫譜》等。

他在位二十五年，大力擴(kuò)充宮廷畫院。

聚集社會(huì)上的優(yōu)秀畫家，完善制度，推進(jìn)宮廷畫院的發(fā)展。

他組織培養(yǎng)出了一批供奉于宮廷，為皇家服務(wù)的畫家，這些畫家的作品，工整精致，被稱為畫院體。

還增加畫院畫師的俸祿，將畫院列入科舉制度中。

分為：佛道、人物、山水、鳥獸、花竹、屋木六科。

《宣和畫譜》著錄藏畫

分為：道釋、人物、宮室、番族、龍魚、山水、禽獸、花鳥、墨竹、蔬果十門。

宋代最有才華的皇帝是宋徽宗趙佶。

宋徽宗趙佶，在政治上乏善可陳，而在書畫藝術(shù)上卻獨(dú)樹一幟，留下豐富的歷史遺産。

先說繪畫，他在一幅描寫大殿上空展翅飛翔的天鵝時(shí)，能把天鵝那種高貴的舞姿維妙維肖地表現(xiàn)出來，體現(xiàn)了人們理想中的祥和圖景。他的畫很多，就不一一細(xì)說了。

在書法方面，他獨(dú)創(chuàng)"瘦金體”，直到現(xiàn)在無人可以企及。

他不僅自己天分極高，癡迷書畫，還動(dòng)用手中權(quán)力，推動(dòng)書畫事業(yè)，故宋代書畫藝術(shù)空前發(fā)展。

宋神宗第十一子、宋哲宗之弟，宋朝第八位皇帝，宋徽宗趙佶書法造詣極高，首創(chuàng)瘦金體書法，對后世有著舉足輕重的影響，堪稱一絕。他熱愛畫花鳥自成“院體”。是古代少有的藝術(shù)天才與全才。被后世評為“宋徽宗諸事皆能，獨(dú)不能為君耳！

趙佶（1082 －1135）,北宋徽宗皇帝,在位二十五年，在他主政時(shí)期，奸臣當(dāng)?shù)?，窮奢極欲，國庫空虛，民不聊生，內(nèi)憂外患，紛至踏來。但是值得一提的是，這位亡國皇帝政治無能，生活窮奢，但是藝術(shù)造詣極深，吹彈、書畫、詩歌 、詞賦無不精工極研，堪稱一代大家。平生著作極多，都散佚無存。存世畫跡有 《芙蓉錦雞》、《池塘秋晚》、《四禽》、《雪江歸棹》等圖。有詞集《宋徽宗詞》。趙佶獨(dú)創(chuàng)的“瘦金書”字體，對后世影響深遠(yuǎn)。他對于宋代畫院的建設(shè)和院體畫的發(fā)展，對于書畫藝術(shù)的的推動(dòng)和倡導(dǎo)，以及對于古代藝術(shù)的 整理與保存，是有突出貢獻(xiàn)的

北宋.趙佶《寫生珍禽圖卷》

北宋.趙佶_瘦金體巔峰之作_《秾芳詩帖》

后學(xué)辰公《人物工筆畫》

后學(xué)辰公《瘦金體書法_千字文》

后學(xué)辰公《瘦金體書法_千字文》

還望各位方家多多指教！

宋代分為南宋和北宋，勿容置疑，整個(gè)宋代300余年在藝術(shù)上最有才華，成就最為卓著的皇帝就是宋徽宗趙佶了

宋徽宗畫像

宋徽宗酷愛藝術(shù)，在繪畫，書法方面有極高的造詣，繼位之后，更是推出了許多有利于藝術(shù)發(fā)展的政策。

在書法上，他創(chuàng)造了一種名為“瘦金體”風(fēng)格字體，勁道有力，飄逸靈動(dòng)，筆斷意通，具有極高的藝術(shù)水準(zhǔn)，他的瘦金體風(fēng)格非常適合在工筆畫上進(jìn)行題字。中國當(dāng)代藝術(shù)家張哲溢正是受宋代繪畫的啟發(fā)，用油畫的形式把宋代工筆繪畫的精髓融入畫面，加上宋徽宗瘦金體的畫題，讓作品獨(dú)樹一幟，在世界范圍內(nèi)廣受好評?？梢娝位兆诘氖萁痼w其成就之高，影響之深遠(yuǎn)。

瘦金體

在繪畫上，宋徽宗一生畫了很多的繪畫作品，多以工筆為主。他的工筆畫精工細(xì)描，敷色沉穩(wěn)，畫面雅麗，可謂雅俗共賞，他的傳世作品頗多。如《瑞鶴圖》《芙蓉錦雞圖》等

芙蓉錦雞圖

瑞鶴圖

瑞鶴圖局部

宋徽宗在位期間的畫院名叫宣和畫院，他還建立了一套完備的畫院畫家的選拔機(jī)制，在選拔畫家過程中，他親自現(xiàn)場出題進(jìn)行選拔。為畫院建立了完備的機(jī)制，并要求畫院畫家按照他的審美趣味進(jìn)行創(chuàng)作，這些宮廷畫院畫家創(chuàng)作出的作品風(fēng)格被稱為是“院體畫”風(fēng)格，對中國后世繪畫影響深遠(yuǎn)，也使得宣和畫院成為了后世畫院的典范。

