有關(guān)孔子的教育思想議論文,有關(guān)孔子的教育思想議論文800字

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于有關(guān)孔子的教育思想議論文的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹有關(guān)孔子的教育思想議論文的解答，讓我們一起看看吧。

1. 孔子與子路的議論文怎么寫？
2. 關(guān)于孔子或孟子名言議論文事例？
3. 關(guān)于孔子談?wù)摼融H魯國人的議論文？
4. 三人行必有我?guī)?，的議論文？

孔子與子路的議論文怎么寫？

可以從以下幾個方面進行展開：

1. 引子：簡單介紹孔子和子路的背景和關(guān)系，引出他們的討論話題。

2. 討論話題：根據(jù)選定的話題，列出孔子和子路在這個問題上的不同觀點。例如，可以選擇“仁”的概念作為討論話題，孔子認為仁者愛人，子路則認為仁者不違己心等等。

3. 論證：對于孔子和子路不同的觀點進行分析，列出各自的理由和論據(jù)，并進行論證。例如，對于孔子的觀點，可以從仁愛人、尊重他人、互相幫助等方面進行論證；對于子路的觀點，可以從保持自我、堅持原則、不被外界影響等方面進行論證。

4. 對比分析：分析孔子和子路不同觀點的異同之處，探討其背后的思想和價值觀念，并分析其影響和意義。

關(guān)于孔子或孟子名言議論文事例？

孔子和孟子是中國古代著名的思想家和教育家，他們的名言至今仍然影響著人們的生活和思想。例如孔子說過“己所不欲，勿施于人”，告誡人們不要對別人做自己不愿意被做的事情；孟子則強調(diào)“仁者愛人”，提倡人們以仁愛之心對待別人。這些名言都體現(xiàn)了孔子和孟子所倡導的儒家思想，對于人們的道德觀念和行為準則有著深遠的影響。

比如有，溫故而知新，可以為師矣，生活中，每一件事，每一句話都有它的多方面。不同的人有不同的理解。

也許你一時只能理解其中的一點，但當你經(jīng)歷多了，見識豐富了，你再去看時，也許你又會有不一樣的理解和體會。

生活就是這樣多方面性的，當你對一個問題不理解時，是選擇遺棄它還是深入的思考？當你多次的去深究它的時候，你將會有不一樣的體會。

關(guān)于孔子談?wù)摼融H魯國人的議論文？

講了孔子及其弟子的兩個故事！

第一則講 的是孔子表揚學生見義勇為后收取貴重酬謝禮 品，第二則講的是孔子批評學生贖回奴隸后不 到官府報銷。兩個學生一個是救人， 到官府報銷。兩個學生一個是救人，一個是贖 概括起來都是“善舉” 人，概括起來都是“善舉”;一個學生收取報 酬遭到人們非議卻得到孔子表揚， 酬遭到人們非議卻得到孔子表揚，一個私人掏 腰包得到人們夸獎卻受到孔子的責備。 腰包得到人們夸獎卻受到孔子的責備。 可見，孔子是贊成善舉得到酬報， 可見，孔子是贊成善舉得到酬報，不讓行 善之人蒙受損失的。

好，我無法找到關(guān)于孔子談?wù)摼融H魯國人的具體議論文。不過，我可以告訴你的是，孔子是中國古代著名的思想家、教育家、政治家，他的思想對中國及東亞文化產(chǎn)生了深遠的影響。如果你想了解更多關(guān)于孔子及他對于救贖魯國人的言論，建議你查閱相關(guān)的歷史文獻和資料。

三人行必有我?guī)?，的議論文？

孔子說："三人行,必有我?guī)熝伞?這句話之所以能流傳至今，就是因為它肯定了我們每一個人的優(yōu)點，同時也告訴我們每一個人應(yīng)有虛懷若谷的心胸，努力做到取他人之長，補己之短。 　　在三國時期，有一個足智多謀的人，我想同學們一定都很熟悉，他就是大名鼎鼎的諸葛亮。諸葛亮用他那能言善辯的嘴和遠瞻時局的能力，勸說吳國和蜀國聯(lián)合起來與魏國抗衡。但吳國有一個大將，名叫周瑜，他非常嫉妒諸葛亮的才華。在他的心里天下最聰明的人非他莫屬，所以他故意刁難諸葛亮，要求他三天造出十萬支箭。他以為諸葛亮肯定完不成任務(wù)，到時就可以處置他?？伤麤]預料到諸葛亮卻出色地完成了十萬支箭的任務(wù)。這下可氣壞了自高自大的周瑜，最后他終因嫉妒害了自己?？傻剿浪€不醒悟，埋怨道："既生瑜，何生亮？"如果他能虛心地向別人學習，與諸葛亮共討國家大計，也許在我們的史冊上，他的形象會更完美！ 　　我們小學生更應(yīng)該以前人為鑒，在學習、生活中有一個虛懷若谷的心胸。在《小學生日常行為規(guī)范》第七條中就要求我們做到"虛心學習別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。"在我們小學生身邊，有資格做我們老師的人就了。例如說我們班級中吳婷唱歌最好，朱偉跳繩最棒，任妍嫣二胡拉得最出色 總之，不管他成績是最好的還是班級里最差的，他都有他的優(yōu)于別人的地方，有值得我們學習的地方。有一次在體育課上，我怎么也學不會前翻滾，在焦急的時候，我們班的李劍秋跑過來對我說："耿銘偉讓我來教你吧！"一開始我心里還在嘀咕："你學習沒我好，還來教我做前翻滾，哼！" 李劍秋見我站著不動，忙拉我躺在墊子上，一點點地教我。在他耐心地幫助下，我終于學會了。當時我慚愧極了！自從我學習了《小學生日常行為規(guī)范》后，我更加為自己錯誤的認識感到慚愧了。 　　如果我們每一位同學都留心用"放大鏡"去找別人的優(yōu)點，并虛心地學習別人的長處。時刻牢記"三人行,必有我?guī)熝伞?那我們一定有希望成為一名合格的行為規(guī)范小標兵！我們的校園也一定會有更美麗的風采！

到此，以上就是小編對于有關(guān)孔子的教育思想議論文的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于有關(guān)孔子的教育思想議論文的4點解答對大家有用。