藝術(shù)學(xué)校的教育學(xué),藝術(shù)學(xué)校的教育學(xué)怎么樣

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)學(xué)校的教育學(xué)的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)學(xué)校的教育學(xué)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 西安美術(shù)學(xué)院音樂(lè)藝術(shù)教育怎么樣？
2. 如何對(duì)孩子進(jìn)行藝術(shù)教育？
3. 兒童藝術(shù)教育前景怎么樣？

西安美術(shù)學(xué)院音樂(lè)藝術(shù)教育怎么樣？

西安美術(shù)學(xué)院的音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)是屬于西安美術(shù)學(xué)院藝術(shù)教育學(xué)院的，西安美術(shù)學(xué)院藝術(shù)教育學(xué)院是西安美術(shù)學(xué)院2011年新設(shè)的以培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的基礎(chǔ)教育藝術(shù)師資為主的專(zhuān)業(yè)二級(jí)學(xué)院，其前身為具有二十多年音樂(lè)、美術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)的陜西省藝術(shù)師范學(xué)校音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握音樂(lè)學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，能適應(yīng)現(xiàn)代中小學(xué)教學(xué)改革和發(fā)展需要，具備在各類(lèi)學(xué)校和藝術(shù)教育研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)及教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他音樂(lè)教育工作者。師資力量西安美術(shù)學(xué)院藝術(shù)教育學(xué)院師資力量雄厚。學(xué)院現(xiàn)有教職工174名，專(zhuān)職教師123名，專(zhuān)職教師中研究生以上學(xué)歷占85%，高級(jí)職稱(chēng)占60%以上。學(xué)院還有兼職教師80多余名,他們均為西安美術(shù)學(xué)院、西安音樂(lè)學(xué)院、陜西師范大學(xué)、陜西省美術(shù)家協(xié)會(huì)、陜西省國(guó)畫(huà)院、西安美術(shù)家協(xié)會(huì)（西安市音樂(lè)家協(xié)會(huì)）以及社會(huì)上年長(zhǎng)資深的美術(shù)（音樂(lè)）教育家。美術(shù)師生比例為1:8，音樂(lè)類(lèi)（鋼琴演奏、聲樂(lè)教學(xué)）師生比例為1:3。

如何對(duì)孩子進(jìn)行藝術(shù)教育？

培養(yǎng)孩子“全面發(fā)展”這樣的字眼在現(xiàn)在社會(huì)被越來(lái)越多的提到。素質(zhì)教育賦予了少兒藝術(shù)教育新的內(nèi)涵。少兒藝術(shù)的教育越來(lái)越受到重視，教育觀念、教育思想、教育方法都是很值得認(rèn)真探討的。

1. 順其自然

少兒藝術(shù)教育有它自身的規(guī)律，少兒美術(shù)最大的價(jià)值在于創(chuàng)造，而非技巧；最寶貴的是想象力、創(chuàng)造力，而不是形像準(zhǔn)確。兒童的世界沒(méi)有污染、不矯揉造作。所以兒童美術(shù)教育中最重要的是真，體現(xiàn)兒童自己的本能和個(gè)性。教師們正確的對(duì)孩子進(jìn)行藝術(shù)的引導(dǎo)，喚醒他們的想象力、創(chuàng)造力。

《你的孩子和他的藝術(shù)》[美] 維克多·羅恩菲德 著

從心理學(xué)角度探究：怎樣的美術(shù)教育才是真正符合教育規(guī)律的、應(yīng)該怎樣激發(fā)孩子的創(chuàng)造力、填色書(shū)的危害、每個(gè)階段孩子的興趣點(diǎn)和培養(yǎng)重點(diǎn)、對(duì)孩子的作品應(yīng)如何評(píng)價(jià)……

2. 因材施教

根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好，選擇適合的藝術(shù)形式，比如我家孩子喜歡的羅弗超輕粘土，。不僅可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力，還能鍛煉孩子們的色彩辨識(shí)能力、空間想象力等，讓孩子們?cè)酵嬖铰斆鳌?/p>

藝術(shù)教育在現(xiàn)代社會(huì)中成為越來(lái)越重要的需求, 藝術(shù)是人對(duì)世界的感知和表達(dá), 從某些角度看,藝術(shù)可以理解成每個(gè)創(chuàng)作者靈魂的表達(dá)和展現(xiàn)。不是嗎? 不同的靈魂喜愛(ài)不同的藝術(shù)風(fēng)格, 音樂(lè)有古典. 現(xiàn)代. 爵士. 搖滾; 繪畫(huà)有印象派, 表現(xiàn)主義. 古典主義. 抽象派. 具象派; 詩(shī)歌有現(xiàn)代詩(shī). 古典詩(shī)歌等。藝術(shù)給了人靈魂的滋養(yǎng), 讓人對(duì)生命有靈敏的感知。藝術(shù)教育幫助人提煉生命感受, 并幫助選擇正確的形式表達(dá)出來(lái)。

