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    思想教育學原理的答案,思想教育學原理的答案是什么

    nihdff 2024-05-17 325

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    大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于思想教育學原理的答案的問題,于是小編就整理了5個相關介紹思想教育學原理的答案的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 簡述思想政治教育學的理論依據(jù)主要有哪些?
    2. 什么的教育學興起于20世紀70年代是當代西方教育理論界占主導地位的教育思想?
    3. 教育學原理的方向性原則?
    4. 怎樣認識和理解學習教育學的意義?
    5. 請問行政與政治學和思想政治教育學有沒有區(qū)別?

    簡述思想政治教育學的理論依據(jù)主要有哪些?

    政治教育學的理論依據(jù)主要有:

    (1)關于社會歷史發(fā)展總趨勢和無產(chǎn)階級歷史使命的理論;

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    (2)關于社會存在與社會意識辯證關系的理論;

    (3)關于政治與經(jīng)濟辯證關系的理論;

    (4)關于正確處理人民內(nèi)部矛盾的學說;

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    (5)關于人的本質(zhì)的學說;

    (6)關于個人全面發(fā)展的學說;

    (7)關于灌輸社會主義意識的理論;

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    (8)關于群眾觀點和群眾路線的理論;

    (9)關于社會主義精神文明建設的理論.


    什么的教育學興起于20世紀70年代是當代西方教育理論界占主導地位的教育思想?

    批判教育學流派可分為具有創(chuàng)新風格的英美流派和具有保守性的德國流派,它產(chǎn)生于上個世紀70年代,被認為是教育領域中最具活力的競爭者。批判教育學在教育理論、課程及教育管理等領域進行了開創(chuàng)性的研究,學者多從以上視角對其思想進行梳理,本文從方法論角度考察批判教育學是一個新的研究視角。批判教育學流派思想復雜,基于不同的思想基礎與社會背景,不同流派有不同的特點。

    不同流派追求對傳統(tǒng)教育的批判與“解放”,強調(diào)運用批判理論通過批判的研究方法進行教育研究與分析,是各流派批判教育學的共同特征。從某種意義上說,批判教育學的批判性是一種立場,一種態(tài)度,一種理性的追求,更是一種方法論

    教育學原理的方向性原則?

    ①方向性原則是指教學要以馬克思主義為指導,以馬克思主義的立場,觀點和方法來選擇教學內(nèi)容,分析和理解教學內(nèi)容,結合科學知識教學,對學生進行社會主義核心價值觀,正確的人生觀和科學的世界觀的教育。

    ②堅持教學的馬克思主義方向。教師的教學指導思想,立場,觀點,方法,態(tài)度要符合馬克思主義的基本要求從而使學生逐步形成正確的價值觀,人生觀和世界觀。③深入挖掘教材的思想性。教師必須遵循馬克思主義的立場,觀點和方法,應通過恰當?shù)姆绞绞箤W生明確教學目的,調(diào)動學生與教師合作,認識每一具體目標的實現(xiàn)與總體教育目標達成的關系,最終完任務

    怎樣認識和理解學習教育學的意義?

    學習教育學的意義: 學習教育學,有助于形成正確的教育觀.,有助于樹立正確的教育思想。

    學習教育學可以讓我們認識到教育學的本質(zhì),可以改變我們對教育的態(tài)度和看法,才能不厭煩的像很多好老師一樣開導學生。

    學習教育學可以掌握學生的思想發(fā)展規(guī)律,青少年時期容易受外界影響,具有很強的可塑性。

    簡單的說,學生缺乏知識和經(jīng)驗,來接受教育的目的是使自己迅速的實現(xiàn)社會化,繼承和掌握人類文化的精華,而這一切都是在教師的教育和幫助下實現(xiàn)。

    學習教育學有助于鞏固熱愛教育形式也的專業(yè)思想,全面提高教師的素養(yǎng)。 能夠更加了解學生的想法,從而更好地從事教學工作。

    學習教育學原理和實踐就可以幫老師以理論為基礎,增加自己的實踐能力,提高上課的效率。

    學習教育學還有助于認識和掌握教育規(guī)律,提高從事學校教育工作的水平和能力,推動學校教育改革和教育科學研究。

    請問行政與政治學和思想政治教育學有沒有區(qū)別?

    據(jù)我所查,西華師范大學應該是政治學與行政學,而不是行政與政治學。那么政治學與行政學和思想政治教育兩個專業(yè)之間,二者之間課程內(nèi)容有較多的重復,但培養(yǎng)的目標方向卻區(qū)別較大。

    政治學與行政學專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和政治學、行政學方面的基本理論和專門知識,能在黨政機關、新聞出版機構、企事業(yè)和社會團體等單位從事教學科研、行政管理等方面工作的政治學和行政學高級專門人才。

    而思想政治教育培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識,能在黨政機關、學校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才。

    通俗的講,二者主要學的都是馬克思主義基本理論知識,倒是政治學與行政學培養(yǎng)的具備馬克思主義思想的公職人員。而思想政治教育專業(yè)為師范類專業(yè),主要培養(yǎng)的是中小學思想政治老師,所以在培養(yǎng)目標和就業(yè)方向上差別較大

    到此,以上就是小編對于思想教育學原理的答案的問題就介紹到這了,希望介紹關于思想教育學原理的答案的5點解答對大家有用。

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