思想政治教育本質(zhì)綜述,思想政治教育本質(zhì)綜述范文

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于思想政治教育本質(zhì)綜述的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹思想政治教育本質(zhì)綜述的解答，讓我們一起看看吧。

1. 黨的領導的本質(zhì)包括哪些內(nèi)容？
2. 政治的本質(zhì)是什么？
3. 什么是政治主流思想？
4. 教育的本質(zhì)是什么？

黨的領導的本質(zhì)包括哪些內(nèi)容？

黨章規(guī)定：“黨的領導主要是政治、思想和組織領導。”

1.政治領導，就是政治方向、政治原則、重大決策的領導，

它體現(xiàn)在黨的路線、方針和政策上。這是我們黨近八十年來最基本的領導原則。發(fā)揮政治領導作用，首先要根據(jù)歷史發(fā)展進程，制定和實施正確的路線、方針和政策，及時提出政治目標和口號，動員全黨和全體群眾。團結(jié)一致，共同努力，實現(xiàn)既定目標。

2.思想領導是理論觀點、思想方法和精神狀態(tài)的領導。

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”要思想為黨和國家的指導思想，教育和武裝廣大黨員和人民，宣傳黨的路線、原則，把黨的思想轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢罕姷淖栽感袆?。正確的思想領導，可以制定和實施正確的政治路線和組織路線。因此，黨的思想領導是黨的政治領導、組織領導和前提和基礎。

政治的本質(zhì)是什么？

政治的本質(zhì):就是規(guī)范化的社會管理。這種“規(guī)范化”的社會管理主要包括:規(guī)范化的社

會管理人員的評價與選拔;規(guī)范化的社會管理機構(gòu)及其管理職能的設置;規(guī)范化的社會管

理程序的制訂;規(guī)范化的社會管理行為的約束;規(guī)范化的自然資源配置;規(guī)范化的利益分

配法則等。

政治的本質(zhì)證明了規(guī)范化的社會管理往往具有科學而合理的管理程序、公開而透明的管理內(nèi)容、清晰明確的管理主體與被管理主體、穩(wěn)定而持久的管理方式，從而具有更高的管理效益、更低的管理成本、更大的管理規(guī)模，更廣泛的管理范圍、更持久而穩(wěn)定的管理力度，更高的可預測性。

什么是政治主流思想？

政治思想是社會成員在政治經(jīng)驗和政治感性認識的基礎上，對政治現(xiàn)象的理性認識， 是對政治現(xiàn)象內(nèi)在因果關(guān)系及其發(fā)展規(guī)律的抽象和邏輯闡述。政治思想是系統(tǒng)、完整和嚴密的政治思維成果和意識形態(tài)，通常由政治思想、政治信仰和政治理論構(gòu)成。

政治思想有：

(1) 堅持黨的四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，政治上要求進步。

(2) 熱愛祖國、熱愛醫(yī)院、熱愛護理事業(yè)、尊重患者，具有同情心及奉獻精神。

(3) 具有自尊、自愛、自強、自制的思想品質(zhì)，為護理學科發(fā)展作出自己的貢獻。

所謂的政治思想就是社會成員在政治思考中所形成的觀點、想法和見解的總稱，它是人們對社會生活中各種政治活動、政治現(xiàn)象以及隱藏在其后的各種政治關(guān)系及有其矛盾運動的自覺和系統(tǒng)的反映，是政治文化的一種表現(xiàn)形態(tài)。

政治學說是關(guān)于政治思想和政治哲學的一些言論。

理論，對事物內(nèi)在本質(zhì)、必然規(guī)律的反映。是指在某一活動領域(如醫(yī)學或音樂)中聯(lián)系實際推演出來的概念或原理。

政治理論：：指在政治中聯(lián)系實際推演出來的概念或原理。

教育的本質(zhì)是什么？

教育的本質(zhì)不是發(fā)現(xiàn)錯誤改正錯誤，不是培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，而是通過鼓勵、啟發(fā)，讓孩子揚長避短，成為最優(yōu)秀的自己。

教育不是改變孩子，而是激勵孩子，讓孩子處于最佳狀態(tài)，找到最好的自己。

教育就是隱其惡，揚其善。當我們把孩子當作天使的時候，他展現(xiàn)給我們的就是天使。

每個孩子總有適合他的土壤。天性懦弱的孩子，不必讓他勇敢；天性粗獷的孩子，不必讓他細心；天性內(nèi)向的孩子，不必讓他能言善辯。

父母要做的就是讓孩子認識自己，認識自己的長處和短處，找到適合自己生存的那片土壤。是雄鷹??就翱翔天際，是麻雀就安樂于叢林。

到此，以上就是小編對于思想政治教育本質(zhì)綜述的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想政治教育本質(zhì)綜述的4點解答對大家有用。