要培養(yǎng)孩子的藝術(shù)創(chuàng)造力, 要從發(fā)現(xiàn)孩子的天賦開(kāi)始。在孩子?jì)胗變? 可以提供硬件環(huán)境以熏陶發(fā)現(xiàn)孩子的藝術(shù)潛力。可以給孩子聽(tīng)音樂(lè), 看圖書(shū), 提供繪畫(huà)材料, 提供簡(jiǎn)易的樂(lè)器, 不一定是高品質(zhì)的材料,就是讓孩子拿顏料在紙上撒點(diǎn)野, 撥弄樂(lè)器作曲, 記住, 一定要鼓勵(lì)贊美孩子, 作孩子的粉絲, 讓孩子感到作藝術(shù)的快樂(lè)。

第二階段, 如果孩子大一點(diǎn)表現(xiàn)出對(duì)一個(gè)領(lǐng)域有興趣, 這時(shí)就要請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師給以嚴(yán)肅認(rèn)真的教育。孩子小, 一定會(huì)有抵觸和反復(fù), 家長(zhǎng)一定要監(jiān)督幫助孩子做到持之以恒。要讓孩子明白, 作藝術(shù)乃至作任何事都得認(rèn)真付出, 不是隨便可以成的。一直幫助孩子認(rèn)識(shí)到, 生命中不能離開(kāi)藝術(shù)。

第三階段, 如果孩子愿意繼續(xù)在藝術(shù)的領(lǐng)域追求, 并以藝術(shù)創(chuàng)作為職業(yè), 家長(zhǎng)需要支持和鼓勵(lì)。作藝術(shù)都有一個(gè)成長(zhǎng)期, 不是所有藝術(shù)家都賺錢(qián)的, 家庭支持會(huì)給孩子更多的自信和空間去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

以上幾點(diǎn)是我個(gè)人的體會(huì), 我大兒子今年進(jìn)大學(xué)學(xué)視覺(jué)動(dòng)漫設(shè)計(jì)。希望每位家長(zhǎng)都能成功幫助自己的孩子。

兒童藝術(shù)教育前景怎么樣？

我從事美術(shù)教育有8年了，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題還是能稍微分析一下了，其實(shí)這幾年少兒藝術(shù)培訓(xùn)如雨后春筍般興起，只能說(shuō)前景是光明的，道路是曲折的！

僧多粥少

生源是有限的，但是做教育培訓(xùn)的卻是很多，或者越來(lái)越多，甚至有的小區(qū)里就會(huì)有2-3個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班的。隨著國(guó)家政策的提倡，高校的擴(kuò)招，大批的美術(shù)生涌向社會(huì)，沒(méi)找到工作就開(kāi)個(gè)美術(shù)班吧。蛋糕就這么大，來(lái)分的人卻是越來(lái)越多！

盲目跟風(fēng)

現(xiàn)在生活條件也好了，家長(zhǎng)也愿意去培養(yǎng)孩子的德音體美，但是目的方向可能并不是很清楚，有的是看朋友報(bào)班了，組團(tuán)報(bào)！有的是孩子突然興趣來(lái)了，家長(zhǎng)對(duì)孩子“百依百順”直接就從了孩子，所以也有一部分也就是帶著玩玩的心態(tài)接觸一段，甚至有些孩子一學(xué)期學(xué)完了，家長(zhǎng)都從來(lái)沒(méi)看過(guò)孩子的繪畫(huà)作品。所以針對(duì)這些情況的話，對(duì)于后續(xù)費(fèi)用就是不太好處理了，面對(duì)這些“一次性”學(xué)習(xí)的學(xué)員，對(duì)于培訓(xùn)班再招生也是很大的壓力！

有色眼鏡看待藝術(shù)學(xué)習(xí)

其實(shí)大部分家長(zhǎng)還是把重心放在孩子的學(xué)習(xí)上的，對(duì)于琴棋書(shū)畫(huà)，有的家長(zhǎng)也就是假期給孩子選擇一個(gè)興趣班，權(quán)當(dāng)放松放松！等過(guò)了假期就繼續(xù)努力學(xué)習(xí)吧！家長(zhǎng)的固有思想就是讀好書(shū)上好學(xué)參加好工作，這才是正確的人生軌跡，琴棋書(shū)畫(huà)又不能當(dāng)飯吃！不過(guò)隨著社會(huì)的不斷變化，國(guó)家政策的提倡，相信這種老思想也會(huì)慢慢減少了

總言之，兒童美術(shù)教育前景是美好的！當(dāng)然美術(shù)教育培訓(xùn)之間的競(jìng)爭(zhēng)也是會(huì)越來(lái)越激烈！培訓(xùn)班規(guī)模小了，賺的錢(qián)給房東了，規(guī)模大了，老師的代課費(fèi)、房租水電、廣告宣傳推廣等等，投資風(fēng)險(xiǎn)也就更大了！總之，自己有兩把刷子，完善的教學(xué)體系，統(tǒng)籌好各方面資源，相信也能穩(wěn)重求發(fā)展！也希望各位在路上或正準(zhǔn)備在路上的美術(shù)教育培訓(xùn)的朋友順順利利的！