為什么徐悲鴻被稱為美術(shù)教育家？

徐悲鴻曾留學(xué)法國學(xué)西畫，歸國后長期就一直從事美術(shù)教育，先后任教于國立中央大學(xué)藝術(shù)系、北平大學(xué)藝術(shù)學(xué)院和北平藝專。1949年后任中央美術(shù)學(xué)院院長。他擅長人物、走獸、花鳥，主張現(xiàn)實(shí)主義，于傳統(tǒng)尤推崇任伯年，強(qiáng)調(diào)國畫改革融入西畫技法，作畫主張光線、造型，講求對象的解剖結(jié)構(gòu)、骨骼的準(zhǔn)確把握，并強(qiáng)調(diào)作品的思想內(nèi)涵，對當(dāng)時(shí)中國畫壇影響甚大，與張書旗、柳子谷三人被稱為畫壇的“金陵三杰”。所作國畫彩墨渾成，尤以奔馬享名于世。

徐悲鴻(1895　-1953)出生于江蘇宜興的一個(gè)鄉(xiāng)村畫師家庭里，自幼習(xí)畫。解放后他被任命為中央美術(shù)學(xué)院院長兼中國美術(shù)家協(xié)會(huì)主席。他多年致力于美術(shù)教育，逐步建立一個(gè)系統(tǒng)完整的美術(shù)教育體系。

徐悲鴻是引進(jìn)和開創(chuàng)西方美術(shù)領(lǐng)域和教育事業(yè)的先驅(qū)。

徐悲鴻（1895年7月19日—1953年9月26日），漢族，原名徐壽康，江蘇宜興市屺亭鎮(zhèn)人，中國現(xiàn)代畫家、美術(shù)教育家。曾留學(xué)法國學(xué)西畫，歸國后長期從事美術(shù)教育，先后任教于國立中央大學(xué)藝術(shù)系、北平大學(xué)藝術(shù)學(xué)院和北平藝專。1949年后任中央美術(shù)學(xué)院院長。擅長人物、走獸、花鳥，主張現(xiàn)實(shí)主義，于傳統(tǒng)尤推崇任伯年，強(qiáng)調(diào)國畫改革融入西畫技法，作畫主張光線、造型，講求對象的解剖結(jié)構(gòu)、骨骼的準(zhǔn)確把握，并強(qiáng)調(diào)作品的思想內(nèi)涵，對當(dāng)時(shí)中國畫壇影響甚大，與張書旗、柳子谷三人被稱為畫壇的“金陵三杰”。所作國畫彩墨渾成，尤以奔馬享名于世。

徐悲鴻被尊稱為中國現(xiàn)代美術(shù)教育的奠基者，他主張發(fā)展“傳統(tǒng)中國畫”的改良，立足中國現(xiàn)代寫實(shí)主義美術(shù)，提出了近代國畫之頹廢背景下的《中國畫改良論》。

1953年9月26日，徐悲鴻因腦溢血病逝，享年58歲。按照徐悲鴻的遺愿，夫人廖靜文女士將他的作品1200余件，他一生節(jié)衣縮食收藏的唐、宋、元、明、清及近代著名書畫家的作品1200余件，圖書、畫冊、碑帖等1萬余件， 全部捐獻(xiàn)給國家。

徐悲鴻（1895年7月19日—1953年9月26日），漢族，原名徐壽康，江蘇宜興市屺亭鎮(zhèn)人，中國現(xiàn)代畫家、美術(shù)教育家。曾留學(xué)法國學(xué)西畫，歸國后長期從事美術(shù)教育，先后任教于國立中央大學(xué)藝術(shù)系、北平大學(xué)藝術(shù)學(xué)院和北平藝專。1949年后任中央美術(shù)學(xué)院院長。擅長人物、走獸、花鳥，主張現(xiàn)實(shí)主義，于傳統(tǒng)尤推崇任伯年，強(qiáng)調(diào)國畫改革融入西畫技法，作畫主張光線、造型，講求對象的解剖結(jié)構(gòu)、骨骼的準(zhǔn)確把握，并強(qiáng)調(diào)作品的思想內(nèi)涵，對當(dāng)時(shí)中國畫壇影響甚大，與張書旗、柳子谷三人被稱為畫壇的“金陵三杰”。所作國畫彩墨渾成，尤以奔馬享名于世。[1]

徐悲鴻被尊稱為中國現(xiàn)代美術(shù)教育的奠基者，他主張發(fā)展“傳統(tǒng)中國畫”的改良，立足中國現(xiàn)代寫實(shí)主義美術(shù)，提出了近代國畫之頹廢背景下的《中國畫改良論》。

1953年9月26日，徐悲鴻因腦溢血病逝，享年58歲。按照徐悲鴻的遺愿，夫人廖靜文女士將他的作品1200余件，他一生節(jié)衣縮食收藏的唐、宋、元、明、清及近代著名書畫家的作品1200余件，圖書、畫冊、碑帖等1萬余件， 全部捐獻(xiàn)給國家。

到此，以上就是小編對于歷史上重視藝術(shù)教育的名人的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于歷史上重視藝術(shù)教育的名人的2點(diǎn)解答對大家有用。