陳鶴琴的教育思想如何傳承,陳鶴琴的教育思想如何傳承和發(fā)展

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于陳鶴琴的教育思想如何傳承的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹陳鶴琴的教育思想如何傳承的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何用心做好班主任工作既要教書更要育人？
2. 中國最早踐行快樂教育的那對父女現(xiàn)在生活如何了？好像是南京的？
3. 家庭教育中，父母怎樣通過閱讀來自我成長？
4. 怎樣做一個孩子喜歡又尊重的爸爸？

如何用心做好班主任工作既要教書更要育人？

班主任工作的主要部分是德育工作，這是十分復(fù)雜的事情，不是三言兩語能說清楚。要做好請參考德育有關(guān)書本學(xué)習(xí)。這里我想建議你，班主任管理班級應(yīng)分階段管理。要有平時管理、階段管理和特殊管理。如平時，我們對學(xué)生的教育主要通過個別教育和集體教育(班會)進(jìn)行，建立匯報制度和定時檢查。如每周班干匯報班中的情況，在掌握情況的前提下開好班會，有的放矢。階段教育。如開學(xué)初，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，使情緒適應(yīng)到守紀(jì)律適應(yīng)學(xué)習(xí)方面；學(xué)期中，進(jìn)行有主題比賽活動。如學(xué)習(xí)擂臺賽、人人爭敢德育標(biāo)兵或看誰多為他人做點(diǎn)事等。學(xué)期末，活動也有主題，這是學(xué)習(xí)的沖刺時間，應(yīng)該用“用最好成績證明自己“、“用最大的努力向家長匯報"等。學(xué)期臨結(jié)束，應(yīng)做好安全教育，鼓勵學(xué)生假期不放松學(xué)習(xí)，安撫成績差學(xué)生(天生我才必有用)。特殊管理。就是要根據(jù)節(jié)日假日管理，如國慶、元旦、“六一“(小學(xué))、“五四"(中學(xué))等，因?yàn)槲疫€是門外漢，在此不作贅述。敬請內(nèi)行者作評。

中國最早踐行快樂教育的那對父女現(xiàn)在生活如何了？好像是南京的？

首先，不知道問的是不是高松一家！其次，他們老家在東北，現(xiàn)在長居北京；并不是南京的，也許在南京只是他們生活中的一個片段而已。再次，選擇什么樣的教育方式，取決于個人不同的選擇和氛圍，不一定只有常規(guī)教育才可以塑造人才，每個人的付出和收獲成正比，想象中國上下幾千年，那么多的文人墨客，沒有經(jīng)歷常規(guī)教育成家成圣的大有人在！O(∩_∩)O~

從女兒5歲起，只要有時間，“南京城市記憶民間紀(jì)錄團(tuán)”的發(fā)起人高松，就會陪著女兒在全國各地“東奔西跑”，從大山大河、到古村窄巷，父女兩看日出、挖瓷片、找村落，玩得不亦樂乎?！皬耐嬷袑W(xué)，才能收獲最多。”這位熱情而坦率的父親，將路途中遇到的每一個景、每一件事，都“揉”入了知識和道理。他將自己的教育理念總結(jié)為“行學(xué)”——“兩個人走在街上，高興著教著自己的孩子，差不多就是這個意思?！?/p>

特殊的旅行

往山區(qū)、村落、拆遷工地跑

提起高松的名字，不少南京城市文化愛好者都很熟悉。他不僅是頗有名氣的“南京城市記憶”版主，還是一位熱情的民俗文物收藏者，僅自己多年的收藏，就足以開上幾個博物館。但令高松最為驕傲的，還是他今年10歲的女兒高山流水，“朋友見到她，大多數(shù)評價是一個字，‘神’?！?/p>

這和女孩的經(jīng)歷有很大聯(lián)系——四歲“觸電”，如今已經(jīng)是一個“老戲骨”，參演過多部電視劇和電影。待人接物多了，無論是處理事情，還是和其他小朋友一起玩耍，小姑娘都顯得足智多謀，“像是‘大姐大’一樣?！备咚砂腴_玩笑地說。

