教育管理學的哲學思想,教育管理學的哲學思想是什么

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育管理學的哲學思想的問題，于是小編就整理了2個相關介紹教育管理學的哲學思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么是教育社會學？
2. 教育學博士就業(yè)方向及前景？

什么是教育社會學？

教育社會學：是研究教育的社會性質、社會功能以及教育制度、教育組織、教育發(fā)展規(guī)律的一門社會學分支學科。

研究領域主要有社會結構與教育的關系、社會化過程與教育的關系和社會變遷與教育的關系。

教育科學

教育社會學屬于教育科學，是教育科學中近百年來發(fā)展起來的一個邊緣性的分支學科。在教育社會學中，把學?？醋魇且环N社會制度，肯定教育的社會功能這些思想主要來源于社會學的貢獻。

教育社會學是以社會科學為原理，研究教育現(xiàn)象、教育問題及與社會之間相互制約關系的學科，是教育科學的重要分支。

答：教育社會學是以社會科學為原理，研究教育現(xiàn)象、教育問題及與社會之間相互制約關系的學科，是教育科學的重要分支。

我國很早就注意到教育與社會的關系。古代教育家孔丘提出過“庶、富、教”的理論，認識到人口增長、經(jīng)濟發(fā)展與教育的關系。先秦時期的《學記》載“化民成俗，其必由學”，“建國君民，教學為先”，表述了當時對教育與社會政治關系教育社會學

學科

本詞條是多義詞，共5個義項

教育社會學是以社會科學為原理，研究教育現(xiàn)象、教育問題及與社會之間相互制約關系的學科，是教育科學的重要分支。

我國很早就注意到教育與社會的關系。古代教育家孔丘提出過“庶、富、教”的理論，認識到人口增長、經(jīng)濟發(fā)展與教育的關系。先秦時期的《學記》載“化民成俗，其必由學”，“建國君民，教學為先”，表述了當時對教育與社會政治關系的認識。

教育學博士就業(yè)方向及前景？

教育學博士的就業(yè)方向及前景:

1、高校。高校工作特別穩(wěn)定，待遇不錯，又可以教書育人。學校一般注重理論與實踐的結合，大多數(shù)專業(yè)是教育學原理、高等教育學、教育史、比較教育學等理論性比較強的，但現(xiàn)在高校要求越來越高，基本上都要求博士學歷。

2、中小學?！，F(xiàn)在中小學特別缺乏具有較強教育理論素養(yǎng)的人才，再加上國家義務教育，對教育重視，越來越多教育類博士，開始進入中小學校。

3、報社、出版社。其與教育相關的報社、出版社，主要工作內容是教育類圖書的策劃和編輯工作，可以發(fā)揮自己的學術才學。

4、政府單位。先下公務員絕對是熱門事業(yè)單位，參加教育行政單位公務員考試的就很多，國家福利好。

5、技術教育領域。現(xiàn)在科技日新月異，但傳播不是太快，這就需要專業(yè)的人才去傳播。教育技術的相關研究人員、高等院校教育技術方面的教師、教學軟件相關研發(fā)人員、中小學的計算機教師、編輯等。

6、特殊教育機構。在特殊教育福利機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作，或在中等特殊學校以及師范院校的特殊教育專業(yè)進行教學工作，也可以在教育科研單位、特殊兒童的康復中心以及編輯出版業(yè)任職。另外，電視臺播出手語新聞，也為特殊教育專業(yè)的學生提供了一個新的就業(yè)渠道。由于本專業(yè)存在極為廣闊的發(fā)展空間，近幾年，就業(yè)形勢一直不錯。

前景如下：

教育管理博士的就業(yè)前景非常好。教育管理博士專業(yè)主要學習現(xiàn)代管理學和教育科學的基礎理論，接受教育管理和教育教學的基本能力培養(yǎng)。教育管理博士的就業(yè)方向主要是高職院校的教學與管理、各級教育行政部門和中小學的教育管理崗位。教育管理博士可以在教育行政部門從事相關管理工作，也可以在高職院校從事教學和管理工作。教育管理專業(yè)涉及很多就業(yè)方向，我們也有比較大的選擇。我們可以結合個人發(fā)展的方向來考慮。

到此，以上就是小編對于教育管理學的哲學思想的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育管理學的哲學思想的2點解答對大家有用。