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    學(xué)校學(xué)科思想教育制度匯編,學(xué)校學(xué)科思想教育制度匯編電子版

    nihdff 2024-05-25 306

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于學(xué)校學(xué)科思想教育制度匯編的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹學(xué)校學(xué)科思想教育制度匯編的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 黨的理論教育的主要內(nèi)容?
    2. 黨的重大教育有哪些?
    3. 現(xiàn)代教育的標志是什么?

    黨的理論教育的主要內(nèi)容?

    主要包括黨的指導(dǎo)思想教育,黨的基本路線教育,共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想教育,中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度教育,社會主義核心價值觀教育,道德教育,黨紀國法教育,形勢政策教育等。

    黨的重大教育有哪些?

    黨的基礎(chǔ)知識是每個黨員和申請入黨的積極分子都必須掌握的最起碼的常識。內(nèi)容包括:中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、任務(wù)、宗旨、紀律、黨員的義務(wù)權(quán)利和如何做一個好黨員等等。

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    各級黨組織要根據(jù)黨員隊伍思想狀況,根據(jù)形勢的要求,有重點地進行黨的基本知識教育;對申請人黨的積極分子,要有計劃、有步驟、系統(tǒng)地進行教育,幫助他們了解、掌握黨的基本知識。

    答: (一)思想理論教育

    主要包括黨的指導(dǎo)思想教育,黨的基本路線教育,共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想教育,中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度教育,社會主義核心價值觀教育,道德教育,黨紀國法教育,形勢政策教育等。

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    (二)黨性教育

    黨性教育是黨員教育區(qū)別于其他教育的顯著特點,是貫穿于整個黨員教育始終的一條主線。主要是:通過對黨員進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,進行黨章、黨綱教育,使黨員加強黨性鍛煉,不斷增強黨性,提高黨員的黨性修養(yǎng)。

    (三)黨的路線方針政策教育

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    提高黨員的政策理論水平。黨員的政策理論水平,主要是黨員對黨的路線方針政策正確認識和掌握的程度,這是黨員發(fā)揮先鋒模范作用的政治基礎(chǔ),決定著黨員能否理解和自覺執(zhí)行黨的路線方針政策,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。要結(jié)合各個時期的實際,組織黨員學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,自覺貫徹落實這些方針政策。

    (四)業(yè)務(wù)知識教育

    總體上講,黨員教育的內(nèi)容是以思想政治教育為主,但進行一些業(yè)務(wù)知識教育也是必要的。要對黨員進行經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明、科技、國際等知識的學(xué)習(xí)教育,提高黨員的業(yè)務(wù)工作能力。

    展開闡迷:

    1、黨員教育工作要遵循的基本原則:一是堅持圍繞中心、服務(wù)大局;二是堅持服務(wù)黨員、按需施教;三是堅持聯(lián)系實際、學(xué)以致用;四是堅持基層為主、上下聯(lián)動;五是堅持繼承創(chuàng)新、注重實效。

    在全黨開展集中性學(xué)習(xí)教育,是我們黨推進自我革命的重要途徑,也是一條重要經(jīng)驗。

    黨的十八大以來,黨中央先后組織開展五次集中性學(xué)習(xí)教育:

    黨的群眾路線教育實踐活動

    “三嚴三實”專題教育

    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

    現(xiàn)代教育的標志是什么?

    人們對現(xiàn)代教育的認識也存在以下幾種不同的看法: 第一種,特定的概念。專指杜威的教育理論?,F(xiàn)代教育提倡以兒童的活動為中心,使學(xué)校教育同兒童生活密切聯(lián)系。 第二種,指與現(xiàn)代社會(以機器生產(chǎn)為基礎(chǔ))相對應(yīng)的教育。 第三種,與傳統(tǒng)教育相對應(yīng)的概念?,F(xiàn)代教育主要是指適應(yīng)現(xiàn)代社會、現(xiàn)代生產(chǎn)體系、現(xiàn)代經(jīng)濟體系、現(xiàn)代文化體系、現(xiàn)代科技、現(xiàn)代社會生活方式的教育觀念、形態(tài)和特征,表現(xiàn)為現(xiàn)代需要提倡和應(yīng)用的教育思想、制度、管理體系、內(nèi)容、方式、方法等。

    標志:全面發(fā)展\教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合\科學(xué)精神和人文精神統(tǒng)一\教育民主化向縱深發(fā)展\理論自覺性越來越提高。具有公共性、生產(chǎn)性、科學(xué)性、國際性、終身性和未來性。

    到此,以上就是小編對于學(xué)校學(xué)科思想教育制度匯編的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于學(xué)校學(xué)科思想教育制度匯編的3點解答對大家有用。

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