大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于特殊教育工作的職業(yè)環(huán)境的問題，于是小編就整理了2個相關介紹特殊教育工作的職業(yè)環(huán)境的解答，讓我們一起看看吧。
特崗教師到底怎么樣？服務期不做滿有什么后果？
華圖教育很高興為您解答這個問題！
特崗教師是針對中西部地區(qū)、以及鄉(xiāng)村義務教育為服務對象的特殊性政策，引導鼓勵大學生從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務教育工作，提高鄉(xiāng)村教師隊伍的整體素質。
（圖片來源網(wǎng)絡，侵刪）特崗教師在錄用后，暫時是沒有編制的，一般都有三年的服務期限。服務期滿考核合格后，至少有三條出路：
一是留在當?shù)乩^續(xù)任教，保證有編有崗，享受當?shù)亟處熗却觯?/p>
二是異地留轉或到城鎮(zhèn)學校應聘。城鎮(zhèn)中小學自然減員的補充，首先補充特崗教師；
（圖片來源網(wǎng)絡，侵刪）三是重新選擇就業(yè)，各地政府包括教育部門都會為此提供一些便利的，比如在公務員招考上優(yōu)先錄??；
從近幾年的數(shù)據(jù)來看，三年服務期滿后，絕大多數(shù)特崗教師都選擇了留任，個別省份留任比例高達97%
不過，也有很多考上特崗教師之后，發(fā)現(xiàn)學校都地處偏遠，生活條件以及教學條件較差，很難堅持下來。所以也有不少教師不做滿三年服務期就選擇離職。
（圖片來源網(wǎng)絡，侵刪）如果拿上了特崗教師證，就預示著自己已步入了教師這個隊伍里。
既然步入教育行業(yè)，就要上崗了，就要進入學校的大門，就要上講臺了，就要對學生進行教育教學了。
這一段時間，算是試用期。
在試用期，只要做得合格，一兩年后，就會自動轉為正式教師了。
在試用期，一定要工作上競競業(yè)業(yè)，教師間互尊互助，師生間互敬互愛。
以上話語，僅供參考！
您好，華圖教師為您解答。
特崗教師主要是針對基層縣以及偏遠貧困地區(qū)師資不足，義務教育階段學校結構不合理問題。為了提高農村教師隊伍的整體素質所設置的教師崗位。特崗教師聘期3年。原則上安排在縣以下農村初中，適當兼顧鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校。
特崗教師三年服務期內沒有編制，工資主要由國家財政撥款和縣財政補助組成。但保險公積金由當?shù)刎斦撠煛Ｈ攴掌跐M，特崗教師轉為正式教師，三年服務期可作為教齡和評職稱的憑證。
特崗教師優(yōu)勢
a.三年服務期滿后，可按規(guī)定被推薦免試攻讀教育碩士。
b.特崗教師三年聘期結束后，可按照規(guī)定辦理編制，也就是說，只要你愿意，編制手到擒來…..