謝邀，最近正好跟幾個(gè)朋友考察這塊，簡(jiǎn)單了解下發(fā)現(xiàn)兒童藝術(shù)教育的前景非常不錯(cuò)，

根據(jù)近段時(shí)間教育局統(tǒng)計(jì)計(jì)算發(fā)現(xiàn)，少兒教育培訓(xùn)市場(chǎng)的潛在規(guī)模高達(dá)5000億元，更重要的是現(xiàn)在的少兒教育發(fā)展特別迅速并且一直保持著上升的趨勢(shì)。未來(lái)星藝術(shù)學(xué)校市場(chǎng)調(diào)查了解，目前市面上的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是采取“連鎖經(jīng)營(yíng)方式”這種模式是少兒教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)規(guī)模擴(kuò)張的強(qiáng)力武器，能帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)效益，標(biāo)準(zhǔn)化的市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)體系，是少兒教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心。

　　少兒教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)發(fā)展調(diào)查發(fā)現(xiàn)，少兒藝術(shù)教育是目前少兒教育培訓(xùn)業(yè)的三大支柱之一。未來(lái)星藝術(shù)學(xué)校最新調(diào)查數(shù)據(jù)表明，近幾年我國(guó)的少兒藝術(shù)教育市場(chǎng)銷(xiāo)售額已經(jīng)高達(dá)500億人民幣了，在所有行業(yè)中連續(xù)多年保持增長(zhǎng)率近30%，從發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，未來(lái)3-5年內(nèi)少兒藝術(shù)教育行業(yè)的增長(zhǎng)率基本為25%-30%。

　　在中國(guó)少兒教育市場(chǎng)培訓(xùn)總值約3000億人民幣，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更是多達(dá)數(shù)十萬(wàn)家，“少兒藝術(shù)教育”被稱(chēng)為近幾年的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，受到很大一批的家長(zhǎng)關(guān)注。目前國(guó)家開(kāi)放二胎政策，在中國(guó)的少年兒童數(shù)量多達(dá)到3億，這對(duì)于少兒教育培訓(xùn)市場(chǎng)來(lái)說(shuō)需求很大，所以近幾年少兒教育培訓(xùn)是最值得創(chuàng)業(yè)投資者去做的，同時(shí)，　少兒教育培訓(xùn)品牌經(jīng)營(yíng)的重要性，少兒教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量的穩(wěn)步增長(zhǎng)，現(xiàn)在的教育培訓(xùn)市場(chǎng)正在走向成熟，隨著消費(fèi)者對(duì)品牌價(jià)值的認(rèn)可越來(lái)越高，機(jī)構(gòu)的品牌化也隨之形成。

就目前少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看少兒音樂(lè)和少兒舞蹈仍將是主要市場(chǎng)"望子成龍"、"望女成鳳"，隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)水平的提高，城市和農(nóng)村家庭收入的提高，少兒教育支出也在家長(zhǎng)們的此種心態(tài)中逐漸增長(zhǎng)，少兒的發(fā)展成為家長(zhǎng)們關(guān)心的主要問(wèn)題。而隨著國(guó)內(nèi)少兒電視節(jié)目的熱播及少兒選秀節(jié)目的播出，少兒在音樂(lè)、舞蹈等方面學(xué)習(xí)的熱情增加，家長(zhǎng)在少兒參加演出活動(dòng)也多持贊同態(tài)度，希望孩子可以在演出方面提高膽量，增強(qiáng)自信，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的氣質(zhì)。在這種市場(chǎng)趨勢(shì)推動(dòng)下，少兒音樂(lè)、少兒舞蹈的市場(chǎng)規(guī)模仍將有擴(kuò)大趨勢(shì)，但未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)則是規(guī)?；?、系統(tǒng)化和品牌化的少兒藝術(shù)培訓(xùn)將成為主要的發(fā)展方向。

另外少兒美術(shù)市場(chǎng)容量大目前全國(guó)3-15歲少兒美術(shù)入學(xué)率不足15%，市場(chǎng)規(guī)模不足100億，待開(kāi)發(fā)市場(chǎng)潛力巨大。未來(lái)的20年將是少兒美術(shù)教育高度發(fā)展的階段，每年將有近千億的市場(chǎng)規(guī)模，目前少兒美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展很差，大品牌很少，只有目前的不到5家的區(qū)域品牌，全國(guó)90%的城市還沒(méi)有什么所謂的美術(shù)品牌，90%的城市甚至沒(méi)有過(guò)千人的美術(shù)學(xué)校，所以說(shuō)目前少兒美術(shù)教育領(lǐng)域有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/span>3-15歲少兒美術(shù)教育在一線城市覆蓋率僅為15%，北京、上海等特大城市均未超過(guò)20%。未來(lái)10年3-15歲美術(shù)教育將在我國(guó)除一線城市外的二三線城市呈現(xiàn)快速發(fā)展，并延伸至鄉(xiāng)村，增長(zhǎng)速度定會(huì)大幅提高。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)學(xué)校的教育學(xué)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)學(xué)校的教育學(xué)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。