大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于思想道德修養(yǎng)的教育意義的問題，于是小編就整理了3個相關介紹思想道德修養(yǎng)的教育意義的解答，讓我們一起看看吧。
大學為什么要開設思想道德修養(yǎng)與法律基礎課？
大學有 思想道德修養(yǎng)與法律基礎，中國近現(xiàn)代史，馬克思主義基本原理，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論四門思政課，大學生與高中生的最大不同之處就是思想覺悟，高中生習慣以接受的態(tài)度去對待事物，而大學生是以辯證唯物主義去看待，一個是被迫接受，一個是主動思考，至于考研考政治，在中國必不可缺，一個思想覺悟沒有達到一定程度的人，即使學習能力很強，學習層次很高，難免會造成一些不必要的麻煩。
如何理解思想道德素質和法律素質對大學生成長成才的作用？
思想道德素質和法律素質對大學生成長成才的作用是有助于當代大學生掌握豐富的思想道德和法律知識，為提高思想道德和法律素養(yǎng)打下知識基礎，有助于當代大學生擺正德與才的位置，做到德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展。
1、大學生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成和發(fā)展的重要時期，這一時期，大學生亟需在學校的正確教育和引導下，不斷學習，努力提高和完善自己，加強大學生的思想道德修養(yǎng)，是社會主義教育方針的基本要求，也是大學生成才的需要。
2、有助于學生實現(xiàn)從中學到大學的轉折，更好地完成大學期間的發(fā)展任務，從中學到大學的轉折，是大學生人生發(fā)展中的一個重要階段，將經受多方面的新考驗。
3、法律素質是法律人應當具備的職業(yè)素質(專業(yè)素質)，其要素包括法律思維能力，法律表達能力和對法律事實的探索能力，在這三方面能力中，法律思維能力是法律素質的核心。
為什么要提倡道德教育？
道德，作為一種美德，它可以時刻調節(jié)著我們與其他人之間的關系，與此同時，道德作為現(xiàn)代社會公德之一，它能夠教育人們造福于后世，加強自身對自我的認知，對家庭和社會的責任的承擔。雖然道德是客觀存在的，但是我們可以通過研究道德，并進一步將其運用到現(xiàn)實生活之中，便能夠解決很多事情，生活自然也就更加美好，社會更加和諧。
新時代，我們?yōu)槭裁葱枰掠?？加強對學生的道德教育又有哪些重要性呢
道德是引導人們追求良善的良師
道德是后天養(yǎng)成的合乎行為規(guī)范和準則的東西。對于人的思維發(fā)展有著引領作用，它是社會生活環(huán)境中的意識形態(tài)之一，它是做人做事和成人成事的底線，是一種無形之中的自我約束。它能夠時刻要求我們且?guī)椭覀冏呦蛄忌疲挥幸活w感恩的心，并在生活中提升人的幸福感。假如沒有道德或失去道德，人類便很難達到一個美好的生活與精神滿足。
道德是為人處世和成人成事的底線
到此，以上就是小編對于思想道德修養(yǎng)的教育意義的問題就介紹到這了，希望介紹關于思想道德修養(yǎng)的教育意義的3點解答對大家有用。
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