高松覺得，女兒的這份“機(jī)靈”，與他和妻子的“行學(xué)”教育理念不無聯(lián)系。

因?yàn)榕畠好磕甓家袔讉€月的時間拍戲，所以從女兒5歲起，高松就開始有計劃地利用演戲間隙時間及其他合適的季節(jié)，帶著女兒四處行走。知名旅游景點(diǎn)并不是這對父女的目的地，“沒地方去了，才去著名旅游點(diǎn)?！贝蠖鄶?shù)情況下，兩人將走訪地點(diǎn)放在偏遠(yuǎn)山區(qū)、村落甚至拆遷工地?！斑@些地方有的是需要拯救的、有的是馬上快被拆遷的，去這樣的歷史遺跡走走，能淘到‘寶’?！敝劣诮煌üぞ撸懈咚傻哪ν熊嚒?dāng)?shù)厝?、馬自達(dá)、公交車，更多的是步行，女兒對這樣的旅行很熱衷，說走就走，從來不喊苦喊累。

帶女兒淘寶

家庭教育中，父母怎樣通過閱讀來自我成長？

謝邀。閱讀，這是我最喜歡向他人推薦的方法，花錢少，效果好，自己也是閱讀的受益者?；赜^自我成長歷程，是閱讀幫我度過了初為人母的焦慮和擔(dān)憂，從閱讀中學(xué)會了調(diào)節(jié)情緒，也是閱讀讓我的心智變成熟，閱讀使我增長了見識，閱讀讓我提高了認(rèn)知水平。閱讀雖好，如果只是讀不踐行是很難收致效果。

我主要經(jīng)歷過如下幾個階段：

1.大量閱讀家庭教育類書。

開始不懂家庭教育，于是從陳鶴琴到蒙臺梭利等，廣泛學(xué)習(xí)，收獲了理論與方法。但是，無論多好的方法，如果自己不會控制情緒，沒有成熟的心智也是很難去教育孩子的，所以要想給到孩子正確的教育，首先得先育自己，讓自己先成長。

2.選擇與自己有共鳴的書，提升自我。

現(xiàn)在各種渠道推薦的書琳瑯滿目，讓人出現(xiàn)選擇困難。我主要從心靈成長類開始，找到能讓自己產(chǎn)生共鳴的，然后把這位作者系列書籍都買來看，這樣效率高。我最喜歡的是心理學(xué)方面的書籍，我們每個人內(nèi)心多少都會有一些問題，透過心理學(xué)，你會觀察到孩子的正真想法以及自己想法的真實(shí)原因，看多了，你會用理性的視角看待他人的言行，從而更加包容這個世界。

3.反思總結(jié)再嘗試。

當(dāng)我們在書中學(xué)習(xí)到一個建議或者方法，只要適合的就要去踐行，也是對學(xué)習(xí)的反饋。學(xué)以致用，說起來容易，真到用起來得有一個反復(fù)的過程。在我們成人世界中，往往很多僵固思維制約了我們行為的改變，明明知道道理就是做不到。所以，要經(jīng)常的反思，別人為何能做到，自己做不到呢？問題出在哪？要去找原因。

4.與家人共讀形成一個閱讀場。

在成長的過程最好夫妻倆人共同學(xué)習(xí)討論，記得當(dāng)初好多書，都是先生根據(jù)我當(dāng)時的心境推薦的，他自己先看，覺得好的就買回來。在家庭教育中，提出建議，逐步修正，讓孩子在和諧自主的環(huán)境中成長。如果另一半不能配合，也可以尋找共同興趣的朋友或者讀書群來學(xué)習(xí)。

多閱讀一些心理學(xué)方面，對心理健康有益的文章，以及一些中外名著，國學(xué)經(jīng)典，這些對個人成長是有幫助的。平時可以陪伴孩子讀一些孩子的年齡段適合的書籍，這樣與孩子也會有比較多的共同語言。

閱讀不能自我成長，觀念改變才能自我成長

核心的觀點(diǎn)是，善于控制自己的情緒，平等溝通，多問孩子，你是怎么想的，為什么這樣想，有沒有更好的辦法，看看這樣想有沒有道理呢？我是這樣想的，你覺得怎么樣？

如果把對孩子跟對客戶，對老板，對陌生人，用平等的視角來對待和溝通，相信會有不一樣的感覺，多關(guān)注孩子的感受，感受即是愛，要求不是，滿足不是，關(guān)注孩子的感受才是。

