勞動教育思想政治精品項目,勞動教育思想政治精品項目有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于勞動教育思想政治精品項目的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹勞動教育思想政治精品項目的解答，讓我們一起看看吧。

1. 誰知道小學1年級的思想品德和勞動課都講的什么內(nèi)容？
2. 勞動的作用初中政治？

誰知道小學1年級的思想品德和勞動課都講的什么內(nèi)容？

教育學生樹立正確的勞動觀，培養(yǎng)熱愛勞動和勞動人民的思想感情，教育他們懂得勞動光榮，勞動沒有貴賤之分，珍惜勞動成果，愛護公共財物，逐步培養(yǎng)他們勤勞節(jié)儉的習慣以及自己管理自己的生活和幫助家庭、別人、公眾的能力是小學思想品德課中愛勞動教育的具體內(nèi)容和基本要求?！　∷枷肫返抡n把培養(yǎng)學生的良好的思想品德作為主要任務(wù)，把從小培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣作為主要教學的目的之一。因此，我們應本著愛勞動教育的基本點——樹立勞動光榮感，作為整個小學思想品德課中愛勞動教育教學的主線，對他們進行良好的思想品德與行為習慣的培養(yǎng)。　　樹立勞動光榮感，培養(yǎng)良好思想品德培養(yǎng)孩子的自治，自理能力　　

勞動的作用初中政治？

【題目】勞動的作用有哪些？

【答案】①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，都是通過勞動實現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。

②千百年來，中華民族素以勤勞智慧聞名于世，今天，我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的，中國人民用實干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。

【解析】

本題考查勞動的作用，是對學生識記能力的考查。根據(jù)所學知識，學生可從勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉；人世間的美好夢想，都是通過勞動實現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的；我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的，中國人民用實干精神創(chuàng)造了今天的輝煌等角度組織答案。

勞動是生產(chǎn)不同使用價值的不同性質(zhì)和不同形式的勞動。由生產(chǎn)的目的、操作方式、勞動對象、手段和結(jié)果決定。從這一角度看勞動，它是具體的，故稱具體勞動。

在商品生產(chǎn)條件下，具體勞動是生產(chǎn)商品的勞動二重性的一個方面。

任何社會，人類為了自身的生存和發(fā)展，都必須從事各種具體勞動，改造各種特殊的自然物質(zhì)，生產(chǎn)出各種使用價值，滿足生活和生產(chǎn)中的各種需要。

一、勞動可以促進學生良好道德品質(zhì)的形成。

通過勞動教育，讓學生體驗勞動的艱辛， 從而明白不能浪費，養(yǎng)成節(jié)儉的品質(zhì)。通過勞動，感受滿足自己的價值。激發(fā)學生勤勞、樂觀的性格形成，形成對那些好逸惡勞、不勞而獲、竊取別人的勞動人的厭惡。

二、勞動可以鍛煉身體、增強意志。

l勞動會讓學生養(yǎng)成面對困難、不畏艱辛、堅持不懈的精神。在勞動中可以培養(yǎng)孩子的意志，鍛煉一個健康的身體。所以，勞動教育有助于品德教育和心理健康教育。

三、勞動還能讓孩子早點認知社會、職業(yè)。

現(xiàn)在的很多學生對社會、行業(yè)、職業(yè)缺乏了解，尤其是到了高考結(jié)束選專業(yè)的時候，都是一臉茫然，因為很少接觸社會，接觸各個行業(yè)，也不了解每個職業(yè)的具體工作內(nèi)容。

當然更不清楚自己的職業(yè)興趣、意向，這時候只能讓父母或者其他長輩幫忙選專業(yè)。其實，選專業(yè)原本是孩子要根據(jù)自己的興趣、特長和社會需求結(jié)合起來選擇的，可是沒有接觸，沒有了解，自己又怎么能有感覺呢。

我們的中小學缺少勞動教育，尤其缺少職業(yè)教育，這也是孩子們對專業(yè)選擇比較盲目的原因。國外有些國家，比如德國、加拿大，從中小學就開始進行職業(yè)教育，也是每學期一兩周職業(yè)教育，讓孩子們了解各個職業(yè)和勞動實踐。

四、勞動可以讓學生掌握生活技能。

通過多項勞動，讓孩子們掌握生活技能，以后最起碼生活可以自理。甚至，有些技能以后真的可以發(fā)展成為自己的職業(yè)。

到此，以上就是小編對于勞動教育思想政治精品項目的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于勞動教育思想政治精品項目的2點解答對大家有用。