農(nóng)村特殊教育專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì),農(nóng)村特殊教育專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于農(nóng)村特殊教育專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹農(nóng)村特殊教育專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 已經(jīng)獲取了教師資格證，想考一個(gè)特殊教育的教師資格證，有什么要求？
2. 特殊教育畢業(yè)生可以找什么工作？
3. 考研特殊教育專業(yè)的就業(yè)前景好嗎？

已經(jīng)獲取了教師資格證，想考一個(gè)特殊教育的教師資格證，有什么要求？

首先，目前我國(guó)沒(méi)有專門的特殊教育資格證。想從事特殊教育教師的工作，必須有普通的中小學(xué)教師資格證。

其次，根據(jù)特殊教育的特點(diǎn)，我國(guó)的師范類專業(yè)中設(shè)置了特殊教育專業(yè)，有的師范院校開辦了特殊教育班，這些專業(yè)的畢業(yè)生在上崗前，也必須考取普通的中小學(xué)教師資格證。

最后，非師范、非特殊教育專業(yè)的高校畢業(yè)生在考取普通教師資格證之后，可以通過(guò)參加相關(guān)特殊教育的培訓(xùn)，掌握特殊教育的一些技能比如手語(yǔ)、康復(fù)訓(xùn)練等，以利應(yīng)聘特殊教育教師的崗位。

特殊教育畢業(yè)生可以找什么工作？

我曾經(jīng)專程考察過(guò)南京特殊教育師范學(xué)院，我國(guó)的特殊教育專業(yè)人才非常奇缺，特別是表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的一線城市，更是需要大量的專業(yè)的特殊教育人才。

從事特殊教育專業(yè)的老師必須要具有一般人不能夠具備的承受力，必須要有耐心，要有愛(ài)心，因?yàn)槟愕囊簧鸵糠瞰I(xiàn)給智障孩子，他們的世界里沒(méi)有聲音，沒(méi)有影像，或者不能站立，行走，或者無(wú)法說(shuō)話，思考，不能用正常孩子交流的手段和他們交流，他們是一群智障，自閉，聾啞，失明，失聰以及肢體殘疾的孩子，同時(shí)又是一群非常天真，可愛(ài)，向往美好生活的孩子，仿佛是折翼的天使，從事特殊教育的老師就是給他們插上翅膀，之使成為天使的人。

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特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生可以在特殊教育學(xué)校，教育康復(fù)與服務(wù)機(jī)構(gòu)，社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)，兒童福利機(jī)構(gòu)，老年人安養(yǎng)機(jī)構(gòu)，以及殘疾人事業(yè)管理機(jī)構(gòu)，從事特殊教育。心理疏導(dǎo)，康復(fù)訓(xùn)練，咨詢管理等工作，如培智學(xué)校，聾啞人學(xué)校。特殊教育學(xué)校等，也可以到企業(yè)從事特殊人群的用品開發(fā)。助聽(tīng)設(shè)備代理或銷售，殘疾人教育或其他用品代理銷售。

目前特殊教育專業(yè)的人才成供不應(yīng)求的趨勢(shì)，專業(yè)院校也比較少。現(xiàn)將特殊教育專業(yè)大學(xué)的綜合實(shí)力排名推薦如下；

1. 北京師范大學(xué)
2. 華中師范大學(xué)
3. 華東師范大學(xué)
4. 西南大學(xué)
5. 浙江師范大學(xué)
6. 北京聯(lián)合大學(xué)
7. 新疆師范大學(xué)
8. 南京特殊教育師范學(xué)院
9. 邯鄲學(xué)院
10. 安順學(xué)院
11. 西北師范大學(xué)
12. 四川師范大學(xué)
13. 重慶師范大學(xué)
14. 濟(jì)南大學(xué)
15. 鄭州師范學(xué)院
16. 杭州師范大學(xué)
17. 廣西師范大學(xué)
18. 華南師范大學(xué)
19. 濰坊學(xué)院
20. 長(zhǎng)春大學(xué)

我目前是一所普通一本院校特殊教育專業(yè)的學(xué)生，以我對(duì)特殊教育的了解，我可以來(lái)回答你這個(gè)問(wèn)題。

特殊教育專業(yè)畢業(yè)之后，就業(yè)單位還是很廣的，但是大部分都是和特教領(lǐng)域有關(guān)的。

①特殊教育有哪些領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)職業(yè)呢？

特殊教育專業(yè)畢業(yè)生，最常見(jiàn)的就是當(dāng)個(gè)一名特教老師。當(dāng)然，就業(yè)單位不僅僅只是公立特殊教育學(xué)校，也有一些私立的康復(fù)機(jī)構(gòu)（最常見(jiàn)的是自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)）。同時(shí)也可以考特殊教育專業(yè)研究生，畢業(yè)之后可以應(yīng)聘高校特殊教育專業(yè)講師，這也是可以的。還有一種就是去地方殘聯(lián)工作，因?yàn)闅埪?lián)內(nèi)也有一些康復(fù)中心，都是可以的。或者也可以從事特殊教育相關(guān)輔具教具開發(fā)，不過(guò)從事這方面比較少。

②特殊教育專業(yè)畢業(yè)還可以從事哪些職業(yè)呢

成為普通教師是特殊教育專業(yè)畢業(yè)生除去特教老師選擇的第二種就業(yè)方式了，一般特殊教育專業(yè)學(xué)生都會(huì)在大學(xué)期間考取教師資格證，完全可以利用教師資格證，去成為一名普通普校教師。還可以考公或者“三支一扶”“選調(diào)生”，從事政府工作，都是可以的。

考研特殊教育專業(yè)的就業(yè)前景好嗎？

這個(gè)行業(yè)的就業(yè)前景是沒(méi)有問(wèn)題的。

首先，國(guó)家目前的政策傾向是大力支持教育行業(yè)，尤其是學(xué)生教育，以及這種稀缺人才的特殊教育。

然后，這個(gè)行業(yè)，目前從業(yè)者并不是很多，競(jìng)爭(zhēng)壓力不大。只要能夠堅(jiān)持下去，不放棄自己的夢(mèng)想，就一定能夠走出自己的道路。

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謝謝邀請(qǐng)。

你說(shuō)的這個(gè)專業(yè)是針對(duì)的對(duì)象是，生理有殘疾的一些特殊人群，就從這個(gè)方面來(lái)說(shuō)，我們大學(xué)生畢業(yè)以后的就業(yè)面是比較窄的，這個(gè)專業(yè)目前來(lái)說(shuō)，他們的主要工作是特殊教育的一些學(xué)校。截止2019年，我國(guó)的特殊教育學(xué)校不是很多，在一些西部資源貧乏地區(qū)，這種學(xué)校更上，這也在一方面限制了這個(gè)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)。這個(gè)專業(yè)的專業(yè)性比較強(qiáng)，一般來(lái)說(shuō)是不能代替的，這也就是它的特殊性了，所以畢業(yè)生畢業(yè)后，優(yōu)勢(shì)還是可以的。隨著國(guó)家的發(fā)展，會(huì)越來(lái)越重視這類特殊職業(yè)的。

到此，以上就是小編對(duì)于農(nóng)村特殊教育專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于農(nóng)村特殊教育專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。