孩子來到我們的家庭，是我們的恩人，是上天選擇了他，他沒得選，但是我們可以選擇讓他成為更好的他，而不是實(shí)現(xiàn)自己沒做到的事情的工具。

孩子本身就是教育我們做好家庭教育自我成長最好的讀物，你準(zhǔn)備好了正確的打開方式么？

方法總比問題多！

在當(dāng)代，知識更新是前所沒有的快，特別是在現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時代，無論是誰，只要學(xué)習(xí)稍一停留，就有可能與社會脫節(jié)，跟不上時代的腳步。說一笑話：有次一個媽媽怎么也打不開電視，說怎么打不開呢，小孩說人品不好，媽媽反手就是一巴掌，你說誰人品不好了。這就是父母與小孩的代溝，為了能與小孩同步成長，也為了在家庭教育中不至于讓小孩說父母太OUT了，父母就要不斷地自我學(xué)習(xí)。在互聯(lián)網(wǎng)時代，知識的獲得途徑很多，我認(rèn)為家長或父母因?yàn)槊刻焐习嘁ぷ?，下班要做家務(wù)，還要輔導(dǎo)小孩作業(yè)等，用來自我學(xué)習(xí)的時間有限，如何就有限的時間里，獲得更好和更多的知識呢，第一是閱讀國內(nèi)外新聞，了解國內(nèi)外政策；第二是網(wǎng)上瀏覽一些社會熱點(diǎn)時事，第三是規(guī)劃一些專項(xiàng)閱讀，培養(yǎng)自己的專長。只要每天花一個小時左右的時間有目的地閱讀，父母也會不斷地自我成長。

李雪在《當(dāng)我遇見一個人中》說：做好父母，需要強(qiáng)大的自我認(rèn)識，自我成長的意愿，然后像母獅子一樣充滿力量，捍衛(wèi)自己的孩子。

家庭教育最終是父母的自我修行。

??在這場修行中，閱讀是一生最廉價的投入，卻是兩世的高貴。

楊絳先生曾經(jīng)說過：讀書好比“隱身”地串門，要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人，翻開書面就闖進(jìn)大門，翻開幾頁就登堂入市，而且可以經(jīng)常去，時刻去，如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別，或另請高明，和它對質(zhì)。

書籍讓我們暢游各種文明，對話人類先賢大儒，書籍打開我們智慧的大門，書籍?dāng)U大我們的視野，提高認(rèn)知，能夠走出我們從小父母傳承的局限，突破我們的目之所能及的環(huán)境。

而當(dāng)你能夠孜孜不倦，樂于學(xué)習(xí)，成長，那么你的孩子一定不會很討厭與書為伴。

父母是孩子的榜樣。

我閨女從小就在我的睡前故事中長大，幼兒園我就給她念《上下五千年》《成語故事》《智慧背囊》中的一個個小故事。

一年級我們就買了拼音版的《唐詩三百首》《昆蟲記》等等（記不清了）。

到了三年級孩子自覺的開始大量閱讀，因?yàn)榭梢圆挥闷匆袅?，兒童文學(xué)，楊紅櫻系列，曹文軒系列，《淘氣包馬小跳》系列，漫畫等等，喜歡什么就給她買什么，從來不限制她必須看哪類書。

怎樣做一個孩子喜歡又尊重的爸爸？

做到以下幾點(diǎn)，一定會成為受孩子喜歡和尊重爸爸！

• 01.爸爸愛媽媽

最好的家庭教育就是爸爸愛媽媽。融洽和諧的夫妻關(guān)系能營造出溫馨輕松的家庭氛圍，這樣的家庭氛圍有利于培訓(xùn)孩子的情商和健全的人格，是孩子健康成長的溫床。而在爭爭吵吵、打打鬧鬧的家庭環(huán)境下長大的孩子往往性格孤僻、自卑，缺失對家庭的信任和愛別人的能力（包括父母）。

• 2.做孩子的榜樣

父母是孩子第一任老師，尤其是爸爸。許多孩子都把爸爸當(dāng)成人生中的第一個偶像,是孩子模仿和學(xué)習(xí)的典范。做孩子學(xué)習(xí)的榜樣，做一個對生活熱情如火、對工作兢兢業(yè)業(yè)、對家庭高度負(fù)責(zé)的好爸爸很容易贏得孩子的喜愛和尊重。

• 3.給孩子更多的陪伴

陪伴對孩子的健康成長至關(guān)重要，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過物質(zhì)和金錢，尤其是爸爸的陪伴。爸爸的陪伴能讓孩子變得更樂觀、更豁達(dá)、更自信，這往往是媽媽代替不了的，陪伴孩子的同時也加深了跟孩子之間的交流和感情。希望我們盡可能給孩子更多的陪伴。

