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    教育現(xiàn)代化思想的概念是(教育現(xiàn)代化思想的概念是指)

    nihdff 2023-12-10 448

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    教育現(xiàn)代化是什么意思?

    教育現(xiàn)代化是指通過應用先進的技術(shù)和創(chuàng)新的教育方法,以滿足現(xiàn)代社會對教育的需求和挑戰(zhàn),提高教育質(zhì)量和效益,實現(xiàn)教育的全面發(fā)展和持續(xù)改進的過程。

    教育現(xiàn)代化,就是用現(xiàn)代先進教育思想和科學技術(shù)武裝人們,使教育思想觀念,教育內(nèi)容、方法與手段以及校舍與設備,逐步提高到現(xiàn)代的世界先進水平,培養(yǎng)出適應參與國際經(jīng)濟競爭和綜合國力競爭的新型勞動者和高素質(zhì)人才的過程。

    教育現(xiàn)代化思想的概念是(教育現(xiàn)代化思想的概念是指)
    (圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

    教育現(xiàn)代化名詞解釋是:教育的現(xiàn)代化是指現(xiàn)代科學技術(shù)在教育上的運用,并由此引起育思想、教育觀念的變化。

    個性化、終身化都是教育現(xiàn)代化的特征。教育現(xiàn)代化是一個國家教育發(fā)展的較高水平狀態(tài)。教育現(xiàn)代化是對傳統(tǒng)教育的超越,是傳統(tǒng)教育在現(xiàn)代社會的轉(zhuǎn)化。教育現(xiàn)代化是一種教育整體轉(zhuǎn)換運動。教育現(xiàn)代化的核心是實現(xiàn)人的現(xiàn)代化。

    教育現(xiàn)代化反映的是教育良好適應現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展和人的發(fā)展水平的狀態(tài),核心是人的素質(zhì)現(xiàn)代化,體現(xiàn)的是國民生活質(zhì)量,基本功能是培養(yǎng)現(xiàn)代公民,基本特征是教育的普及化、終身化、個性化、國際化、信息化。

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    終身教育是適應科學知識的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求,而逐一形成的一種教育思想和教育制度,它的本質(zhì)在于,現(xiàn)代人的一生應該是終身學習、終身發(fā)展的一生。教育的民主化。

    教育現(xiàn)代化的定義

    教育現(xiàn)代化,就是用現(xiàn)代先進教育思想和科學技術(shù)武裝人們,使教育思想觀念,教育內(nèi)容、方法與手段以及校舍與設備,逐步提高到現(xiàn)代的世界先進水平,培養(yǎng)出適應參與國際經(jīng)濟競爭和綜合國力競爭的新型勞動者和高素質(zhì)人才的過程。

    教育現(xiàn)代化是指通過應用先進的技術(shù)和創(chuàng)新的教育方法,以滿足現(xiàn)代社會對教育的需求和挑戰(zhàn),提高教育質(zhì)量和效益,實現(xiàn)教育的全面發(fā)展和持續(xù)改進的過程。

    教育現(xiàn)代化思想的概念是(教育現(xiàn)代化思想的概念是指)
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    教育現(xiàn)代化名詞解釋是:教育的現(xiàn)代化是指現(xiàn)代科學技術(shù)在教育上的運用,并由此引起育思想、教育觀念的變化。

    教育現(xiàn)代化反映的是教育良好適應現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展和人的發(fā)展水平的狀態(tài),核心是人的素質(zhì)現(xiàn)代化,體現(xiàn)的是國民生活質(zhì)量,基本功能是培養(yǎng)現(xiàn)代公民,基本特征是教育的普及化、終身化、個性化、國際化、信息化。

    簡述教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵

    教育現(xiàn)代化,就是用現(xiàn)代先進教育思想和科學技術(shù)武裝人們,使教育思想觀念,教育內(nèi)容、方法與手段以及校舍與設備,逐步提高到現(xiàn)代的世界先進水平,培養(yǎng)出適應參與國際經(jīng)濟競爭和綜合國力競爭的新型勞動者和高素質(zhì)人才的過程。

    技術(shù)應用:教育現(xiàn)代化借助信息技術(shù)和通信技術(shù),加強教學、管理和學習過程中的數(shù)字化、網(wǎng)絡化和智能化。

    教育現(xiàn)代化是一個國家教育發(fā)展的較高水平狀態(tài)。教育現(xiàn)代化是對傳統(tǒng)教育的超越,是傳統(tǒng)教育在現(xiàn)代社會的轉(zhuǎn)化。教育現(xiàn)代化是一種教育整體轉(zhuǎn)換運動。教育現(xiàn)代化的核心是實現(xiàn)人的現(xiàn)代化。

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