c.各市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師崗位空缺時，優(yōu)先聘用聘期已滿、考核合格的特崗教師。
特崗教師服務器未滿也是可以離職。但是需要依據(jù)合同約定的方式處理，一般情況屬于違約。需要用人單位與勞動者協(xié)商一致。
依據(jù)《勞動合同法》第三十六條規(guī)定：用人單位與勞動者協(xié)商一致，可以解除勞動合同。勞動者提前三十日以書面形式通知用人單位，可以解除勞動合同。勞動者在試用期內提前三日通知用人單位，可以解除勞動合同。
特崗教師是本世紀初大約在2006年前后全國許多省區(qū)，主要是中、西部地區(qū)面向大學畢業(yè)生，以省區(qū)為單元招募本科以上學歷層次，也有部分地方和學科要求是?？埔陨蠈W歷，如新疆地區(qū)和學前教育專業(yè)等到偏遠落后地區(qū)基層從事中小學教育教學工作的一項人才培養(yǎng)使用戰(zhàn)略，它明確規(guī)定服務期限三年以上，執(zhí)行年薪制，由地方轉移支付薪酬，各地方配套一定的津貼補助和相應的部分保險，無正式事業(yè)編制。
特崗教師服務期內不能跨市區(qū)及上下流動，服務期滿后經當?shù)亟逃耸虏块T考評合格后，本人同意即可留在當?shù)卣饺刖幗處熜辛校絽⑴c教師職稱評聘，工資定級晉級，享受與正式編制教師一樣的五險兩金（2015年后加職業(yè)年金）。在服務的區(qū)域內可以流動。也可放棄這個待遇考公考編，自主創(chuàng)業(yè)。這樣的情況較為少見。
回到題主的問題——特崗教師為大學畢業(yè)生就業(yè)開設了一個很好的就業(yè)通道，在時下就業(yè)形勢嚴峻的情況下還是不錯的選擇。但如果服務期不滿，你沒有比教師更好的工作出路，還是不能放棄的。因為服務期滿你才有入編的可能，才有其他更好的選擇。你明白了嗎？
特崗招聘教師丨是國家為了支持貧困地區(qū)師資力量不足而特別進行的由國家主導的教師招聘。特崗教師主要有以下幾個特點，僅供參考：
工作地點
并不是所有地區(qū)都有招聘特崗教師的權限，主要集中在貧困地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，所有工作地點相對偏僻。交通、網(wǎng)絡等硬件環(huán)境肯定和城市無法比擬，會對生活帶來一些不便。尤其特別偏遠的地區(qū)，還需要教師住?；蛘咦约航鉀Q食宿問題，這些要考慮清楚。
工資待遇
和在崗在編教師比較而言，以往工資較少，屬于固定工資，由國家專項撥付，有保障。但是，近兩年特崗教師公資提升較快，和當?shù)貏側刖幗處煿べY基本一個水平，所以不必過多考慮工資問題。
在職培訓
和在編教師享有同樣的培訓機會與待遇，甚至可能會有更多的學習機會，畢竟是年輕教師，是學校重點培養(yǎng)對象，會得到相當多照顧。
落編轉正
合同期滿后，如果沒有特別出入，可以根據(jù)協(xié)議選擇留任學校成為正式教師，也可以選擇自主擇業(yè)，享受相應加分政策。
中途退出
關于這個問題要看當?shù)亟逃忠?guī)定，有的地方可以自行辭職退出，教育局不會追究違約責任，當然也不會得到任何補償。
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現(xiàn)在的特崗教師怎么樣啊，以后能有編制嗎？
特崗教師都是最差的地方才有，一般都是偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)上，你說好不好呢？工作環(huán)境太差了，沒有娛樂地方，吃飯都沒有賣的，買東西也非常困難，想回縣城一般都是一兩個小時的班車。建議你去考研，畢業(yè)后留在縣城以上。
對于剛剛踏上社會的大學生來說。特崗教師是還未找到工作之前的一個很好的鍛煉。因為特崗教師正常是簽約三年，三年合同期到后正常不離開支援地方的話，是能夠進入編制的。所以特崗教師不失為是一個很好的折中方法。
一、特崗教師工資待遇
特崗教師薪資待遇如何“特崗計劃”教師在聘任期間，執(zhí)行國家統(tǒng)一的事業(yè)單位工資制度和標準，津貼、補貼由各地根據(jù)當?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平綜合確定。
實施社會保險制度的，退休不再實施退休工資而是養(yǎng)老金。工資標準評審中，教齡、工齡都要納入計算。
特崗教師在三年服務期內買五險一金。
聘任期為3年，鼓勵期滿后繼續(xù)扎根基層從事農村教育事業(yè)，聘期結束后可留在當?shù)厝谓?，重新?lián)駱I(yè)的，各地要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要幫助，可推薦免試攻讀教育碩士。
二、特崗教師政策
是中央實施的一項對西部地區(qū)農村義務教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅縣、縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農村義務教育工作，創(chuàng)新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
要想有編制，估計還是要參加統(tǒng)一考試的。
到此，以上就是小編對于特殊教育工作的職業(yè)環(huán)境的問題就介紹到這了，希望介紹關于特殊教育工作的職業(yè)環(huán)境的2點解答對大家有用。
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