愿我們的孩子都能在愛的包圍中茁壯成長！

三種方法，孩子既喜歡你，也很尊重你。一，以父親的愛心關(guān)愛孩子，血濃于水，親生的孩子對父親是有共性的，對父親的關(guān)愛，他感到很溫暖，很依賴。二，以老師教書的方式教育孩子，而不要以嚴(yán)父的嚴(yán)肅冷酷固壓式的方式教育孩子，會使孩子心里有一種莫名的壓迫感，他除了怕父親還是怕父親，使他心里有許多話或天真的想法都不敢跟父親講。三，以做好朋友的方式與孩子溝通，讓孩子感到自由自在，誘發(fā)孩子對事物好奇的幻想和認(rèn)知，在平等交流對話的環(huán)境中，讓孩子們心情愉悅地表達(dá)和擴(kuò)展自己的演講技巧，也使他在快樂的氛圍下更容易接受新生事物，特別是對他的文化學(xué)習(xí)有很大幫助。我有親身體會的，我兩兒一女且兩兒子是雙胞胎，相隔歲數(shù)也不大，別人家兩個人工資養(yǎng)一個孩子，而我家兩個人工資得養(yǎng)三個孩子，面對這種情況，生活上灌輸傳統(tǒng)觀念，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約，自立自強(qiáng)，自食其力。教育方面從家庭式家長制教育轉(zhuǎn)變?yōu)樾Ｍ庹n堂式教育，爸爸媽媽不是父母親，而是老師。三，將他們?nèi)齻€不當(dāng)成兒女，而當(dāng)成是好朋友，關(guān)心愛護(hù)，團(tuán)結(jié)進(jìn)步，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，生活自律，獎罰分明，使他們從小就認(rèn)為家是第二課堂，是團(tuán)隊(duì)力量。因此，都很自覺地維護(hù)這個團(tuán)隊(duì)，使他們從自覺中不斷提高認(rèn)知，從德智體美多方面得到提升而完善自已的輝煌人生。所以，我培養(yǎng)三個孩子直到警校畢業(yè)走上工作崗位，再到成家立業(yè)除了經(jīng)濟(jì)上比別人家稍緊張點(diǎn)外，精神上沒什么壓力，都由他們自主自覺完善！

古語有云：“養(yǎng)不教，父之過。”“父愛如山”，可見父親在孩子的教育中扮演著重要的角色。隨著時代的發(fā)展，與西方文化教育的融合，現(xiàn)在的爸爸們不像以前的父親們，一改嚴(yán)肅的面孔，采用平等、溝通、親近的方式，得到孩子們的欣賞。

父親要嘗試站在孩子的角度，理解孩子的想法和行為。時代在進(jìn)步，孩子的思維方式會呈現(xiàn)出更多的多樣性，完全的理解可能并不容易做到，那就先試著接受、相信。尊重不是只表現(xiàn)在口頭，父親表現(xiàn)出來的尊重更多在細(xì)微的動作和表情。當(dāng)孩子表達(dá)自己的主見和想法時，父親一個信任和支持的眼神就是給孩子最大的尊重。

不要當(dāng)眾批評和指責(zé)孩子的缺點(diǎn)，給孩子留面子，就是給自己贏得尊重。

幽默感是很有感染力的特質(zhì)，父親的幽默感能給孩子易親近和快樂的感覺。作為一個有趣的父親，言行舉止中總能透出一份幽默風(fēng)趣，帶動周圍的氣氛，給孩子帶來更多的快樂，讓他們?nèi)ヂl(fā)現(xiàn)生活的美好。

父親在百忙之中抽出更多的時間給孩子，陪孩子一起玩有意思的游戲，跟孩子一起談古論今，陪同孩子去看更廣闊的世界……給孩子完整的充滿愛與歡樂的家庭。

父親是責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，艱難困苦中父親的肩膀能扛起家庭的重?fù)?dān)。堅定、樂觀、遵時、守約的父親是孩子的榜樣和模仿的楷模。

沉默寡言并不代表威信，和孩子交流溝通多的父親也不一定就不能樹立威信。威信是要在平時的生活中具有一語定乾坤的魄力，是有底線的堅持，是有原則的堅守。

到此，以上就是小編對于陳鶴琴的教育思想如何傳承的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于陳鶴琴的教育思想如何傳承的4點(diǎn)解答對大家有用。